师徒结对师傅工作计划【十五篇】

2024年4月1日发(作者：难忘的旅行作文)

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验等教学，援助新老师尽快熟识试验教学，提高动手技能。

4、每周听被指导老师1-2节课，每周指导、审查被指导老师教

案1-2次，检查被指导老师作业处理状况1-2次。

第一篇: 师徒结对师傅工作计划

5、援助被指导老师上好每节课，对新老师的第一堂课要细心指

在学校领导的信任下，有幸成为一名指导老师，我们会尽职尽责，

导，第一周课要每堂指导，跟踪听课，对合格课、汇报课要细心指导，

指导督促新老师，带领他们参与各种教育教学实践活动，鼓舞、指导他

指导其做好课前预备和课后小结反思。

们参与各级各类教学竞赛及评比活动，切实促进青年老师的成长。为此，

6、指导被指导老师撰写教育教学阅历、教育科研论文，指导被

我做以下几点总结：

指导老师进行老师基本功训练和教育科学讨论。每月检查被指导老师

1、指导老师应依据自己的专业特长，在学期初制定指导计划，

基本功训练状况一次。

期末做好指导总结，使被指导的老师在教育教学业务上每一学期都有所

7、每期末对被指导老师进行常规鉴定，确定成果，指出不足，

提高。

提出中肯建议或改进看法。其实，老老师和新老师更多时候是一个相

2、援助被指导老师讨论教材、教法，援助他们解决教材的难点，

互学习，取长补短，共同进步的一个过程，在新老师身上有青年的朝

突破教学难点，解决教学中遇到的困惑。

气与活力，有埋头苦干、踏实进取的精神。相信，只要大家一起努力，

3、对被指导老师进行备课、上课、辅导、作业布置批改等教学"

暨华中学的教水水平会迈上一个有一个的新台阶。

六仔细'等常规予以细心指导、检查、督改；指导新老师抓好实践、试

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师徒结对师傅工作计划【十五篇】

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【徒弟总结】

在这个学期里，鞠洪艳老师依旧是我的师傅。回顾这一个学期，

可谓是酸甜苦辣，我是师徒结对的受益者，由于在师傅和其他老师们的

关爱下，我在慢慢成长、成熟、坚毅！

鞠老师在职业道德、教学方法、管理同学方面都毫不保留地给了

我很多的指导和援助，真正发挥了"传、帮、带'的作用，使我在各方面

有了很大的提高。

她有着丰富的教学阅历和带班阅历，这些都对我的教学特别有援

助，鞠老师上课特别有激情，在听课的过程中，这种激情不仅感染了同

学，也感染我使我也充斥了激情，用自己

的热忱带动同学的积极性。鞠老师对待听写，作业等都一丝不苟，

她都要求我们尽快批改，实时反馈，有这样严谨的师傅，我这个做徒弟

的也不敢有丝毫的懈怠。师傅把自己购买的一些书或者觉得特别好的书

籍推举给我们，我们各自选择自己需要的一本书进行阅读，读完后相互

交换，并写出自己的读书体会，以此营造一个良好的读书学习的氛围。

鞠老师常常听我的课，每次她总是先给我最大程度的确定和鼓

舞，同时也坦诚的指出我的不足，并且援助我找出弥补和解决的方法，

让我少走了不少弯路。并且我在她的指导下各方面都有了肯定的进步，

对教育教学工作有了肯定的信心。

学校组织的"师徒结对'活动，对我受益匪浅，我更深知自己的

责任，现在又是一个起点，以后的教学过程中仍旧会有生疏的事情发

生，所以今后我要更加主动地、虚心地向师傅多学习，多请教，努力

工作，积极创新，多听听师父的课，在师父的"传、帮、带'下，健壮

成长！

第二篇: 师徒结对师傅工作计划

在教学上，年青的我缺乏阅历和认识，总是不能很好的处理这

样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入手足无措的窘境。为

此，王老师对我提出以下几点指导：

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