小学语文阅读技巧:概括文章的思想感情

2024年3月31日发(作者：颠沛流离)

小学语文阅读技巧：概括文章的思想感情

体会文章的思想感情，不仅能使我们透彻地理解文章，提高阅读能力，还

能从中受到思想教育。概括文章的思想感情的方法主要有：

1、内容分析法

分析文章的主要内容，是概括文章思想感情的最常见、最基本的方法。许

叙的具体的人或事去体会，去理解，进而概括出来的。所以，归纳这一类文章

的思想感情就要在概括文章主要内容的基础上进行。

抓住文章的题目，分析文章的思想感情。有些文章的题目揭示了文章的思

3、重点段提取法

抓住重点段，概括文章的思想感情。作者在写作过程中，总是把与主题有

文章的思想感情就能被体会出来。

4、中心句提炼法

它直接表达了作者的感情。在阅读文章时，只要紧紧地抓住这些关键的中心句，

就可以归纳出文章的思想感情了。

着议论和抒情，这些议论和抒情的句子往往就是作者的写作目的。阅读时，要

重点体会和感悟这些句子，从中分析作者要表达的思想感情。

概括思想感情的几种形式：

5、感悟抒情议论法

感悟议论和抒情的部分，概括文章的思想感情。有些文章在记叙文中穿插

分析中心句，总结文章的思想感情。中心句就是点明文章中心思想的句子，

主题的部分。因此，我们在阅读中，可以抓住重点段进行认真的分析、体会，

密切联系的内容作为重点来进行详细的描写，所以，文章的重点段是最能体现

或者结合文章的内容挖掘题目的深层含义，就能概括文章的主题。

想感情，这样的题目，我们通常称之为“题眼”，对“题眼（题目）”加以扩展

2、题目入手法

多文章，作者表达的思想感情不是直接点出来的，而是需要读者通过文章所记

文章的思想感情，也叫中心思想，它是作者的写作目的，也是文章的主题。

（1）写人：本文记叙了······表现（赞扬）了······品质

（精神）

（2）写事：本文记叙了······（事），说明了······（道理）

（3）写景：本文描述了······抒发了······（思想感情）

······道理

（4）童话、寓言：本文通过······（故事），告诉（说明）