新幼儿园保育员心得体会8篇

2024年4月1日发(作者：关于母爱的结尾)

新幼儿园保育员心得体会8篇

想要给人带来更多思考，我们需要认真记录一篇心得，在写心得体会的时候，

我们需要学会主动输出，深刻表达，下面是作者为您分享的新幼儿园保育员心得

体会8篇，感谢您的参阅。

新幼儿园保育员心得体会篇1

带着兴奋激动的心情，我开始了保育员实习，在实习中离我感受到了做好一

名保育员的工作是很辛苦很困难的。这次的实习让我受益匪浅，收获了很多书本

上所学不到的知识，更好的把理论知识结合到实际运用中去，增长了我的见识，

也积累了一定的社会经验，为毕业后踏上社会奠定了坚实可靠的基础。

万事开头难，我刚开始实习的时候，感到很吃力，没有任何工作经验的我，

在面临陌生的环境和陌生的人群，以及性格差异的小孩子，让我有点不知所措，

不知道从哪开始我的保育工作，幸好有指导老师的帮助，我跟着指导老师学习，

吸取经验，并尝试着独立带小孩子，有了一定的经验后，紧张胆怯的心理才慢慢

消失了，我也慢慢的融入到实习工作中去了。

开始保育员实习的时候，我遇到问题就会虚心请教指导老师和同事，在工作

空闲之时就积极协助指导老师和同事们的工作。在户外活动的时候最需要注意的

就是小孩子的安全问题，根据天气，给孩子们添加或减少衣物。在饭前要督促孩

子们洗手，注意卫生。孩子们午睡的时候，我们要经常巡视，帮小孩们盖好被子，

这些都是一个合格的保育员必须会做的事情。所以要求我们要特别的细心耐心的

去照顾小孩子，提高孩子们的生活自理能力，让孩子们更加的喜爱幼儿园，让孩

子们在快乐的氛围中学习。

要成为一名优秀的保育员，除了要有稳固的教学知识，还要有亲和力，会和

孩子们沟通交流，还要能随机应变，回答出小孩子提出来的各种怪异的问题，我

跟着指导老师学习着，积累经验，提高自己的水平，我知道知识要靠自己去努力

学习的，所以只有靠自己的不断努力，才能做到更好。在这短暂的实习时间里，

我真的是体会了当一名合格的保育员是多么的辛苦，日子虽然过的劳累，但是每

天都很充实，特别是跟孩子们在一起的时候，特别的开心，仿佛感觉到自己也是

个孩子般。

保育员实习让我成长了，也成熟了，这次实习对我这个初出茅庐的大学生来

说是一次很难忘的经历，在实习中我收获了太多的知识，是一次受益终生的实习

经历。

新幼儿园保育员心得体会篇2

作为一名保育员，我已经在幼儿园工作了一年多时间了，但是在这之前我的

工作是幼儿园的带班班主任，连续做了四年，后来因为我生孩子了，需要空出更

多的时候在孩子身上，本来是打算休息半年再参加工作的，但是由于我对幼儿园

这个工作单位的向往以及热爱我，所以我也只能退而求其次，来到了保育员的岗

位上，现如今我已经是一个有一年工作经验的保育员了，对这份工作也有了自己

的一些看法：

一、对待幼儿一视同仁，尽职尽责

保育员的工作虽然不比班主任那么多、那么累，但是没有一份工作是可以放

松神经去做的，每一份工作任务都是需要无比悉心的。由于我之前干过班主任，

所以对于保育员的工作，我也是可以轻松的适应，我依旧是拿出自己当班主任那

会的工作态度继续这个工作。首先我做到了了一视同仁，对待任何一个孩子我都

会给予相同的时间去陪伴，不会因为哪个孩子得罪过我，我就记仇，哪个孩子太

能闹腾，我就冷落他，这种情况绝对不会轻易出现，除非是真的让我生气了，但

是我的脾气是出了名的好，要是都能把我给惹毛了，这也算是一个“混世魔王”

