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教师教学比赛主持稿三篇

更新时间:2024-04-02 00:52:12 阅读: 评论:0

2024年4月2日发(作者:蓝色配色方案)

教师教学比赛主持稿三篇

教师教学比赛主持稿三篇

尊敬的各位院领导,各位主任,各位参赛选手:

大家中午好!

一、河北医科大学第四医院护理师资授课竞赛现在开始。

首先隆重的介绍今天参加竞赛的各位评委专家,他们是外科主任于跃明教授、重症医学科胡振杰

教授、乳腺中心病区主任李海平教授、儿科副主任刁玉巧教授、东院护理部康琳主任、护理部副主任

李来有主任、护理部副主任刘风侠主任,河北医科大学护理学院张瑞丽副院长,最后是我,欢迎大家

在百忙中抽出时间的光临指导。

二、为了提高我院护理队伍的课堂授课水平,护理部联合护理教学办公室共同举办本次护理授课

竞赛。

之前我们举办了一期培训班,请专业教师为大家讲座,有xx名学员参加了培训。经过2个月的

准备,先在内科、外科、妇产科、儿科、胸外科、放化疗、手术室供应室、急症重症、综合外科等大

科竞赛的基础上产生了今天的参赛选手,我听说在准备的过程中得到了各科室主任的大力支持,尤其

是东院选手请优秀讲课的医疗专家进行指导,希望各位选手克服紧张心理,将自己最好的水平展现给

各位评委,各位评委也会公平、公正的为各位选手打分。

三、宣布竞赛规则和评分标准:

1、授课内容以最新版人卫出版社的课本为准。

2、要求参赛教师穿着白大衣。

3、每名参赛教师授课时间是15分钟,时间到,停止讲授,屏幕出现提示,您的课件就看不到了,

请大家注意。中间请大家按抽签顺序衔接好,主持人就不再主持了。

4、评分标准:包括授课内容、教学能力、PPT制作、总体印象方面给与综合打分。

最后祝竞赛圆满成功。预祝各位选手取得好成绩。下面竞赛正式开始。

四、请工作人员进行统分。

五、请各位专家进行点评。

六、宣读比赛结果。

七、请单院长为获奖者颁奖。

请优秀奖获得者上前领奖:

请三等奖获得者领奖:

请二等奖获得者领奖:

请一等奖获得者领奖:

八、请单院长讲话

九、谢谢

单院长语重心长的讲话,单院长的讲话充分肯定了我们临床护理工作者的成绩,同时也对今后护

理教学工作提出了更高的要求,今天的竞赛虽然结束了,但我们要以此为契机,在努力做好本职工作

的基础上搞好教学工作,为培养合格的护理事业的接班人做出我们的贡献,最后祝大家身体健康,工

作顺利,教师节快乐!谢谢大家!

男:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

女:教师,是人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心

灵。

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的老师、同学们

合:大家,晚上好!

男:欢迎大家来到新科学院第五届“讲课大赛”决赛现场,我是主持人XXX

女:我是主持人XXX

男:在今天这个激动人心的日子里,让我们怀着对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课

堂。

女:首先,请允许我们为大家介绍本次大赛的评委,他们是:

女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:经过激烈的初赛比拼和复赛考核,有以下十位优秀的选手脱颖而出,他们分别是1号来自信

管的XX,2号对外的XX,3号中文的XX,4号国教的XX,5号制药的XX,6号中文的XX,7号法

学的XX,8号英语的XX,9号中文的XX,10号人力的XX。

女:让我们把热烈的掌声送给这十位优秀的参赛选手,同时也预祝他们在接下来的比赛中取得优

异的成绩。

男:在比赛正式开始之前请允许我们为大家介绍本次比赛的评分细则:

一、讲课仪态,25分。要求端庄大方,精神饱满,表达清楚规范。

二、讲课内容,25分。要求清晰充实,生动创新,精炼恰当。

女:

