我的小学老师500字作文【五篇】

2024年4月1日发(作者：齐燮元)

我的小学老师500字作文【五篇】

老师说“师傅领进门，修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。很多人

长大后远走高飞，就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有，一二年的的傅老师给了我无

法磨灭的印象，我永远无法忘记她。

傅老师个子高高的，体形偏瘦，扎着马尾辫，是个有耐心又细心的语文老师。她的课

总是别有风趣，总能吸引同学们的眼球，爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认

真起来。

傅老师很有耐心，面对小朋友们幼稚的问题，她总是不厌其烦地回答。在上课时，有

的小朋友不舒服时他都十分关心，仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的

话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句，这师傅老师不会大声指责他，有时是一个小小

的动作提醒，有时是一个不经意的眼色提醒，大家总能心领神会。

傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员，和我们

一起玩。和女生一起踢毽子，和男生比跳绳，这就是我们傅老师的另一面！

很多年过去了，平时只有在学校偶尔碰到傅老师，其他时间很难见面。马上小升初考

试了，我即将离开小学部，真的要和傅老师说再见了！但是，傅老师虽然无法天天出现在

我们眼前，但却会永远存留于我们心中！

【篇二】我的小学老师500字作文

“春蚕至死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是老师。

在小学六年级时，我们班换了一个班主任，叫做廖老师，是一个数学老师。她个子不

高，脸上有许很多多的皱纹，这都是学生的功劳。

在我们班里，有很多差生，多手多脚，还有绝绝大部分的人经常不交作业，作业质量

不高。所以给老师的管理带来了麻烦。

记得有一次，临近期末考试，我们班有很多人作业没完成，或者是质量不高，老师为

此操了很多心，想方设法的让学生高质量的完成所有作业。老师将没做作业的人实行教育

批评，有时也会罚站，让学生记忆深刻。

还有一次我们班的一个差生又没有完成老师布置的作业，已经不是第一次了，所以廖

老师很生气，把他拉到办公室里。实行批评教育，还叫了他的家长来。从此，他的作业也

就很少欠交了。但是他做的作业也是一级的差，字迹潦草，错误率高，老师又在上自习课

时教他写作业，实行精心的辅导。到了期末考试，学生们的成绩都好了起来。

在一次“育苗杯”奥数竞赛之前，廖老师经常教我们奥数，不管是好生差生，廖老师

都是一视同仁的，过了邀请赛，很多人没过关，老师又不致力去教已过关的`学生，而是

一边教已过关的学生，一边又教没过关的学生，两边都不误。决赛过了，老师又不注重培

养那的获奖的学生，而是鼓励失败的学生，叫他们从新再来过，一定会成功。

这就是我小学时的老师，她是一个公平的好老师。学生都喜欢她，敬佩她。