小学三年级综合实践活动《叶贴画》教学设计

2024年4月1日发(作者：未来想象记)

小学三年级综合实践活动《叶贴画》教学设计

教学目标：

1、 初步掌握树叶贴画的制作方法，能清楚地介绍制作过程。

2、 通过教学启发学生的创造力和想象力，感受制作的乐趣，启 发学生发现美、创

造美。

教学重、难点：

掌握树叶贴画的制作方法，能清楚地介绍制作过程。

教学准备：

各种树叶、课件、剪刀、胶水或双面胶、白纸、彩笔等。

教学过程：

一、创设情境，赏读秋天

1、 教师配乐欣赏秋天的景象；说说秋天带给你的感觉。

2、 秋景如此优雅，如此灿烂，如此卓绝，如此风华，多少人想 挽留他？画家用画

笔挽留他，摄影师用相机挽留他，诗人有诗歌挽 留他。今天我带领大家用一种特殊的方式

来挽留他，那就是叶贴画， 用树叶美好的形状组成一幅美丽的画面，让我们留住秋天。

3、你们看过最特别最漂亮的树叶是什么样子的呢？来说说看。看

看还有很多树叶树叶做成的拼图，是不是很有趣啊？

师：这些叶子不但形状不同，颜色也是丰富多彩。有红色的、绿 色的、黄色的、褐色

的……真是色彩缤纷呀！今天，我就要用这些树 叶进行贴画，同学们可得看仔细哟！

（出示数幅树叶画请学生欣赏）

二、制作树叶贴画

1. 制作树叶贴画要准备很多树叶，老师也不甘落后，收集了 一

些树叶，制作了一幅叶贴画，它们像什么？（出示树叶）

一只美丽的蝴蝶，松针是它的触角……

2、 你想不想动手试试、那大家来猜猜，做这幅拼图的时候，需 要哪几步？

课前需要选叶子、准备胶水或者胶带、剪刀、卡纸、彩笔等

摆一摆、拼一拼，设计自己的作品

修剪、粘贴

3、 课前我们已经做好了准备，现在就来看动你的大脑，伴随着 优美的音乐，拿出

你的灵感设计一副属于你自己心中的美丽画面。

中间巡回指导

4、 同学们都在精心的制作自己的拼图，相信一定有很多精彩的 作品出现在我们的

眼前，让我们来欣赏几幅。

说说自己的设想，介绍自己的作品，请同学们点评一下。

三、 拓展提升

1、 同学们都非常的棒，其实画中有诗，诗中有画，无论什么时 候，我们的美景除

了用直观的图画，还能我们中国，特有的文化古 诗来体现它的韵味。

欣赏几幅作品

2、 两个人合作完成一副诗配画的作品，可以是前作品的加工。

3、 介绍作品，欣赏诗词

四、 总结欣赏

我们祖国的大地上有着美丽的山川，浩渺的湖泊，一切皆是大 自然所赐予，感谢自然

给我们的春夏秋冬的轮转，再次走进美丽的 大自然，感受秋的耀眼