2024年3月31日发(作者:日本礼仪)
北京市大兴区2023年七年级(下)期中语文试题
基础·运用(共15分)
初一年级开展“天下国家 少年有责”综合性学习活动,你所在的班级负责制作
展现主题内容的宣传短片。
1.短片第一部分,介绍不同时代杰出人物的非凡气质。下面是同学们整理的材
料。请阅读这段文字,完成(1)-(3)题。(共7分)
翻开共和国史册,总有许多熠熠生辉的名字让人仰望。如锲而不舍为祖国科学
事业崛起而奋斗的“两弹”元勋邓稼先;在民族衰微之际钻探
典藉
探寻文化药
方,在警报
迭起
的紧张形势下,
①
(慷慨淋漓 慷慨大方)怒斥特务卑劣行
径的闻一多;为科技创新保障国家粮食安全,
甘愿居住在简陋的屋子里,倾心稻禾,
最终树立丰碑的袁隆平
……这些
② (
鲜为人知 家喻户晓)的杰出人物,始终
以炽热的爱国情怀不断奋勇前行,他们的殷殷家国情,给予无数后来者强大而
持久的精神力量。
(1)有同学认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问,下列判断错
误的一项是(2分)
A.“锲”应读为“qiè” B.“典藉”应写为“典籍”
C.“迭起”应写为“叠起” D. “劣”应读为“liè”
(2)根据语境,在①和②两处依次填入恰当的成语,全都正确的一项是(2分)
A.慷慨大方 鲜为人知 B.慷慨大方 家喻户晓
C.慷慨淋漓 鲜为人知 D.慷慨淋漓 家喻户晓
(3)根据语境,结合画波浪线文字的意思和对联相关知识,拟写下联。(3分)
上联:守望田垄,躬身农事成典范
下联:
2.短片第二部分,讲述新时代青年的责任担当。下面是同学们撰写的文稿。请
阅读这段文字,完成(1)—(2)题。(共4分)
生而逢盛世,青年当有为。越来越多的大学生选择返乡创业,助力乡村振兴。
80后的张帅在家乡创建了符合国家【甲】“菜篮子”工程标准的蔬菜园;90后
女孩撒艳红用玉米秸秆养牛致富,在家乡办起了养殖场;95后大学生刘飞回到
家乡种植食用菌,带领村民脱贫致富……这些时代的【乙】“名角儿”展现出
当代青年的家国情、强国志。习总书记说: 【丙】“青年犹如大地上茁壮成长
的小树,总有一天会长成参天大树,撑起一片天。青年又如初生的朝阳,不断
积蓄着能量,总有一刻会把光和热洒满大地。” 总书记的殷切希望,激励我们
笃行不怠
、砥砺奋进,争做【丁】“有为青年”。
(1)对【甲】【乙】【丙】【丁】四处引号使用的分析,不恰当的一项是(2
分)
A.【甲】处使用引号,标示“菜篮子”是国家一项民生建设工程的专有名称。
B.【乙】处使用引号,标示“名角儿”具有特殊含义,指代想靠创业一举成名
的青年。
C.【丙】处使用引号,标示语段中直接引用的习总书记的话语。
D.【丁】处使用引号,标示着重强调对青年的希望,激励青年有所担当作为。
(2)同学们在《现代汉语词典》中查到“笃”的义项有:①忠实,一心一意;
②沉重;③很,甚。根据文段内容及词典释义,你认为“笃行”在这里的意思
是(2分)
【甲】很快地行动 【乙】忠实地践行 【丙】沉重地行走
3.短片结尾,设计了寄语征集活动。请阅读结束语,完成(1)—(2)题。
(共4分)
“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”
我们( )要在历史星空中体悟伟
人的使命情怀,( )要在新时代践行青少年的责任担当。
爱国精神是中华民族得以
凝聚、生存和发展的强大动力。作为青少年的我们,应始终把个人与国家的命
运紧密联系在一起。如果祖国是大海,那我就是大海中的一滴水;如果祖国是
大地,那我就是大地上的一捧土;_____________。
(1)有同学对画线句中使用的关联词语产生了疑问,你认为最恰当的一项是(2分)
A.不仅……更…… B.与其……不如
C.因为……所以 D.如果……就……
(2)请你在文段横线处补写,使之与前两句构成排比句,留下寄语。(2分)
答:___________
二、古诗文阅读(共18分)
默写。(共4分)
4.