三、讲课方法,25分。要求合理规范,新颖美观,灵活有条理。

四、讲课气氛,25分。要求气氛活跃有趣,通俗易懂,随机应变。

男:下面我宣布河南科技学院新科学院“讲课大赛”决赛正式开始。 接下来,让我们一起欣赏选

手们的精彩表现,

1、有人说,带动整个经济发展的重要因素是一个企业,而在此之中,企业的发展是至关重要的。

怎样来认识这句话呢?让我们一起走进一号来自信管的XX的课堂《现代企业管理的发展》,掌声欢迎

2、听了齐老师的精彩课堂,相信大家对现代企业管理的发展状况有了更深更新的了解。郭沫若先

生曾经说过,洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。我想问一下大家你知道安阳有什么吗?说的不错,

安阳啊,有中国最早的文字甲骨文,有世界最大的青铜器司母戊大方鼎。其实还有中国第一位女将军

妇好,下面有请中文系XX带领我们走进这位伟大女性的生活。掌声欢迎。

3、想必在牛老师的悉心讲解下,大家都认识了这位美丽、勇敢的女将军——妇好。接下来给大

家介绍一个美丽的城市,人们一提起它,就会想起幽默的语言,豪爽的性格,热情开朗就是它的名片,

很多同学已经猜出来了,没错就是辽宁铁岭。有请3号来自中文的XX带来她的课程《我的家乡》,掌

声欢迎。

4、听完常老师的讲解啊,我不禁想起了这首歌,哈哈,不说笑了,常老师家乡真的是好山好水好

风光,有机会一定要去看一看。

相声:

女:嗯,没错!XX啊,看你文质彬彬,想必一定是饱读诗书吧?

男:饱读谈不上,只是略知一二。学海无涯,我只是学了大海中的一滴水而已。 女:哈哈,你还

挺谦虚的嘛。咱们中国的孩子呢,从小都看四大名著,你也看过吧?说说你的一些小见解?

男:好的。先说下《红楼梦》吧: 凡是真心相爱的,最后都拆散了;凡是胡乱混搭的,最后都团

圆了。而看完《西游记》啊更显而易见: 凡是有后台的妖怪,最后都修成了正果;凡是没后台的,都

被猴子打死了。 《水浒传》则告诉我们: 只走白道不行,只走黑道更不行;行的是走黑白两道。而

《三国演义》告诉我们: 精兵强将只能一时辉煌;兵多将广才能坐得天下。

女:你这都是什么见解啊?看来得让你见识见识咱们中文系的“两位大师”的独到见解。

有请XX,XX两位大师来讲讲她们眼中的四大名著

4、真的是非常的精彩!其实啊,生活中总会有输赢相伴,真正的赢家是敢于从容面对输赢、勇于

取舍、挑战自我的人。在他们眼中,输和赢只是一种形式,最重要的是在过程中品读快乐。有请中文

系XX带来她的精彩课堂《输赢》。

5、听完这节课,应该有很多小伙伴都想立马去饱读一下《输赢》这本书了吧?嗯,听完关于好书

的课,我们来听一节理科的课程,大家都很喜欢珍珠,非常的美丽啊,它是怎样形成的呢?有请5号

选手来自制药的XX为我们讲解一下《水仙的眼泪—珍珠》,掌声欢迎。

6、听着耿老师的介绍,珍珠的光芒一直就在我的眼前闪耀。大家是不是和我一样的感觉呢?珍珠

的美,美在她的经历,美在她的付出。接下来让我们跟随中文系XX刘老师的步伐去往早春的钱塘湖,

体会千年前诗人白居易的那份喜悦轻松吧。掌声欢迎。

7、非常美丽的,非常精彩的讲解,谢谢刘老师带我们感受了如此有韵味的一节课。

抽奖活动:

上了这么多各式各样的课程,同学们是不是获益匪浅,刚才的课堂表现都很好哦,咱们的周主任

看到大家表现这么好,要发奖励了!有请周主任上台抽取一下今天认真听课的幸运同学,送出我们的

神秘大礼,以资鼓励!

