中级职称申请书

2024年3月31日发(作者：基本公式)

中级职称申请书范文集合九篇

中级职称申请书 篇1

尊敬学校领导：

我现年34岁，本科学历，1997年加入中国共产党，自1998年参加工作以来，曾担

任数学和英语教育教学工作，自20xx年来一直担任小学英语教学工作，并于20xx年8

月5日取得“小教高级教师”资格。在这任教十一年中，我热爱党教育事业，努力学习政

治理论，积极参加学校组织一系列政治活动，努力钻研教育理论和教学业务加强业务学

习，将学到理论知识应用到工作实践中，较好地完成了教育教学工作任务，受到了学生和

家长好评。

在校领导和同事们帮助下，我在工作中取得了一定成绩：20xx年被选送到地区做英

语优质课示范，并获一致好评；20xx年参加小学英语教师语音水平测试，达A2水平，

市级第一；20xx年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二

等奖，20xx年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖，20xx年9月被评为普洱市师德

标兵，20xx年获云南省第三届论文大赛获二等奖，20xx年云南省优秀多媒体课件评审优

秀奖，并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖，同时获小学组最

佳课堂教学效果奖。同年获思茅区优秀党员及20xx-2009全国中小学优秀外语教师称

号。

综上所述，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位资格，特向上级

领导提出申请，请领导给予批准为盼！

申请人：xx

20xx年12月9日

中级职称申请书 篇2

尊敬的领导：

我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于20xx年分配进江西省万年中学工作，

进行过循环教学，并于20xx年取得了中教一级职称资格证书。

一、教学：

我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际，最大

限度地运用自己所学激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极参加各种途径

的学习，使自己的教学能力得到不断提高。

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，提高了个人的教学能力；购买一批书籍认

真学习，提高了个人的文化知识素养。为了拓展视野，广交语文教育界朋友，开有实名博

客“柴国华新浪博客” 。

二、师德：

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古

训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做。与校领导和同

事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事

们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

三、业绩：

1、20xx—20xx年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。

2 、20xx年高考学生周海琴全县语文单科第一名，20xx年高考学生曾蓓全县语文单

科第一名，20xx年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三

年（20xx—20xx）获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。08年至

今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一

两篇入选。

3、指导学生参加作文大赛并获奖，指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语

文园地》发表文章。

4、在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读

与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。

5、参与20xx——20xx江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》（编号

EA09—086）。

现在我各个方面考核合格，已符合申请聘任中学一级语文教师的资格，特向上级领导

提出申请，请领导给予批准！

特此申请。

申请人：XXX

日期：20xx年X月XX日

中级职称申请书 篇3

一、倾心教育，为人师表

身为老师，我深深认识到"教书育人""文以载道"的重要性和艰巨性。在工作中，具有

高 、 度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的

教育能够 动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持

早到晚归，严 格按照学校的要求做好各项工作， 甚至还放弃节假日的休息， 回校做好有

关工作； 甘于奉献， 从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老

师心目中，具有较高的威 信和较好的老师形象。

二、精心施教，形成特色

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实

抓好教 学工作中的各个环节，特别是备、辅、 考三个环节， 花了不少功夫， 进行了深

入研究与探讨； 备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因

素；辅——辅优生、 辅差生、重点辅"边缘"学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、

开发思维、迅速反馈、 及时补漏。 教学过程中， 能根据学生的具体情况， 及时调整教

学计划和状态， 改进教学方法， 自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决

问题的能力为宗旨，根据学生的个性 差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，

知识水平明显得到提高。所带学生参加中 考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤

其是**同学在 19**年获得**区中考状元。** 同学在 20xx年高考中获得**区文综状元，**

博获得**区第*名的好成绩。

三、潜心钻研，完善自我

从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经

验，不断 锤炼自己的教学基本功。19**参加了**区"青年老师评优课" ，获得了优异成

绩。还在校内 的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，

写出了《浅谈素质 教育》《对高中课本中的几点质疑》《课堂讲新闻中的素质教育》等

多篇论文。另外我参加了****大学**硕士进修班，主修教育心理学；同时自修了经济学，

英语口语等门课程。 成绩属于过去， 何况教育教学这门艺术永无止境， 我将在今后的工

作中虚心学习， 勇于创新， 再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考

的是怎样努力实现"而今迈步从 头越" 。 我的情况仅汇报如上，自认为基本符合高级老师

的申报要求，特提出申请，望各级领导予以=考虑。

申请人：XXX

XX年X月X日

中级职称申请书 篇4

尊敬职改工作领导小组：

本人××，现年××岁，××××年××月毕业于××××××××××学校××专业，××××

年××月在××××××××公司参加工作，××××年××月通过××××××××资格考试并于

××××年××月取得××资格证书，××××年××月在×××××××××××公司任职××××至

今。××××年××月自修×××××××××××××专业专科毕业。××××年××月被公司授予

“××××××××××”荣誉称号；××××年××月，本人被评为××××年度

“××××××××××”。自参加工作以来，本人长期从事×××××××××××××工作；在工

作中，本人能×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

综上所述，本人现已具备申请中级职称评定资格，特向职称改革工作领导小组申请中

级职称评定，望批准为谢!