了。

二、懂的去聆听他们的内心世界

孩子们在面对老师的时候，会不由自主的把自己包裹起来，特别是刚来的保

育员，更是会刻意的排斥你，这更像是一种自我保护意识。他相信的大人可能只

有自己的爸爸妈妈以及相处熟悉的各位老师，如果你是一个新来的保育员，一定

要学会花时间去聆听他们的内心世界，比如他们在玩玩具的时候，可以开玩笑的

说，“可不可以带我一个啊，我也想一起玩。”这种跟孩子们交朋友的方式更容

易走进他们的内心，让他们放下防线，把自己的心里话都说话出来。并且在他们

跟你说了心里话之后，都要记在心里，能帮着解决的就解决一下。

三、发脾气解决不了任何问题

你去到任何一个幼儿园找保育员的工作，都会有一项关于脾气的询问或者是

测试，保育员可以说是相比班主任来说，和孩子们相处的时间更多，孩子们的脾

气是说变就变的，上一秒可能还很安静，可能下一秒就跟别人打起来了。做保育

员的千万不能被孩子影响到自己的心情，你对他们发一次脾气，会导致他们从此

以后都会怕你，这是做保育员非常忌讳的。

作为一个保养员，要心系幼儿园，心系班上的孩子们。

新幼儿园保育员心得体会篇3

大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼

儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我

们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优

良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼

儿进入小学打下良好的基矗

一、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环

节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物

浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。

我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同

伴，热爱班级体。

课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他

们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，

吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。

午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

二、节日中的品德教育

1.三八妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，

并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，

家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充

满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛

苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.

2.三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育

幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、

从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地

上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。

3.植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小

树，让他们了解树的成长过程;

