教版一年级语文上册一类字生字表

2024年4月2日发(作者：智者生存)

教版一年级语文上册一类字生字表

全文共5篇示例，供读者参考

教版一年级语文上册一类字生字表 1

设计说明

这是一篇短小的儿歌，前两行数字与五行相对，后两行天地与日

月相应。朗朗上口的诵读极易引发学生的兴趣，本课堪称识字小文的

典范。培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力，是课程标准着力

强调的基本理念。因此，本节课教师以自主交流、小组互动为主体，

努力将学生的识字愿望与课程标准理念相结合，引导学生“学习独立

识字”，获得识字过程的丰富体验。

课前准备

1.生字卡片。（师生）

2.本课生字相对应的图片。（教师）

3.课件。（教师）

课时安排

1课时。

教学过程

一、音频激趣，诵读导入

1.导言：听，一群小朋友在诵读什么呢？

2.播放《金木水火土》音频文件，组织学生认真倾听3遍。

3.交流：你听清小朋友诵读的内容了吗？你能尝试着说一说吗？

4.播放《金木水火土》视频文件（带有字幕），学生看着文字，跟

着声音诵读。

设计意图：一年级学生对新鲜的事物充满好奇，尤其对朗朗上口

的儿歌更是充满兴趣，上课伊始，就将学生的兴趣和注意力完全集中

在教学内容上，达到了事半功倍的教学效果。

二、自主交流，了解韵文

1.自由朗读儿歌，遇到读不准的生字，先圈起来，再请教老师或者

同学，反复读几遍。

2.指名朗读，集体订正后齐声诵读。

3.小组合作：

（1）自由朗读小文，一边读一边想一想：每一句话讲了什么内

容？

（2）你读懂了什么？把你的想法告诉小组同伴。

4.集体汇报，教师相机指导，需要注意以下几个方面：

（1）第一行中“一二三四五”是数字。除此以外，你还知道哪些

数字？