申请人：XXX

日期：20xx年X月XX日

中级职称申请书 篇5

尊敬的学校领导：

我现年34岁，本科学历，19XX年加入中国共产党，自1998年参加工作以来，曾

担任数学和英语的教育教学工作，自20xx年来一直担任小学英语教学工作，并于20xx

年8月5日取得“小教高级教师”资格。在这任教的十一年中，我热爱党的教育事业，

努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，努力钻研教育理论和教学业务

加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中，较好地完成了教育教学工作任务，

受到了学生和家长的好评。

在校领导和同事们的帮助下，我在工作中取得了一定的成绩：20xx年被选送到地区

做英语优质课示范，并获一致好评；20xx年参加小学英语教师语音水平测试，达A2水

平，市级第一；20xx年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中

获二等奖，20xx年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖，20xx年9月被评为普洱市

师德标兵，20xx年获云南省第三届论文大赛获二等奖，20xx年云南省优秀多媒体课件评

审优秀奖，并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖，同时获小学

组最佳课堂教学效果奖。同年获思茅区优秀党员及20xx-20xx全国中小学优秀外语教师

称号。

综上所述，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位的资格，特向上

级领导提出申请，请领导给予批准为盼！

申请人：xxx

20xx年12月9日

中级职称申请书 篇6

尊敬的领导：

我于20xx年7月毕业于临邑师范体育班，于20xx年8月分配到张习桥中学工作。

20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持

下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学

生转变成为一名合格的教师。

一、教学方面：20xx年毕业以后并没有从事我的专业（体育）教学工作而是，20xx

年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极

认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们

请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，

最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极

和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步

和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的

教学工作，新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的老教师学习和自己一年

的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育

学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习，还

利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化

知识素养以及教学能力。20xx年我参加了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业

了。并参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开

发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵

“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自

己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲

团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，

努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。20xx年我晋升为小学一级教师经过五年

的教学实践，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学高级教师的资格，特向上级领导

提出申请，请领导给予批准为盼！

申请人：

申请时间：

中级职称申请书 篇7

尊敬的学校领导：

我现年34岁，本科学历，1997年加入中国共产党，自1998年参加工作以来，曾担

任数学和英语的教育教学工作，自20xx年来一直担任小学英语教学工作，并于20xx年

8月5日取得“小教高级教师”资格。在这任教的十一年中，我热爱党的教育事业，努力

学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，努力钻研教育理论和教学业务加强

业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中，较好地完成了教育教学工作任务，受到

了学生和家长的好评。

在校领导和同事们的帮助下，我在工作中取得了一定的成绩：20xx年被选送到地区

做英语优质课示范，并获一致好评；

20xx年参加小学英语教师语音水平测试，达A2水平，市级第一；

20xx年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二等奖，

20xx年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖，20xx年9月被评为普洱市师德标兵，

