《意林》读后感精选15篇

2024年4月1日发(作者：团体旅游)

《意林》读后感精选15篇

《意林》读后感1

清晨，借着幽暗的晨光，我认认真真读了一篇故事，名叫《意林》这篇故

事的含义很深奥，我借助着注释，才把它读懂。

故事的内容大概是这样的：一个小女孩的爷爷喜欢研究天文学，他有一片

异常美丽的枫林，行人游客路过此地，都会不由自主的停下来，游览枫林，对

枫林的美赞不绝口。女孩经常陪爷爷到枫林里散步、吃茶或看爷爷研究天文

学。一次，女孩的爷爷单独一人在枫林里研究天文，突然下起了倾盆大雨，女

孩非常着急，想出门去找爷爷，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，

雨停了，女孩和家人去枫林里找女孩的爷爷，看到的却是女孩爷爷的尸体，他

趴在地上，嘴角流着血。女孩和家人哭的死去活来的，伤心和痛苦的交响曲环

绕在整片枫林。他们把爷爷埋葬了，在抽屉底下发现了爷爷的遗书，原来爷爷

有一次悄悄去了医院，查出自己有白血病，没几年活头，就趁着下暴风骤雨的

时候，在雨中自尽了。于是，女孩就给枫林取了个名字，意林。女孩写了一首

诗，以对爷爷的纪念。她天天要在爷爷的坟前哭三次，烧纸钱，烧自己写的

诗。

女孩的爷爷知道自己有白血病，天天和自己的孙女在枫林里散步，只为让

孙女开心，到最后，真相在遗书里现形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爷爷

还在枫林里的时候，她第一个跑出去，为纪念爷爷，天天在爷爷坟前哭，还为

爷爷写诗，这样孝顺的人可是提着灯笼都找不到的，我们大家也要像女孩那样

孝顺长辈，不能因为一点小事就和长辈吵架。

《意林》读后感2

我读《意林》这本书已经几个月了。是《意林》这本书让我懂得了大家的

力量和起来有多么的强大。

在这本书当中，我读到了这样的一个故事：从前，有一个老人，在他临死

前，老人把他那三个不团结的儿子叫到了一起，发给他们一人一根筷子，说：

“你们三个各自把自己手里的那根筷子掰折。〞说完，三个儿子在同一时间里

很容易的就把筷子掰折了。之后，父亲又把一大把筷子分别让三个兄弟掰，及

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使用了很大的劲儿，他们也没有掰开。后来，父亲说：“你们三个齐心合力，

一起掰这把筷子，看看能不能掰折？〞三兄弟试了试，果然，很轻松的就把筷

子掰折了。

显然，这个故事的真正含义并不是让三兄弟掰筷子，而是让我们懂得齐心

合力的力量才是最强大的。

平时，体育老师总是让我们四〔2〕班女生和四〔1〕班男生比赛长绳。我

们班女生并没有四〔1〕班男生跳得好，但我们班女生很团结，如果在比赛时输

了，我们不会互相责备，只会没有为班级获得荣誉而伤心。相反，四〔1〕班男

生在比赛时有谁坏了一个绳，其他男生会对他大喊大叫。因此，我们班女生常

常赢了他们班的男生。所以，这就显出了团结的力量是最伟大的。

是啊！团结的力量是最伟大的，如果，在比赛时，我们不批评对方，而是

伸出双手帮他一把，那么，即使没有拿第一，也是荣耀的。

《意林》读后感3

今日，我读了意林中的一篇文章，文章的题目是《葱有多高压力多大》。

普通的大葱一般只能长1米，而山东省章丘县的大葱却能长到2米多高。

这时，人们只认为是品种的问题，所以把章丘县的大葱在外面种，成熟了以后

和普通的大葱没什么两样，如果把外面的大葱在章丘县种，却也能长得硕大无

比。这时人们就认为是水土气候的问题了，一个农业学家很好奇，想调查个究

竟，于是便在章丘县住了下去，他发现那里种葱的方法和外面一样，可唯一不

一样的是，在大葱破土萌发的时候，那里的农民就每一天在大葱上培土，大葱

长高一点农民就培一点土，大葱为了吸收到更多的阳光和空气，所以它必须努

力的生长，到无法再培土的时候大葱已经超越了自我的生长极限。

阳光和空气是鼓励，而培土就是压力。相得益彰的鼓励和压力，不仅仅能

培养出极品的大葱，更能造就出优秀的人才。

在生活中，妈妈每一天给我布置一些题，让我练习，我却认为这是一种负

担，看了这一篇文章后，我不这样觉得了，因为我懂得了：适当的压力能够让

我集中精力去学习，取得了优异的成绩。

《意林》读后感4

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