初中八年级音乐教案-云中的城堡-“黄冈赛”一等奖

2024年4月2日发(作者：转让协议书)

多彩音乐剧-----《云中城堡》

课题：《多彩音乐剧-----云中城堡》

年级：八年级

一、教材分析：

本课选自八年级上册第二单元《多彩音乐剧》，本单元选择的歌曲有《雪绒花》，是一首脍炙人口的歌

曲，选自音乐剧《音乐之声》。有知名度远超音乐剧《猫》本身的歌曲《回忆》，它是一首充满生命意蕴和

哲理的金典歌曲，辞去获得过众多奖项，层被世界著名歌唱家和流行歌星在各级各类晚会、音乐会等场所

表演。《云中城堡》是法国作曲家勋伯格创作的音乐剧《悲惨世界》中的一首童声独唱歌曲，歌曲旋律简单，

以小节为单位的节奏型贯穿全曲。歌曲采用3／4，2／4,4／4变化拍子，小调式。音乐剧《金沙》是一部

中国的音乐剧，了解欧美音乐剧的同时，也要让学生知道我们本土音乐剧的成长和发展。《总有一天》是音

乐剧《金沙》里的主题歌曲，全曲为C大调，带再现的三段体结构。本课我选取《云中城堡》和《总有一

天》作为授课内容，是本单元的第三课时，备注:本次片段课为本课的前25分钟，引导同学们从节奏、节

拍等音乐要素来分析歌曲。

二、学情分析：

八年级的学生虽接触音乐剧并不算多，但已经有了一些自己的主观认识和了解。音乐剧的表现形式，

故事情节等都通俗易懂，学生很喜欢，本次课我从分析音乐剧中的歌曲入手，让学生体会音乐剧的歌曲对

塑造人物形象，推动剧情发展的作用，知道音乐在音乐剧中的地位。因此，本节课我的重点就是分析音乐

剧中歌曲《云中城堡》和《总有一天》对情感的表达。

三、教学目标：

1、情感态度与价值观：学生在参与歌曲的演唱、欣赏、编演等活动，进一步加深对音乐剧的认识与喜

爱。

2、过程与方法：通过欣赏、演唱、感受、体验、编演等多种活动，丰富情感体验，增加表现欲望。

3、知识与技能：学生能够大方自信的演唱歌曲，大胆的参与音乐剧的模仿秀，理论与实践结合进一步

走近音乐剧。

四、教学重难点：

重点：对《云中城堡》欣赏、分析、演唱，体会音乐剧中歌曲对塑造人物，推动剧情发展的作用。

难点：歌曲中节奏、节拍、速度、调式、音色等音乐要素与情感之间的关系。体会音乐剧的韵味。

五、信息化教学点切入

本次课运用多种信息技术，自制微视频，主要的研究切入点为班级优化大师和希沃白板在音乐教学中

的运用。

六、教学准备

钢琴 多媒体课件等

七、教学过程

一、回顾旧知

师：老师演唱《回忆》片段，请学生抢答歌曲出自哪部音乐剧歌曲名字叫什么