,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)(1分)
5. 杨花榆荚无才思,
。(韩愈《晚春》)(1分)
6.《陋室铭》中以淡雅之色,描写陋室环境清幽宁静,又不失生机盎然的句子
是“
,
”。
(刘禹锡《陋室铭》)(2分)
(二)阅读《竹里馆》,完成7-8题。(共5分)
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
7.这是王维晚年隐居时创作的一首五绝。全诗用“
①
”字起笔,后文的
“人不知”与之呼应,写出诗人远离尘世喧嚣的惬意。接着用“幽篁”“深林”
“明月”六个字描绘出富有特征的景物,渲染了皎洁月光下竹林
②
的特点。
诗中写人物活动,也只用六字造语,“独坐”“弹琴”“
③
”表现出了
诗人的性情。(3分)
8.古诗中常常借助意象来表达情感。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中
“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,与本诗“深林人不知,明月来相照”
中写到了明月。请你简要说明两位诗人分别借“明月”表达了怎样的情感。
(2分)
答:
(三)阅读两篇文言文,完成9-11题。(共9分)
甲
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予
独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭
亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,
陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(取材于周敦颐《爱莲说》)
乙
竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔①者。竹性直,
直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道②;君子见其心,
则思应用虚受③者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险④
一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实⑤焉。
(取材于白居易《养竹记》)
[注]①善建不拔:善于建树的不会动摇。②体道:体会道理。③虚受:虚心接
受。④夷险:顺境逆境。⑤庭实:陈列于庭院中的有意义、有价值的东西。
9.参考表格提示的方法,解释加点词的意思。(4分)
方法
语境义推测
课内迁移
参考成语
文言词句
不蔓不枝
世人甚爱牡丹
竹本固
推断过程
联系上下文
解释
蔓:
__①__
_
甚:__
②__
本:_
_③__
_
缀行甚远(《狼》)
无本之木
本末倒置
A.种植;培养
查阅工具书故君子人多树之为庭实焉
B.树立
C.木本植物的统称
树:_
_④__
_
10.下面是文中画线句的另一种标点方式,结合文章内容,对标点使用解释合理
的一项是(2分)
噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(取材于《古文鉴赏辞典》)
A.在菊和莲之间使用分号,内容上突出喜欢菊和莲两种花的人都很少,存在并
列关系。在牡丹后面用感叹号,表达对牡丹所代表的追逐功名富贵风气的厌恶。
B.在菊和莲之间使用分号,内容上突出对于菊和莲的喜爱,不同人群有不同的
选择,存在并列关系。在牡丹后面用感叹号,表达了作者对众人喜爱牡丹的由
衷赞叹。
11.托物言志是古典诗文中常见的一种表现手法,是指通过描摹客观事物的特征,
来表达作者思想情感。请仿照【甲】文示例,说说该手法在【乙】文中的具体
运用。(3分)
示例:甲文以莲喻君子,以莲“出淤泥而不染”“濯清涟而不妖”“中通外直”
“不蔓不枝”的特点,象征了君子洁身自好、端庄、正直、不攀附权贵的品质。