20xx年获云南省第三届论文大赛获二等奖，20xx年云南省优秀多媒体课件评审优秀奖，

并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖，同时获小学组最佳课堂

教学效果奖。同年获思茅区优秀党员及20xx-20xx全国中小学优秀外语教师称号。

综上所述，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位的资格，特向上

级领导提出申请，请领导给予批准为盼！

申请人：xx

20xx年12月9日

中级职称申请书 篇8

本人张____，20xx年毕业于营口师专政史系，20xx—20xx年期间在沈阳师范学院思

想政治教育专业函授学习，获大学本科文凭。从教16年来，兢兢业业，克尽职守，努力

钻研教学业务，于20xx年晋升为中教一级职称，并受聘于大石桥市沟沿中学；20xx年晋

升为中教高级职称，现申请聘任为中教高级职称。

20xx年由于大石桥市教育布局调整，为了响应市委市政府号召，为普通高中教育做

贡献，我考入三高中，在报到后，我认真虚心地向老教师学习，长期坚持听他们的课，完

成了初中教师向高中教师的角色转变。20xx年6月，我取得了高中教师资格证书。在

20xx年至20xx年期间我担任了班主任工作和政治教研组组长工作，我所任教的政治课

《三大产业》、《点燃思维的火花》、《积极发展第三产业》荣获我校优质课，在三高新

教师教学表演赛中荣获二等奖，并得到了周校长的好评和认可。我上过校级公开课，也接

待过教研员的听课，在听了课后，得到了营口市教育学院政治教研员充分地肯定，认为基

本功扎实，把僵硬的课堂变得更加有趣和有教育意义，学生们活跃起来，在快乐中完成教

学。在三高期间，我还充满激情地创作了校歌歌词《我们是三高人》，以鼓舞普高的同学

自强不息，身为三高人的自豪感和奋发向上的精神。同时我也做了大量的高考习题，为了

解题，我研究了好多方法，总结经验，虽然因为种种原因未能如愿，但我却从未放弃一个

教师的本分，努力调整心态，寻找差距，为未来政治教学找寻前进的方向。

在文理分科教学后，由于班级减少，政治教师太多，我毫无怨言地担当了理科班的政

治教学工作，可想而知多有挑战性。我针对理科班有针对性地教学，深深地吸引了学生

们，同学们既轻松又愉快，在快乐中渡过了45分钟，同时又有所收获，认识上也有了较

大提高，我很有成就感，都说课难上，其实我觉得是我们的思路有问题，方法不对路。

在教育改革的今天，我们呼唤着教育的.春天早日到来，办好人民满意的教育，在这

种背景下，做为一名光荣的人民教师，我深感责任重大。当一名老师真得好难，因为教育

环境在改变，学生也在改变，所以教育工作者的教育观念也必须要改变。以生为本是我们

的正确指导思想，没有学生也就没有我们的工作，还何谈成就呢？没有教不好的学生，只

有教不好的老师，越是艰难，越要迎头而上。我深爱这片养育我的沃土，我虽然不是什么

教育家，可我却愿意用我的智慧，我的敏锐洞察力和感知力，总结经验，贡献给我的手足

同胞。用简洁的教法和学以致用的思想来武装学生的大脑，授人以鱼不好授之以渔。

我现在申请受聘于中教高级这一职称，我将无愧于这一职称，我将变压力为动力，在

新的岗位上，我要名符其实，用激情点燃前行的路，爱岗敬业，专心业务，抛弃私心杂

念，立志忠诚于党的教育事业，把自己培养成为一名合格的人民教师，努力向一名教育理

论家和实践家靠近，贡献自己毕生的精力。春蚕到死，蜡炬成灰，无愧于中高这一职称

职！

申请人：大石桥市第三高级中学 张___

20xx-3-27

中级职称申请书 篇9

尊敬的各位评委、各位领导：

大家好！xxxx年x月，我毕业于xxxx学校。8月，我怀着满腔热情走上教育岗位，

成为xxxx小学的一名普通老师。在这几年的工作中，我给自己提出了“全身心投入到工

作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱

的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得

了小学语文老师一级资格，距今已有5年整，下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情

况：

一、 教学方面

xxxx年，xx县实施新课改，作为参与课改实验的首批老师，我认真地学习新课程标

准，不断地钻研新教材，积极转变教育观念。在课堂上，我最大限度地运用自己的所学知

识，激发学生的学习兴趣，注重每位学生的情感体验，根据学生的身心特点，积极倡导自

主、合作、探究的学习方式，营造轻松而又快乐的学习氛围，让学生快乐地学习，轻松地

获取知识，在快乐中成长。课后，我不断地进行反思和总结，积极和同事们探讨教学中遇

到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断地进步和提高。

二、个人素养方面

为了提升个人素养，提高自身的业务水平，我认真学习能提升语文教学水平、改善教

学方法的知识，订购了《小学语文教学》、《小学教学设计》、《小学教学研究》等杂

志；为了能让班主任工作做得更好，我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书

籍，争取更好地了解孩子们的心理；我还利用课余时间进行自学，已经取得大学本科文

凭。在暑假期间，我还参加了小学老师计算机培训、小学老师英语培训等培训活动，以拓

宽自己的知识面，提高教学能力以及个人的文化知识素养。

三、 思想政治方面

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古

训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。不但关心学

生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和

每一个学生都成为好朋友。经过几年的不断努力，现在我已经符合申请小学语文中级老师

的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准！

此致

敬礼！

申请人：xx

XX年5月28日