一年级下册习字与书法第八讲多点的字

2024年3月31日发(作者：历史成本计量)

天津市一年级下册习字与书法第八讲多点的字

一、教学目标

（一）知识目标

掌握多点的字的写法

（二）能力目标

在观察、比较、临摩的基础上，正确、规范地书写含有多点的字的汉字。

（三）情感目标：热爱汉字，认好汉字，写好汉字

二、教学重点：掌握多点的字的写法

三、教学难点：掌握多点的字的写法

四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 指导法

五、教学媒体：书法作品，写字书，写字本 视频

六、教学时间：1课时

教学过程

一、导入谈话

同学们，我们继续学习习字与书法，今天我们学习多点的字的书写。

二、讲解“多点的字”

1、老师出示多点的字的书写作品：兰，关，单，其，示，乐，斗，母，江，告

诉学生这些字都是多点的字。

2、学生观察：这几个字中点的位置在什么地方？

3、 老师示范书写，老师领读笔画名称。

4、让学生说说自己看到的“多点的字”有什么特点？

5、老师总结：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要

有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

三、讲解“多点的字”书写要领

（一）相对点

1、兰

（1）兰：相对点左小右大，左低右高，中横最短下横最长。

（2）讲解笔顺

（3）老师一边讲解一边范写

（4）学生临写汉字兰

首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。

仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。

（5）老师巡视指导

2、关

（1）关：相对点左小右大，左低右高，上横短下横长，撇、捺伸展交于正中。

（2）讲解笔顺

（3）老师一边讲解一边范写

（4）学生临写汉字关

首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。

仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。

（5）老师巡视指导

3、单

（1）单：相对点左小右大，左低右高，中间的“日”要小而略扁，悬针竖向下

伸展。

（2）讲解笔顺

（3）老师一边讲解一边范写

（4）学生临写汉字单

首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。

仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。

（5）老师巡视指导

（二）相背点，左右点

1、其

（1）其：横与横的距离要均匀，分出长短，相背点大小要一致。

（2）讲解笔顺

（3）老师一边讲解一边范写

（4）学生临写汉字其

首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。

仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。

（5）老师巡视指导

2、示

（1）示：上横短下横长，竖勾居中，左右点大小要一致。

（2）讲解笔顺

（3）老师一边讲解一边范写

（4）学生临写汉字示

首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。

仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。

（5）老师巡视指导

3、乐

（1）乐：首撇为平撇，竖勾向下伸展，左右点大小要一致。

（2）讲解笔顺

（3）老师一边讲解一边范写

（4）学生临写汉字乐

首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。

仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。

（5）老师巡视指导

（三）两点

1、斗

（1）斗：两点大小一致，横为斜横，悬针竖向下伸展。

（2）讲解笔顺

（3）老师一边讲解一边范写

（4）学生临写汉字斗

首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。

仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。

（5）老师巡视指导

2、母

（1）母：两点写在一条竖线上，字形斜，长横居中要伸展。

（2）讲解笔顺

（3）老师一边讲解一边范写

（4）学生临写汉字母

首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。

仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。

（5）老师巡视指导

（三）三点水

1、江

（1）江：三点水写在一条弧线上，三点水长，“工”要扁。

（2）讲解笔顺

（3）老师一边讲解一边范写

（4）学生临写汉字江

首先，学生伸出右手和老师一起用手书写。

仔细观察汉字在田字格中的位置，然后书写汉字。

（5）老师巡视指导

四、临习

1、首先，学生瞄一下书上的字

注意点画在不同位置的写法

兰，关，单，其，示，乐，斗，母，江

2、学生临写汉字。

3、教师巡视指导。

五、比一比，谁写的最棒

展示学生的作业。

六、小结

这节课，我们学习了以下内容：

1、掌握以点画为主笔的字的写法

2、临习以点画为主笔的字。