刚才的奖励让大家都很开心,好好听课,争取更多的奖励吧。

问大家一个问题,“人生”是什么?其实古往今来已被数不尽的文人墨客,用不同的形式所书写,

因此也有了形形色色的答案,那么在今天呢来自法律系的XX也给大家带来了她所认知的人生,魏老

师的“人生”见解如何别开生面,我们只需静静的等风来。

8、感谢魏老师带领我们徜徉音乐海洋,感悟音乐人生。那听完了各位美女老师的中文讲解,再让

我们共同走进外语系XX祁老师的英文课堂,去看看狮子和小老鼠之间发生了怎样有趣的故事吧。有

请。

9、An excellent class ,a nice story .I like it very much .Thank you.接下来XX说一句很美的

诗,看大家可以猜出讲的是哪个城市吗?“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,古往今来有很多的

文人墨客在洛阳留下了不朽的诗篇,这里的历史遗存也见证了它作为九朝古都的光辉历史。下面让我

们跟随来自中文的9号选手XX一起步入这座美丽的洛阳城。

10、听完高老师精彩课堂,你是否有冲动想去一览洛阳美景,感受那里的文化底蕴呢?我是心动

了。但是想去旅游必须要有money对吧,当前毕业生人数逐年增长,就业压力可想而知,不如让我

们听听XX老师的课程,了解一下人力资源知识,使你的就业更轻松,未来更美好。掌声欢迎。

10总结、听了李老师的这节课,我真的是获益匪浅,大家也一定对人力资源管理有了更加清晰的

认识。

歌曲《说爱你》

男:我的世界变得奇妙更难以言喻 还以为是从天而降的梦境 直到确定手的温度来自你心里 这一

刻我终於勇敢说爱你

女:哎,XX你怎么还唱上了呢?

男:这不是刚刚在台下听到咱中文系12级辅导员张老师在哼唱嘛,我也很喜欢这首歌,不自觉

就唱出来了。

女:是吗?既然这样,我们可不能让张老师一个人在台下默默的哼唱啊,大家一起用热情的掌声

欢迎张老师到台上来和我们分享她美丽的歌声吧,好不好?有请张老师带来《说爱你》

结束语

男:真的是太美妙了,真的很陶醉!

女:好了,别陶醉了,

男:今天各位选手真的是用自己的才华演绎了老师们的责任和使命。深入浅出,精彩不断。

女:最激动人心的时刻到了,下面我们来宣读本次大赛

获得优秀奖的选手有有请 颁奖。请获奖选手上台领奖,请 老师上台为获奖选手颁发证书。

获得三等奖的选手有 有请 颁奖。

获得二等奖的选手有 有请 颁奖。

获得一等奖的选手有 有请 颁奖。

祝贺他们!

男:我们的情怀总在跃跃欲试,向往比梦想的远方更远的地方。

女:那是青春的深泉涌流,它的号角声总是把我们从梦中唤醒。

女:随着十位选手各自精彩的表现,我们本次比赛到这里就全部结束了 男:让我们再一次向获奖

选手表示祝贺,同时感谢各位老师和同学们的到来 女:现在,我宣布,河南科技学院新科学院“讲课

大赛”决赛圆满结束(齐说),感谢大家的热情参与,我们来年再相会,有请大家有序离场,请各位领

导老师上台合影留念。

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家上午好!

三月的阳泉,春风拂面,气候宜人

三月的上站,杨树吐穗,春意盎然

在这美丽的季节,我们迎来了阳泉市第九届小学语文青年教师阅读教学比赛暨观摩研讨活动。本

次活动将有从各县区选拔出的xx名教师为我们呈现多姿多彩的课堂,同时,110多名语文教师将共

同经历一次愉悦的阅读教学研究之旅。让我们共同期待参赛教师能够取得优异的成绩,同时希望本次

活动能够成为阳泉市小学语文阅读教学研究的一个新的起点。

比赛马上就要开始了,请各位老师将手机调为震动或静音状态,遵守会场秩序,请不要在场内来

回走动,随便进出,不要提前离席,随便说笑,谢谢您的合作!

