幼儿园趣味水果拼图教案

2024年3月31日发(作者：翩翩起舞)

幼儿园趣味水果拼图教案

一、教学目标

1. 能够认识并说出苹果、香蕉、梨等常见水果的名称。

2. 能够正确拼凑出苹果、香蕉、梨等水果的图片。

3. 通过游戏活动增强学生们的协作能力和观察能力。

二、教学准备

1. 苹果、香蕉、梨等常见水果的图片。

2. 一套趣味水果拼图游戏。

3. 认识水果的卡片。

4. 黑板、彩色粉笔和白板标记笔。

三、教学过程

1. 热身

老师可以播放有关水果的儿歌或动画，让小朋友们在欢声笑语中进入

进入活动状态。

2. 导入

老师拿出不同的水果，让小朋友们根据外形、气味、颜色等因素来猜

测水果的名称，并在黑板上写下。然后介绍水果的个别特征及味道，

并让小朋友们领悟到水果的分别特征。

3. 认识水果的卡片

老师将认识水果的卡片分给小朋友们，让他们分别读出自己手上的水

果名字，并带领同学们一起读一读。

4. 拼图游戏

1）游戏介绍

老师向小朋友们介绍游戏规则：将水果拼图碎片从桌子上取下，找到

与你手上的水果相同的碎片，然后根据准确认定的拼图模板进行拼图，

拼成正确的水果图片。游戏时间为十分钟，完成视具体情况而定。

2）游戏过程

小朋友们就着水果卡片拼图，根据自己手上的卡片找到拼图碎片，然

后拼成正确水果的图片，看谁拼出的最快，并且拼的最准确。

3）游戏总结

老师带领小朋友们回顾一下游戏过程，询问大家在拼图的过程中有什

么感受；同时，将拼图图案放在黑板上，进行展示并提醒小朋友们，

再一次强调拼图的准确性和创意性。

5. 活动延伸

将所做拼图挂在墙上，并请学生表演、介绍自己拼好的拼图；或是把

拼图放到美术课中，让小朋友们尝试根据所拼的果图进行画画，进一

步加深对水果形态和颜色的印象。

四、教学反思

在教学中，我们通过这样一种有趣的游戏方式，在保证幼儿兴趣的参

与的同时，让其能够更好地认知常见的水果，提高各方面的能力；但

是，有一些学生在游戏中过于兴奋，以至于拼图的质量较低，下次需

要再引导学生在游戏中注意策略、质量和参与交往等方面，从而提高

教学活动的质量。同时，鼓励家长们一起和孩子一起玩游戏，共同增

进彼此的情感和沟通。