《云中的城堡》《总有一天》

2024年4月2日发(作者：烧结普通砖)

《云中的城堡》《总有一天》

教材分析：

课时目标：

一、在欣赏《云中的城堡》《总有一天》两首作品过程中，

初步掌握音乐剧中歌曲具有歌词通俗易懂、曲调朗朗上口、易

于流传的特点，能进一步感受音乐剧唱演结合的特点及丰富细

腻的情感表现，能够正确看待中西音乐剧发展的差异，并能对

中国本土音乐剧给予关注。

二、能够提炼旋律中的固定节奏，并用于对作品的分析，

能够在分析乐曲的过程中正确划分乐段，复巩固带再现的三段

体曲式结构。

教学过程：

一、导人

(一)节奏练。

1.教师手打节拍口念节奏，学生进行节奏模仿练。

2.教师手打节拍口念节奏，学生记录。(节奏同上)

(念三遍，学生记录完毕。请两位学生在黑板上记录，其

他同学在作业本上完成。)

记录时教师提醒学生留意节奏重拍，记录完成后教师介绍

变化拍子的知识。

(二)简要了解《悲惨世界》的故事及人物。

1.教师提问：《悲惨世界》是法国大文豪XXX创作的经

典名著，请说一说《悲惨世界》的故事和人物。

2.学生回答：XXX、XXX、XXX等。

3.教师简要补充介绍《悲惨世界》的故事及人物。

设计企图：

挑选《云中的城堡》中的主要节奏型进行练，为学唱分析

歌曲做准备。简要了解《悲渗世界》的故事及人物，为欣赏音

乐剧做铺垫。

二、欣赏音乐剧《悲惨世界》

(一)《悲惨世界》2012版电影中芳汀唱段《我曾有梦》。

1.教师介绍：《悲惨世界》的故事，多次被改编登上银幕，

在2012年拍摄的新版影片中，XXX的扮演者凭借杰出的演技

获得第85届奥斯卡金像奖最好女配角奖。影片还获得了最好

化妆和最好音响效果奖。

2.教师提问：请观看电影中的芳汀片段，思考它与一般电

影有什么不同之处?

3.学生观看《悲惨世界》2012版电影中芳汀片段《我曾有

梦》。4.学生回答：剧中人物在表演中用演唱代替了对白，用

歌曲表达剧情和人物感情，与音乐剧的表演形式非常接近。