2024年4月2日发(作者:童趣作文)
各种各样的桥大班教案8篇
各种各样的桥大班教案篇1
活动目标:
1、运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的外形特征。
2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作,发展幼儿的初步的'创新
能力。
3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。
4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
5、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
活动重点难点:
1、重点:学习用点、线、形来装饰鱼。
2、难点:鼓励幼儿大胆想象和创作。
活动准备:
1、《海底世界》录像
2、教室墙壁内一侧墙壁作为海底世界背景图,并在墙上贴好塑
料袋垃圾,牛奶瓶、水草、珊瑚、石头、哭泣的鱼妈妈。
3、投影机、下载各种鱼的照片
4、白纸、剪好的各色“心”卡片,幼儿水彩笔、剪刀(与幼儿
人数相等)
5、各种点、线、面的范例,教师画好的鱼的范例若干。
活动过程:
一、导入活动,观看录像《海底世界》,初步感知欣赏各种各
样的鱼。
(1)教师语:在美丽的大海里,生活着许多快乐的鱼宝宝,他们
和鱼妈妈自由自在的在海洋里嬉戏玩耍,一会儿在珊瑚里捉迷藏,
一会儿在比赛游戏,一会儿又凑在一起说着悄悄话,可幸福了。
(2)幼儿观看录像《海底世界》,提出要求:看看你最喜欢哪条
鱼,它是什么样子的?师:你最喜欢哪条鱼?它是什么形状的?身上的
花纹是什么样的?(特别是对形状怪异的鱼,启发幼儿尽可能讲详细
一点。)
(3)通过投影,让幼儿更仔细观看各种鱼的照片,让幼儿进一步
感知鱼的外形和花纹。
师:鱼宝宝,它还有好多可爱的朋友,让我们也一同来看看它
们是什么样的?有什么样的花纹?你喜欢哪一条鱼?
(4)引出海底世界背景图(珊瑚,水草及一条哭泣的鱼妈妈),对
幼儿进行环保教育,引入课题。 教师语:可是突然有一天,海洋里
的鱼都消失了,只剩下鱼妈妈和漂浮着的塑料袋,饮料瓶,为什么
会这样呢?(请幼儿说一说,我们应该怎样做,向幼儿进行环保知识
教育。)那我们一起来帮助鱼妈妈找回她的孩子好吗?
二、教师展示线描画的(点、线、面)的范例,引导幼儿观察思
考,提出自己不懂和不会画的(点、线、面),并做一些简单的介绍。
本文发布于:2024-04-02 02:06:48,感谢您对本站的认可!
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