答:
三、名著阅读(共5分)
12. 阅读《骆驼祥子》时,我们发现其中的一些人物对祥子产生了影响,甚至
改变了他的命运。请从《骆驼祥子》中选择两个人物,结合相关情节,说说这
两人物分别对祥子产生了怎样的影响。(100字左右)
答:
四、现代文阅读(共22分)
(一)阅读《黄永玉的五重身份》,完成13—15题。(共9分)
黄永玉的五重身份
李桂杰
黄永玉的与众不同,也许是与生俱来的——没念完中学,没有经过系统美术训
练,却凭着天生才情和后天努力,成为出色的木刻家、国画家、雕塑家、作家
和诗人。
“苦命人”
1924年,黄永玉生于湖南凤凰,土家族人,受过小学和不完整的初级中学教育。
12岁那年,因家境贫苦,黄永玉就外出谋生。开始在安徽、福建的山区瓷场给
别人做彩绘,后来辗转到上海、台湾和香港等地。出于爱好和生计原因,年纪轻
轻的他走上了一条漫长的绘画之路,并很快以出色的木刻作品蜚声画坛。在担
任中央美术学院教授前,黄永玉做过瓷场小工、小学教员、中学教员、剧团见
习美术队员、报社编辑、电影编剧等工作。“文革”期间,他被关进牛棚,很
快就挨了毒打。打他的人拿着带铁头的皮带一下一下地抽,黄永玉就一下一下
地数,站着一动不动。他一共被打了224下,旁边的人看得浑身发抖。在黄永
玉的观念中,别人这样打他,他当时没办法抗拒,但有权不哭不喊,哭了或喊了,
那就是个孬种。在他看来,湘西人就是这样的,不能还手的时候,就要让别人
看看挨打的派头和风度。
“ (1) ”
记者:“听说你吃素食? ”答:“便宜。”
记者:“你的文学成就一流。”答:“我抄别人没注意的书。”
答者乃黄永玉。他在自己书中的一段对话,用嘻嘻哈哈的玩笑表现着他的与
众不同。在
接受记者采访时,身着粉色上衣、牛仔裤的黄永玉走了过来。果如传闻所说,
在交谈中,他习惯性地不时与记者斗嘴。他笑着要求记者和他说话时声音大一
些:“请不要忘记,你现在是和一个聋子讲话。
耳朵背,不影响黄永玉大脑的反应速度,也难挡他的“顽童”本色。提到
“老顽童”这个称呼,黄永玉把头摇得像拨浪鼓。他说:“我的这一生没有好好
玩过,吃,不喜欢;游山玩水,没有意思。工作是一件最有意思的事情。”黄永
玉说,平时他身边总是放着几个小本,以便随时记下一些想法和灵感。他人有
趣,作品亦充满了“意趣”。
“ (2) ”
对于“鬼才”的说法,黄永玉不太认可。他说:“说我是‘鬼才’才真是见鬼了。
我初中没有念完,从小就不是个喜欢读书的孩子。”但这说的是他不喜欢让人
硬灌“四书五经”,并不代表他对书本深恶痛绝。事实上,他读书极多,领悟
也极深。
不过,外界对他“鬼才”的评价也并非完全没有道理——一个初中肄业
的人,却擅长版画,主攻国画。他的画构思奇特、造诣精深、风格迥异。他的
画常由一个极端走向另一个极端。画纯水墨,淋漓尽致,不染丝毫丹青;需要
用色彩了,又大红大绿大紫等“俗”色一股脑上来。国画讲求飞白,此中最显
功力,黄永玉却丝毫不理会这些规则,他说:“我的画没空飞白,要飞去自个
儿脑子里飞去!”《阿诗玛》、生肖邮票《猴》等都是传世佳作。不同于大多
数艺术大师专攻某个领域,黄永玉艺术实践非常丰富,涉及诸多领域,且均有
卓然的成就。除会画外,他还擅长文学创作,出版过《永玉六记》《吴世茫论
坛》《老婆呀,不要哭》《太阳下的风景》等作品。2003年他写的《比我老的
老头》一书,在5个月内加印5次,成为当年最畅销的文艺书之一。他还搞设
计,设计邮票、房子,由他取名并亲手设计的“酒鬼酒”已成为传世经典。
“万荷堂主”
造房买房,是黄永玉的另一大爱好。黄永玉的“万荷堂”在北京通州区徐
辛庄村。在游历“万荷堂”的过程中,你会感觉到它就和黄永玉本人一样,随
处充满奇思妙想。
“万荷堂”占地8亩,是一座仿古建筑群,亭台楼阁、回廊、照壁都按照
中国传统建筑风格建造。据说,黄永玉在建房子的时候曾和造房子的老师傅产
生过分歧。老师傅说这些木头一头粗一头细,盖起来不成样子。黄永玉则坚持
在保持木头原样的情况下进行建造,老师傅因此差点不。后来房子盖好后,
老师傅眯着眼睛看完后说:“你真行,这么一盖还真漂亮!”
