2024年4月2日发(作者:令我敬佩的一个人)
第一单元
一、下列加点字的读音无误的一项是()。(3分)
A.涟漪(yí)逛街(guàng)
B.萌动(méng) 倭瓜(wěi)
C.葬身(zàng) 点缀(zhuì)
D.秉性(bǐng) 公顷(qīng)
二、看拼音,写词语。(6分)
sāng shù( ) chéngrèn( ) yuán gǔn gǔn( )
bái zhòu( ) húdié( ) míng huǎng
huǎng( )
三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)
1.()()胜数
①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。
2.()()大悟
①了解,领会。②见面。③感觉。
3.能()善()
①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。(8分)
阴凉 阴暗
1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)
1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
供: 傍:
诗句的意思:
2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
稚子: 钲:
诗句的意思:
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
腔: 信口:
诗句的意思:
六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主
持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完
整。(9分)
陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________
陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________
陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:________________________________________________
七、课内阅读。(9分)
祖父的园子(节选)
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大
了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓
从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得
上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的
了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上
只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。
1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。 (2分)
_____________________________________________________________
__
2.选段写了作者做的哪些事情?(4分)
_____________________________________________________________
__
_____________________________________________________________
__
3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分)
_____________________________________________________________
__
_____________________________________________________________
__
八、课外阅读。(17分)
暖冬
小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,
拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。
那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓
声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一
声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。
我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,
你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在
上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些
年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?
我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,
小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干
燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空
中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃
窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成
一条温暖的路。
那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分)
(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。()
(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。()
2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分)
3.根据短文内容回答问题。(6分)
(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是
______________________;“愁苦”的原因是___________。
(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是
_____________________________________。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的
路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(4分)
_____________________________________________________________
__
_____________________________________________________________
__
5.短文表达了作者()的思想感情。(多选)(3分)
A.思乡
B.对童年快乐生活的怀念
C.对母爱的赞美
九、习作。(30分)
以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,
情感真实。
参考答案
一、C
二、桑树 承认 圆滚滚 白昼 蝴蝶 明晃晃
三、1.不可 ① 2.恍然 ① 3.书 画 ③
四、1.阴凉 2.阴暗
五、1.从事。 靠近。 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着
种瓜。 2.幼小的孩子。 一种金属打击乐器。 小孩子早晨起来,将金
属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。
3.曲调。 随口。
小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的
曲子。
六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。
故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。
童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。
七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。
3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。
八、1.(1)愁眉不展 (2)小心翼翼
2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心 家里没有多余的棉
衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学
(2)突出强调“我”知道错了以后的表现
4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目
光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。
九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象
最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。
第二单元同步练习
一、看拼音,写词语。(8分)
dù jì( ) chéng fá( ) léi gǔ( )
nà hǎn( ) xiōng táng( ) quán tou( )
wěi tuō( ) shū ruǎn( )
二、给下列加点字选择正确的读音,用“画出。(8分)
饮马(yǐnyìn)擂台(léilèi)
都督(dūdōu) 折腾(zhēzhé)
了解(leliǎo) 遂愿(suísuì)
刚劲(jìnjìng) 血泊(pōbó)
三、给下列加点字选择正确的解释。(6分)
1. 喜不自胜()
A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受
2.神机妙算()
A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋
3.阴谋诡计()
A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议
四、按要求完成句子练习。(12分)
1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转
述句)
2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)
3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。
(用加点的词语写句子)
4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
五、精彩回放。(9分)
1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初
的 。我知道里面著名的故事:、 、 。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的
主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中
“、 、 ”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落,。 ,时鸣春涧中。
六、课内阅读。(10分)
《草船借箭》节选
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水
上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,
先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是
公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知
道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮
说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计
几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不
能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,
三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又
摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,
请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
奖赏—() 接受—()
2.把下面的反问句改写为陈述句。(2分)
我怎么敢跟都督开玩笑?
_______________________________________
3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(2分)
(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。 ()
(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛
亮。 ()
4.填空。
(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是 。(2 分)
(2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边
来搬箭”可以看出诸葛亮 。(2分)
七、课外阅读。(17分)
那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhù)来,沉甸甸的不伏手。原来凤姐
和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘
姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉,那里拿得动他。”
说得众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,
里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽
子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高
声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头!”说完,却
鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下
下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口饭都喷了出来。黛玉笑岔
了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫
“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐,只说不出话来。薛姨妈也撑不
住,口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离
了座位,拉着他的奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,
也有躲出去笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳
鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
1.短文写的是()的场面。(3分)
A.刘姥姥进大观园
B.贾母请刘姥姥吃饭
C.林黛玉进大观园
2.众人为什么“先是发怔”,后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑
起来”?(3分)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3.短文写的是 和 有意拿 取乐,目的是为了讨
好 ,让大家开开心。(3分)
4.短文着重描写了 、 、 、 、 、
、 、这些人笑时的情形。(8分)
八、习作。(30分)
同学们,你喜欢《武松打虎》里的武松吗?他敢赤手空拳与猛虎搏斗,
真勇敢呀!文中描写武松打虎的场面很精彩,下面就让我们把这篇课文进
行缩写吧,记得要留住精彩内容哟!
第二单元同步练习答案
一、妒忌 惩罚 擂鼓 呐喊 胸膛 拳头 委托 疏软
二、画出:yìnlèidūzhēliǎosuìjìngpō
三、1.C2.C3.A
四、1.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
2.各享成家之福,要拜我为王。
3.小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。
4.草把子上插满了箭。
五、1.施耐庵 武松打虎 鲁提辖拳打镇关西 鲁智深倒拔垂杨柳
2.三打白骨精 大闹天宫 偷吃人参果
3.夜静春山空 月出惊山鸟
六、1.惩罚 推却 2.我不敢跟都督开玩笑。
3.(1)√(2)✕
4.(1)周瑜以为自己奸计得逞 (2)对顺利交箭胸有成竹
七、1.B2.众人一开始没反应过来,后来一琢磨,觉得刘姥姥的话有趣极了,
才会哈哈大笑起来。3.凤姐
鸳鸯 刘姥姥 贾母 4.湘云 黛玉 宝玉 贾母
王夫人 薛姨妈 探春 惜春
八、提示:1.缩写时要按照原文顺序。2.缩写时要有详有略,主要的部分详
写,次要的部分略写。3.缩写要保持故事情节的完整性。
五年级第三单元练习
一、看拼音,写词语。(8分)
rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng
( ) (
)
tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng
( ) (
)
二、有趣的字谜,我们来猜一猜。(4分)
1.哥哥一半大,莫作可字猜。( )
2.田里跑到田外,不能当作古字猜。(
3.林字多一半,不当森字猜。( )
4.一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。(
三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。(6分)
1.秃子打伞——无法无天( )
2.盲人戴眼镜——假聪明( )
3.黄鼠狼钻鸡笼——投机( )
四、按规律填词语。(6分)
一尘不染—两败俱伤—( )—(
—( )—六神无主—七上八下—
( )—九霄云外—(
五、下列歇后语的使用有误的一项是()。(2分)
)
)
)
)
本文发布于:2024-04-02 01:23:02,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1711992183305207.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:2020部编版五年级语文下册1-4单元同步练习题带答案.doc
本文 PDF 下载地址:2020部编版五年级语文下册1-4单元同步练习题带答案.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |