2024年3月31日发(作者:怎么说情话)
尊敬师长团结同学演讲稿
敬重师长团结同学演讲稿1
敬重的教师,亲爱的同学们:
大家好!
假如把我们比做成一棵棵小草,那么教师们就是天上的太阳和白云,
在太阳的照耀下,小草们健壮的成长。虽然有时候会经受狂风暴雨,但是
一旦太阳出来,小草们就又抬起头来,更加顽强的生存下去。教师,不只
是我们学习路上的一位领路人,更是我们的一位朋友、一位亲人,他们将
他们的全部交给了我们,让我们有这样的时机和力气去远行。在这里,让
我们感谢教师,也要牢记今后不管何种场合,要谨记敬重教师。
以前我是一个很怕教师的人,观察教师从对面过来,我还会躲起来,
或者绕路走。主要是最怕见到教师。我想在场肯定有许多人和我一样吧,
很怕教师,所以许多时候也没有敬重到教师。就比方我这样的行为而言,
莫非教师就不知道吗?其实教师都是知道的,哪一个学生怎么样他们都会
有一个定夺。后来我之所以转变了这样的一个自己,是由于有一次我的教
师跟我说“课堂上我们是师生,但是下课了,我们就是彼此的朋友或者说
是同学也可以,不要可怕,但同时也要敬重彼此。”学生敬重教师,教师
也会敬重学生,敬重是相互的,同时也是我们彼此联系中的公平。
正是由于这一次,我才熟悉到自己有时候并没有敬重到他人,虽然是
由于可怕教师而躲着或者躲避,但这样的行为已经构成了不敬重了,从小
我们就知道,要尊师敬长,团结友爱身边的同学。但是为什么越长大我们
反而更去躲避这些问题了呢?我想,或许是由于我们对自己并没有一个很
好的熟悉吧,所以才导致消失了这样的一个状况。亲爱的同学们,盼望大
家今后可以谨记敬重师长这一点,树立好我们每个人自身的形象,不要遗
忘这样的礼仪,培育一个更好的自己。
校园的生活是特别利于我们成长的,我们生活在一个标准且有文明礼
仪的环境里,是能够端正我们的三观的`。所以亲爱的同学们,往后的生
活里,请不要遗忘遵守一份礼仪和敬重。当我们见到教师、和教师的相处
当中,不要遗忘去敬重教师,敬重每一个人,只有给了他人足够的敬重,
我们在不远的将来才能收获到最大的敬重。让我们敬重他人,也让自己收
获到来自其他人敬重的目光吧!让我们向上吧!加油吧!
敬重师长团结同学演讲稿2
敬重的教师、亲爱的同学们:
大家好!
教师教育我们学问,让我们能更好的成长,让我们养成好的习惯,让
我们进步,我们也是要感谢教师的付出,要去敬重教师,在校园里更是要
对我们的教师问好,去敬重师长也是我们应当有的一个品德。
同学们,我想教师的辛苦我们不但是看在了眼里,也是听到过许多,
从备课,教师辛苦的讲课,有时候嗓子哑了也是不休息,还是给我们上课,
让我们的学习不会延误,这些付出都是教师辛苦才换取来我们学习的成果
的,我们更是要去珍惜,要懂得教师的辛苦是多么的不简单,更是要去敬
重我们的教师,感谢教师的一系列付出,他们真的不简单,无论是什么科
目的教师,其实他们都是特别关怀我们,努力的把课堂上好,来让我们有
更多进步,同时也是通过教师们的付出,让我们的成长可以如此的顺当,
可以说从小到大,我们接触最多的职业就是教师,也是父母之外对于我们
最为关怀的人,他们的全部工作都是为我们而效劳而让我们能在成长之中
走好路,不会走歪,也是他们的努力让我们有了而今的成绩。
感谢教师,不但是我们口头说说而已,更是要我们实际的行动去做好
了的,教师的付出要是值得的,我们也是要去听教师的话,去学好学问,
去把好的习惯坚持下去,同时对于教师我们平常也是要敬重,上课要仔细
的来听讲,回答下列问题要去乐观,做作业的时候也是要仔细的思索做好
才行,而且对于教师的关怀,教师有时候生气和我们说了一些严峻的话语
其实都是盼望我们好的,这些都是我们要懂得去珍惜,去敬重我们的教师。
我们平常要去做好教师交代的事情,去把学习仔细的对待,遇到教师也是
问好,这些是在校所做的,但同时我们回到家里同时好的习惯照旧要去坚
持,教师的提示和留意也是要去听从,让这份付出有所回报,也是我们对
教师最大的敬重。
敬重师长,是我们学生应当去做到的,同时也是让教师的付出得到应
有的回报,是我们把学习成绩给搞好,让自己的将来更为的光明才行的,
同学们,让我们一起来从自己来做起来,无论曾经如何,从今刻开头,我
们要去做好,让敬重师长落实到我们以后每一天的行动里面去,去感谢教
师的辛苦。感谢!
