小班体育游戏教案:《小青蛙跳荷叶》

2024年4月1日发(作者：异的成语)

小班体育游戏教案:《小青蛙跳荷叶》

小班体育游戏教案:《小青蛙跳荷叶》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教

案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是精心整理的小班体育游戏

教案:《小青蛙跳荷叶》，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班体育游戏教案:《小青蛙跳荷叶》1

目标:

1､学习弹跳的方法，练习跳的动作。

2､能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

3､喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。

准备:

1､在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的

圈。

2､运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。

过程:

1､准备活动:教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸

一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下——找一找小虫，跳起来——吃掉它!”(活动四肢，巩

固向上跳的动作。)

2､进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。

“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫，看谁能从荷叶上跳到

对岸。”

①请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，“小青蛙，

要回家，跳——跳，呱——呱，跳——跳，呱——呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，

回到家!”

②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作，说说那一只小青蛙跳的远，他是怎

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样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作，了解手臂和腿的动作要配

合才能跳的远。

③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，进行游戏《小青

蛙跳荷叶》;

④可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离;

3､放松活动:《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动，(抖腿､捶

腿)。

小班体育游戏教案:《小青蛙跳荷叶》2

活动目标:

1､利用游戏情境，练习双脚跳。(重)

2､能配合手臂和腿的动作进行跳跃。(难)

3､体验小青蛙跳荷叶的乐趣。

4､通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

5､提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

活动准备:

荷叶若干

活动过程:

1､热身运动《小蝌蚪》，引导幼儿进入情景

(1)师问:咦，小蝌蚪长大后变成了什么呀?

小青蛙是怎么走路的呢?(鼓励全体幼儿尝试双脚跳)

小青蛙另外两只脚要怎么做?这样子跳就更像小青蛙了，小青蛙们，我们再来

跳一跳吧!(鼓励幼儿配合手臂和腿的动作进行跳跃)

(2)师:今天天气不错，小青蛙们，快到妈妈这里来，咱们一起去荷塘里玩!(加

深难度，鼓励幼儿双脚向前跳)

2､进行游戏“跳荷叶”

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(1)教师明确游戏规则

师:哇，你们看池塘里有好多的荷叶啊，咱们今天就来玩儿跳荷叶的游戏吧!

小青蛙们可一定要注意安全了，千万不要掉进水里。我们跟着音乐来跳，音乐停

了，就赶快从荷塘里跳出来，回到妈妈身边，好不好?(音乐响起)好了宝宝们，

你们去玩吧!

(2)音乐停，请个别幼儿示范，分组练习

师:刚才妈妈看到这个小青娃跳的真好，请他来跳一跳。还有哪个小青蛙想来

跳一跳?(个别幼儿示范，强化优点，提出建议)

下面，妈妈请摸到头的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分组练习，进行指导)

3､带领幼儿跟着音乐边跳边游进行放松

教师:小青蛙们跳累了，跟着妈妈一起坐在荷塘边，捶捶腿，休息休息!孩子

们，跟着青蛙妈妈，咱们到河里游玩吧!带领幼儿边游泳边跳，跟鱼妈妈说再见。

活动反思:

本次活动进行是幼儿刚刚开学一个月的时间，因此在设计活动时，使整个环

节设置利用情景，提高幼儿的兴趣，音乐选择贴合主题，较为完整，活动过程中，

幼儿兴趣很高，能够积极地去尝试跳荷叶。不足之处:小组练习中，没能顾及到

最后一个孩子，忽略弱势孩子;荷叶摆放的'有点密集，应松散些，有些难度，其

中一部分应摆成队形;自己也要融入情境当中，“妈妈和宝宝”;放松时，注意摸

孩子后背，看活动量是否达到;教师示范放在后面，幼儿示范放在前面。

小班体育游戏教案:《小青蛙跳荷叶》3

活动目标:

1.学习弹跳的方法，练习跳的动作

2.喜欢参加户外活动，并能遵守游戏规则

活动准备:

1.在室外平整的场地上，用垫子作为荷叶

3

2.根据幼儿的弹跳能力适当改变圆圈和圆圈之间的距离

3.青蛙图片

活动过程:

一､热身活动导入

1.师:宝宝们，今天老师请来了一位小客人，请宝宝们看一下它是谁。(出示

青蛙图片)

2.师:今天青蛙宝宝要和小朋友们一起玩游戏，小朋友们高兴吗?不过在玩之

前，先请小朋友们和老师玩一个好玩的小游戏，游戏的名称叫"小青蛙"，请小朋

友跟着我一起做(边念儿歌边做动作)"我是一只小青蛙，抓虫本领大手儿伸一伸，

腿儿蹬一蹬，蹲下找一找小虫，跳起来-------------吃掉它!"

二､进行游戏

1.请幼儿分成男孩一排，女孩一排。

2.教师示范一次如何跳荷叶，再带领幼儿进行游戏。

3.师:青蛙哥哥和青蛙姐姐们，今天我们要到河对面去抓害虫;可是，要到对

岸我们必须要从荷叶上跳过去，那荷叶在哪呢?这些垫子就是荷叶，小朋友们要

跟着老师一起跳过去。宝宝们，跳到河对岸每个青蛙宝宝抓一个害虫，而且要边

跳边念儿歌哦!现在我们一起跳吧。"小青蛙要抓虫，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，

抓到了!小青蛙要回家，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，回到家了!"4.教师再次带领

幼儿进行"小青蛙跳荷叶"的游戏。

三､增加游戏难度

1.师:宝宝们，今天表现的都很棒，每个小朋友都抓到了害虫，我们表扬一下

自己吧!不过现在老师要加大这个游戏的难度咯，因为老师想看看那只小青蛙还

能跳得更远。

2.把荷叶距离拉大加大游戏难度，教师带幼儿再跳一次荷叶。

四､放松活动

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1.师:宝宝们，今天我们玩了什么游戏呀?

2.师:每个青蛙宝宝都抓到害虫了，很开心吧，哪现在我们一起坐上小火车到

别的地方去看看那里还有害虫吧!

小百科:青蛙常栖息于河流､池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有

时也能潜伏到水中。大多在夜间活动，以昆虫为主食，也取食一些田螺､蜗牛､小

虾､小鱼等。所食昆虫绝大部分为农业害虫。有人估计，一只青蛙一天可捕食70

个虫子，一年可消灭害虫15 000只。

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