2021最新教师业务学习笔记(优质6篇)

2024年3月31日发(作者：助学筑梦铸人征文)

2021最新教师业务学习笔记(优质6篇)

教师业务研究笔记（一）：如何打造高效课堂

课堂教学是实施素质教育的主要场所，因此提高课堂教学

效率成为当前的首要任务。本文提供以下两个建议来打造高效

课堂。

一、充分的课前准备

课前准备是打造高效课堂的关键。没有预设的课堂是放任、

杂乱无章且低效的。因此，我们需要充分用好每一秒钟，认真

制定教学目标并遵循新《标准》的要求。此外，教学目标的制

定应因材施教，因为不同层次的学生需要达到不同的目标。我

们应确保80%以上的学生掌握80%以上的课堂教学资料。对

于优等生，我们可以提供略带挑战性的练，而对于后进生，则

需要制定浅层次的要求，让他们循序渐进。

此外，我们还应明确每节课教学的重点与难点，并重点突

破学生在研究过程中的困难之处。每节课都应有深入的信息反

馈与调整，确保目标的达成度。

二、师生主角的分配要科学

教师不仅要传授知识，还应注重研究方法的指导，帮助学

生掌握科学的认知方法。科学的研究方法为创造高效课堂带来

了重要保障。

我们应该鼓励学生提出疑问，引导学生产生疑问，进而发

现问题。学生应该有质疑的时间和空间，以便随时提出问题。

通过质疑，学生可以获得有益的思维训练，养成勤于思考的惯。

在教学过程中，应该让学生扮演主角。这就要求教师改变

教学方法，让学生按照教师设定的目标，在导学提纲的指导下

自学。然后教师再根据学生自学的情况进行下一步的“教”，即

“授之以渔”，让学生在自学中自我发现问题，并且自我去寻找

解决问题的方法。在此过程中，教者要针对学生暴露出来的问

题进行引导，引导学生参与合作探究，让教师的“教”与学生的

自主研究完全融入到一起。