小学五年级语文:题李凝幽居

2024年4月1日发(作者：致母亲)

小学五年级语文：题李凝幽居

贾岛

闲居少邻并， 草径入荒园。

鸟宿池边树， 僧敲月下门。

过桥分野色， 移石动云根。

暂去还来此， 幽期不负言。

注释：

李凝：贾岛的友人，生平不详。

幽居：幽静雅致的居处。

邻并：一起居住的邻居。

分野色：分享原野上的景色。

移石：山顶云脚挪动，仿佛山石在移动。

1 / 3

幽期：幽雅的约定。

不负言：不违背约言。

这诗以鸟宿池边树，僧敲月下门一联著称。全诗只是抒写了作者走访友人李凝未遇这

样一件寻常小事。

首联闲居少邻并，草径入荒园，诗人用很经济的手法，描写了这一幽居的周围环境：

一条杂草遮掩的小路通向荒芜不治的小园；近旁，亦无人家居住。淡淡两笔，十分概括地

写了一个幽字，暗示出李凝的隐士身分。

鸟宿池边树，僧敲月下门，是历来传诵的名句。推敲两字还有这样的故事：一天，贾

岛骑在驴上，忽然得句鸟宿池边树，僧敲月下门，初拟用推字，又思改为敲字，在驴背上

引手作推敲之势，不觉一头撞到京兆尹韩愈的仪仗队，随即被人押至韩愈面前。贾岛便将

做诗得句下字未定的事情说了，韩愈不但没有责备他，反而立马思之良久，对贾岛说：作

敲字佳矣。这样，两人竟做起朋友来。这两句诗，粗看有些费解。难道诗人连夜晚宿在池

边树上的鸟都能看到吗？其实，这正见出诗人构思之巧，用心之苦。正由于月光皎洁，万

籁俱寂，因此老僧（或许即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一

阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现

象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。倘用推字，当然没有这样的艺术效

果了。

颈联过桥分野色，移石动云根，是写回归路上所见。过桥是色彩斑斓的原野；晚风轻

2 / 3

拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。石是不会移的，诗人用反说，别具神韵。这一切，又都

笼罩着一层洁白如银的月色，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。

最后两句是说，我暂时离去，不久当重来，不负共同归隐的约期。前三联都是叙事与

写景，最后一联点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情

趣，引起作者对隐逸生活的向往。

诗中的草径、荒园、宿鸟、池树、野色、云根，无一不是寻常所见景物；闲居、敲

门、过桥、暂去等等，无一不是寻常的行事。然而诗人偏于寻常处道出了人所未道之境

界，语言质朴，冥契自然，而又韵味醇厚。

3 / 3