弟子规 尊师敬长

2024年3月31日发(作者：山大辅仁学校)

让尊师敬长与你我同行

(1)尊师敬长是我们中华民族几千年文化凝炼而成的社会道德准则，是中华民族几千年

灿烂历史文化的重要组成部分。(2)在《弟子规》有这么一段“或饮食 或坐走 长者先 幼

者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长

无言 退恭立”它要求我们重视自身修养，同时又具有强烈的社会责任感和积极进取精神。

(3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言。老师，就像燃烧

的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。

(4)中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。程门立雪这个成语故事，相信很多人都知

道。宋朝时，有一个叫做扬时的人跟着程颐老夫子学习，他虽然已经40岁了，但他对老

师非常的恭敬。(5)有一次，他来到老师家。为了不大扰老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，

等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚。这位学生，后来成为很有名的人。扬时

尊师重道的精神，值得大家去体会、学习。(6)如果当时我们是杨时，我们也许早已忍受不

了寒冷了。 举凡弟子要能够成材，首先要懂得向老师虚心求教，而在跟随老师的同时，就

应该要明白恭敬侍奉师长的道理(7)。须知父母养育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，

怎么可以不尊敬呢！(8)而且，一个能尊敬老师的人，也就能重视学业；相对的，也就是尊

重自己。

(9)作为新中国的伟大领袖毛泽东也做出了好的榜样，更是在历史上留下了一段佳话。

毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。(10)1959年，毛泽东回到了阔别

32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表

达自己对老师的敬意。不仅如此，毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。(11)当徐特立60

寿辰时，他还特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我

的先生，将来必定还是我的先生。”

是的，我们应该用自己的实际行动谱写历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老

师，无愧于我们的伟大时代。

(12)在我们的成长中，老师固然值得我们尊重 ，同样，在生活中我们面对长辈中形形

色色的各类人，需要的也是我们的尊重。“弟子规”中有言：亲有过，谏使更，怡吾色，

柔吾声。(13)当然，像韩国家庭中对长辈那样恭恭敬敬低头说是，对于90后的我们来说似

乎是不可能的。在信息无比膨胀的时代，我们生在20世纪，长在21世纪，价值观、处世

态度与老一辈已经有了天翻地覆的变化，我们年轻，我们开放，我们与传统有太多的格格

不入，于是就招致了太多的摩擦与矛盾。

(14)对于爱情，我们可能信奉真爱、理想，而他们可能主张生活、现实；(15)对于理

想，我们不断追逐，即便跌倒我们也不放弃，而他们可能并不认同甚至还阻止你的寻梦之

路；(16)对于工作，我们渴望挑战，希望在外面有一片更广阔的天空，而这时的他们却希

望你固守家乡，安安稳稳有一份收入。(17)在面对长辈们的墨守成规在你看来可能泥古、

平庸的传统面前，即便你肯定自己是正确的，(18)即便你坚持按自己的想法去做，也请你

低下那骄傲的头颅，对他们表示尊重，(19)因为他们是比我们年长的人，他们拥有我们几

十倍的阅历，他们走过的桥比你走过的路还多，最重要的是，(20)他们苦口婆心的规劝，

字字句句皆都是发自内心的关心与爱护。(21)也许，你会从心底听不进劝言，然而请给予

他们最起码的尊重与理解。怡吾色，柔吾声，尊重爱你的人们。

(22)同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，老师您

辛苦了！

让我们将心中的那份对长辈的敬重以最简洁的行为表示出来，长辈您费心了！

(23)让我们以尊师敬长为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己

彩色的梦！