1、首先做课的是来自城区下站小学的王毅老师。王毅老师曾荣获“城区模范教师”的光荣称号,

在阳泉市举办的青年教师阅读教学观摩课大赛中获得二等奖,今天她将为我们呈现三年级下册第25

课《太阳是大家的》。

2、接下来做课的是来自矿区小南坑小学的尹晋涛老师。尹晋涛老师曾荣获阳泉市“优秀班主任”

的称号,她执教的《小小的船》曾在阳泉市小学教改研讨课评比中获一等奖,今天她要讲的是二年级

下册第21课《画家与牧童》。

3、第三位做课教师是郊区实验小学的张晓琴老师,张晓琴老师设计的口语交际课《春天来了》曾

荣获国家级一等奖,她执教的《月球之谜》荣获得市级优质课二等奖,同年12月被评为省级优质课

二等奖。她将为我们呈现三年级下册第19课《七颗钻石》。

4、今天上午最后一位做课的教师来自阳泉十中。王祎兰老师,是阳泉市“五一”劳动奖章的获得

者。她曾荣获阳泉市第六届中小学教学能手称号。今天要讲的是四年级下册第17课《触摸春天》。

感谢王祎兰老师的精彩教学,今天上午的比赛到此结束,相信下午的比赛会有更加精彩。请老师

们下午准时到场。

各位老师,下午好!

5、今天下午首先做课的是来自平定实验小学的白玉芳老师。白玉芳老师曾荣获“阳泉市教学能手”

称号。她将为我们呈现的是一年级下册第18课《四个太阳》。

6、即将做课的是来自盂县路家村联校闫家沟小学的鄯永锋。鄯永锋老师曾被评为盂县四星级教师,

今天他将要执教的是六年级下册第21课《我最好的老师》。

怀特森老师是作者心目中最好的老师,在座的各位也能够成为孩子们心目中最好的老师。接下来,

研讨活动将进入评委点评,互动研讨环节,担任此次活动的评委是:

今天的研讨活动到此结束,让我们共同期待更加精彩明天。

各位老师,早上好!

7、今天上午首先做课的是来自城区北岭小学的赵智慧。赵智慧老师曾被评为区优秀班主任,曾在

城区组织的小学语文教师备课能力检测活动中获二等奖。今天她执教的是三年级下册第19课《七颗

钻石》。

8、接下来做课的是来自郊区西南舁联校东南舁小学的荆慧琴。荆慧琴老师曾荣获“阳泉市教学能

手” 称号,在阳泉市组织的阅读教学观摩比赛中获一等奖。今天她执教的是五年级下册第19课《草

船借箭》。

9、第三位做课教师来自盂县第二实验小学。胡晓琴老师曾荣获“盂县劳动模范教师”称号,在青

年教学基本技能大赛中获一等奖。今天她执教的是五年级下册第16课《桥》。

感谢五年级四班孩子们的精彩表现。接下来,研讨活动将进入评委点评,互动研讨环节。

10、今天下午第一位做课的老师来自平定柏井联校。白建明老师曾荣获“山西省教学能手”“阳

泉市模范教师”“阳泉市优秀班主任”等称号。 她执教的是三年级下册第20课《妈妈的账单》。

11、最后一位做课教师来自矿区沙台小学。李振英老师曾荣获矿区“十佳优秀班主任”的称号,

在市教育信化课堂教学竞赛中获二等奖。今天她执教的是五年级下册第25课《自己的花是让别人看

的》

研讨活动将进入评委点评,互动研讨环节

闭幕词:

老师们,两天来我们一起领略了参赛教师的教学中风采,也通过评委点评、互动研讨,反思了目

前语文教学状况,解决了阅读教学“教什么”的问题,我们在不断探索,不断向更高的教学水平奋进。

只要我们在日常教学中多一份智慧,多一份创新,阅读教学之花一定会绽放得更美丽!

最后再次感谢各位领导,感谢各位同仁,谢谢大家!阳泉市第九届小学语文青年教师阅读教学比

赛暨观摩研讨活动到此结束!但是,对阅读教学的探究才刚刚开始,让我们共同期待第十届小学语文

青年教师阅读教学比赛暨观摩研讨活动更加精彩。

教师教学比赛主持稿三篇

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