教学设计格式

2024年3月31日发(作者：缩的近义词)

教学设计格式

教学设计格式（一）

1、教学设计应能全面体现知识与技能、过程与方法、情感态度与

价值观三维课程目标，在学习方法的引导和教学方法的运用等方面有

所创新。

2、教学设计应包括【教学依据】、【教学设计】和【教学反思】或

【教学设计说明】几部分。文稿统一用A4纸打印，左侧装订（两枚），

有封面的一份，封面和标题字体为黑体2号，正文字体为宋体小4号

字，正文内不能出现单位、姓名等信息。

3、设计应在教学实践中运用和检验过，有较强的操作性，并具有

典型性、启发性、真切性，最好能对其中蕴含的教育理念和教学技能

有恰当的点评。

【教学设计封面】

一、标题标题要具体、明确。通用格式为“**版**科目***年级**

内容的教学设计”。

二、署名写明单位、姓名、邮编、联系电话、电子信箱。如果署

名是教研组或多人合作，应说明谁是执笔人或第一作者。

【教学设计正文】

一、设计思想：简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计

特色。

二、教材分析：

1.分析《课程标准》、《学科教学指导意见》对本课教学内容的要求。

2.分析本课内容的组成以及在教材中的地位和作用。

三、学情分析：

分析学生学习该内容的认知起点、学习障碍、学习难度及将采取

的学习策略。

四、教学目标：