不仅是建筑格局,就连屋内的桌椅、壁炉、吊灯也全部是黄永玉自己一手
设计出来的。屋里的每件陈设均堪称艺术品:低矮的桌椅是宋朝款式,形式各异
的坐墩则是粗树根雕成的……让人最感兴趣的是那些随处可见的主人手书,语
言幽默生动。
“万荷堂”的厨房门口贴着一副斑驳的对联:“蔬菜瓜果新新鲜鲜,鸡鸭鱼
肉香香喷喷。”而悬垂的沙袋上则写着几行小字:“随便闯入者、偷盗者、折花果者、撞骗
需索者、乱翻东西者”,旁边是一个醒目的大字:“揍”画室门上贴的是:“我在集中精
神画画,进门的人请先打招呼,以免吓我一跳。”……就连厕所的洗手池及水箱上都贴着
字条,张张妙趣横生。
这一切,无不透出他做人的有趣。黄永玉吸着烟斗告诉记者:
“我喜欢造房子, 房子的形式比画大得多,我可以容纳许多朋友到我的作品中
来。”
“思乡游子”
黄永玉是一个感情丰富的人。他浪迹天涯却一直惦记着养育他的故乡山水
和凤凰古城,惦记着家乡的吊脚楼和石板小街。故乡在黄永玉的思绪里不只是
记忆,还是他艺术上必不可少的想象,是不断为他提供创造力的源泉。在他的
身上,湘西人的幽默、乐观、爽快、固执,早已融入血液中了。
自1979年至1988年,他差不多每年都要带外宾去凤凰,向外界极力推介
凤凰,推介湘西。最具轰动效应的是推介了张家界、“湘泉酒”和“酒鬼酒”。
而最新的消息是,今年10月,位于湖南吉首大学的黄永玉博物馆将要开馆。黄
永玉已决定把他收藏的99.9%的文物“武装押运”到该馆。他说:“总要找个可
靠的地方,交给可靠的人管理。”
在对这位艺术大师的专访中,蓦然发现,以上的五重身份是他人生的写照,
是对他行
为举止的描述,也是对他才智的评价,更蕴含着他别样的人生观和创作理
念。有人说:“这
个世界上因为有了黄永玉,就可能变得好玩儿一点……”
(选文有删改)
13.文章以小标题的形式精炼概括了黄永玉的五重身份,请参考已有小标
题,根据文章内容,
拟写(1)(2)处小标题。(2分)
答:
14.本学期我们学习了多篇写人的文章,请以“万荷堂主”部分的画线句为例,说说作者是
怎样将黄永玉这一形象塑造得鲜活而动人的。(3分)
答:
15. 文章结尾写道:“
这个世界上因为有了黄永玉,就可能变得好玩儿一
点……”,
根据文章内容,从为人和艺术创作两个方面,概括“好玩儿”的内涵。
(4分)
答:
(二)阅读《这双手》,完成16-19题。(共13分)
这双手
艾煊
①
外婆今年八十五岁,做过前清光绪皇帝的臣民,没有文化,历经三朝。对
我们这个时代出现的许多新奇事,她的思路不算怎么古板,这是不容易的。但
她素有的生活习惯,要稍许改变一下,那也是不容易的。壁上挂有电子钟,她
常常忘了去看,常常习惯于立到阳台上看太阳的移位。她十分熟悉一年四季太
阳行走时留下的时间脚印。有时,天气闷热难过,她到处找葵扇,但常常忘了
每分钟两千转的电风扇,一直摆在墙边的台子上。小孙子就不同了,从外边回
来,毫不犹豫,立刻站到电风扇前,扭动开关,呼呼呼地猛吹。
②
最近,媳妇买了台洗衣机。外婆听说要把衣服交给机器去洗,她实在放心
不下。机器没有灵性,洗起衣服来,会不会仔细小心、轻手轻脚?会不会把薄
如纸的旧汗衫搓破?领口、袖口这些顶容易惹脏的地方,它有耐心细搓慢漂,
一一洗干净么?外婆的一生是在灶台与洗衣盆边度过的,对洗衣机的工作能力、
服务态度,她比全家任何人都更关切。
③ 她的右手,攥成拳头后,中指和无名指常常无法再伸直,无法回到原来可
伸可屈的状态。必须用左手把右手的这两个指头,从环屈状态中一只一只扳回
来,扳直。这是她年轻时,冬天在河边冰雪水里洗衣服冻出来的关节病。
④
外婆家里有一只洗澡用的圆木盆。有许多年,无论冬夏,每天她都要洗出
好几木盆的衣服。早上一批批晒,中饭后再洗一批,日日如此。那些衣裳,
大多是家在外地的染坊、糟坊、糖坊厂里大师傅们的。他们都把衣服送给外婆
洗,有的是包月的,每月酬金铜板一吊;有的是零星送来的,衣裤长衫一两个
铜板一件。
⑤
衣服先在木盆里用手搓好,再拎到大河里去洗。河边的条石是当时镇上妇
女们洗衣裳的场所。每天早上,外婆和妇女们在沿河条石上跪成一排,用棒槌
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