4.五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了

自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去

春游、到烈士陵园去扫墓、。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到

了较好的发展。

5.快乐的六一儿童节到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们大

班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，

在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋

友,不能歧视他们。

6.大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红

领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望

之情，养成良好的习惯，就开展了绿领巾的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些

学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张

严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。

三、家园联系共同教育

对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致

性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼

儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联

谊活动来进行教育活动。

1.进行五爱教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电

影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染

指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。

2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家

长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的

实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初

步的劳动习惯。

3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修

养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做

的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼

儿的身心健康发展。

总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺

利进入小学、走向社会做好充分的准备。

新幼儿园保育员心得体会篇4

时光匆匆，不经意间担任幼儿保育老师已经一个月多，在这一个月多里有欢

乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不

断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以幼儿园下达的任务及本

班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断

提高自己的保育水平。

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大班的保育员

以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任

心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段

时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断

进取，才会得到 家长和孩子的信任。

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向同事请教

外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，以便在以后的工作中，更好改进，

不断进步。

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我

能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，

了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现

实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，

无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像

别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为一名合格的保育教师。

新幼儿园保育员心得体会篇5

时光在匆匆流失，在过去这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有

各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿，在这一学期里，我更加严格的

按照幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作

做得更好，做得更细，我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。

一、认真履行幼儿园保育工作常规

作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师，我也有着自己对保育工作的认识。

幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里，我总以一个合格的

保育老师的标准要求自己，要求自己能够不断进步。

二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康发展

家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放

心，让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活，老师才会快乐。

1、扎实做好日常的保育工作

从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清

洁管理，采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的

情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细

致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，

避免了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子，耐心的鼓励孩子进食。天气转

凉时，也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。在户外或者室内活动时，我

特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，

班级家长对我们的护理工作很放心。

2、细致呵护特殊幼儿

我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋

友频繁感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也

给予较特殊的照顾，频繁留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的

关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面频繁

与家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。

三、认真做好配班工作

很多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以了。其实不然，

通过这几年的保育教研活动的开展，我越来越强烈的意识到，保育老师在幼儿园

一日教育中担任着非常重要的角色。在配班工作中，我总是利用保育教研中学到

的“动作提示法”、“语言指导法”、“抚摸法”等办法，配合老师进行教学家

长开放日时，能够提前与老师做好衔接，做好家园工作。

通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的办法去指导自己的工作，

也更加坚定了自己要把工作做好，做实，尽自己的努力保证配班工作顺利完成。

四、不断学习，频繁反思

虽然自己已经工作了6年了，但是我发现做的时间越久，越需要提升自己的

认识。平时我也很注意积累优秀的保育办法，不断的进行总结。频繁都要反思自

己的工作开展的作用，以便改进，不断进步。

通过这一学期的保育工作，我越来也喜欢现在做保育老师的感觉。每天陪着

孩子们，看着他们幸福的笑脸，我就觉得很开心。在我的心里，都装着每一个西

瓜宝宝，用心的爱着这一群可爱的孩子。

新幼儿园保育员心得体会篇6

保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，

是保育工作的详细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职

责与要求都是一样的，其目的是促进孩子的全面成长，为了能更好的提高本身的

各项工作程度。

一、不停学习，总结经验，做好本身的保育工作

社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求，这就要求咱们不停学习，不

停前进，才能当一位合格的保育员。在工作中，我以幼儿园下达的使命为中心，

做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点，不断提高本身的保育水平。

二、体贴孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，打从我担任了保育员以来，体贴

每个孩子，使他们健康快乐的成长。

三、紧密感情好联系，增进家园相互作用

在家园共建方面，要搞好工作，必然要家长的配合。日常我能热忱对待每一

位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下孩子在家的表

现和体贴孩子们的身体状况，家长都觉得非常贴心与亲近。

幼儿园的工作离不开保育员的细心，耐心和爱心。今后我会更加努力学习，

不断提高自己的保育水平，为每个幼儿搞好服务。

新幼儿园保育员心得体会篇7

时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而

愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，以下是我

对本学期保育方面的工作总结：

一、建立健全制度：

为了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作

计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等，以保证

各项工作落到实处。

二、重视安全

1、要求教师、保育要有高度的职责心，随时注意糼儿情景，发现异常及时

解决。

2、每月开展安全教育课，教育糼儿安全常识。

3、做好家长工作，让家长配合糼儿园搞好安全工作。

4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。

三、抓好保育工作的日常管理

1、糼儿园的教育离不开保育，糼儿园保育工作离不开保育员，所以保育工

作贯穿于糼儿一日活动之中，如果麻痹大意一时疏忽，后果将不堪设想，所以在

日常工作中，我会每日至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员给

予必须的处罚。

2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例

会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情景，指出存在问题并总结经

验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、

保教结合，加强糼儿生活各环节的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。

四、存在问题

保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在必须问题，也许是年

龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。

时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真

是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现

将这学期的事情总结如下：

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的

消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学

活动中，我能够配合其他教师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加

强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

进取协助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各

项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，坚持

桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境

中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并

注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化

给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐

项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任

劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久，可是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同

事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位

上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手

脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今日这件事我

做的对不对等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，

不断提高。

一年来我虽然取得了一些提高，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：

只要自我多学习业务知识，多请教有经验的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩

子们，相信在今后的工作中，会不断提高，对得起领导对我的信任，对得起孩子

家长的期望，对得起自我的本职岗位。

新幼儿园保育员心得体会篇8

今年我带了两个中班，一个是我以前的班级中一班，还有一个是中二班。一

开学，中二班孩子们看见我就会叫我"阿姨早”、"阿姨好”的，不知什么时候，

我发觉他们跟中一班的孩子们一样，喜欢叫我"小万阿姨早”"小万阿姨好”了。

这个称呼似乎有了一种亲切的感觉，也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间

的距离。一个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打

招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实。平时，孩子们遇到困难也喜欢

和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜欢和孩子在一起。

中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么，然后

再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把

所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特别高兴。对于

有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐心地让他尝一尝，再问他："好吃吗?”他也

会很努力地慢慢把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐，但再

换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，老师询问了

家长，他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和老师观察了他吃

饭的情况。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口

咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他原来的幼儿园阿姨和老师一

直让他快点吃，吃慢了，还要挨批评，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批评，因

此吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告诉他慢慢吃，克

服他饭前紧张的心理。今天我惊喜地发现他不吐了，也不会紧张地一口接一口吃

了。无论你今天扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们

的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友，很他们在一起，我觉得自己

又回到了童年的时光。