敬重师长团结同学演讲稿3
大家好!
今日我演讲的主题是“敬重教师,从我做起”。
敬重教师,是我们中华民族的传统美德。古往今来,多少名人为我们
树立了敬重师长的典范:程门立雪中的杨时为了不打搅教师睡午觉,便站
在门外顶着风雪等候;宏大首领毛主席也为我们做出了尊师的典范,留下
佳话,在他当了主席后回家乡吃饭时亲自把徐特立教师让在首席,向他敬
酒,表达自己的敬意;闻名的数学家华罗庚成名之后,不止一次说过:“我
能取得一些成就,全靠我的教师的栽培。”鲁迅先生始终对他的启蒙教师
念念不忘,留学日本8年间,常常写信向寿镜吾教师汇报自己在异国的学
习状况。
我拥有一艘小船,是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔,是谁教会我
点横竖撇捺?我拥有一个幻想,又是谁领着我寻找梦的光点?是教师!当学
生和家长对教师表示敬重的时候,教师总是重复着这样一句话:“这是我
们的责任”!
教师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种抱负,播种力
气……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,这就是我们
尊敬的教师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建立着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国
的四周八方。教师,假如把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱
去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝,光荣
熠熠。
您的教师生涯,有很多傲慢和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,
而只是凝视着一待开拓的园地。
假设我是诗人,我将以满腔的热忱写下诗篇,赞美大海的宽阔和深远。
并把它献给您——我的胸怀博大,学问精深的教师。
尊师应当是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它
的生命如巍巍高山,滚滚江水一样长久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的
沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。
我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼
墨丹青,全神地勾画教师容貌,我们更不是个作家,能够以华美的词藻形
容教师。在这特殊的日子里,或许只有敬重教师,仔细学习,取得好的成
绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给教师最好的礼物。
我们应当敬重师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季
晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天
下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅
一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
敬重师长团结同学演讲稿4
在“霜叶红于二月花”之时,仰视天穹,如血残阳之下,一行大雁正
稳健地向着东南方向飞行。寒风肃杀,它们不感到惧怕;苍茫一片,它们
不感到孤独。它们是一群团结一心的大雁!
一群大雁可以抵抗住暮秋的残酷,一群人也可以战胜一切。这就是团
结互助!
在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季
运动会中,我们进行了别开生面的拔河竞赛。虽然我们班没有多少“重量
级”选手,却奇迹般的夺得了第一名的成绩,同学们欢呼阿,跳动阿!靠
的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。
所以在特别紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作
协调,最终在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了成功。不简单呀!这
就是团结合作的力气!
上学期,学校组织了的捐款活动。让我们小学生多一份爱心,伸出救
济的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和欢乐中读书,也承
受同样的训练。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平常积攒的零花
钱,5元、10元、20元......虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表
达了我们的一份爱心。我们在这么宽阔、光明的教室里读书真是幸福,可
想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们
多么不公正!也给社会带来不和谐,真盼望全社会都来关怀、帮忙他们!
俗话说“团结就是力气”。与团结互助正相反的是损人利己。也就是
损害别人,以利自己。这不仅是一种自私的思想观念,也是一种损人害人
的错误行为。为了个人的目的,为了个人的利益,不惜牺牲和损害他人。
团结互助,是在同学遇到困难时准时伸出援手,是在同学做不起作业时帮
他排忧补漏,是在同学犯了错误时设法促其改正,是在同学有了苦恼时帮
他忘掉忧愁。真正的团结互助,应当建立在思想品德和学业共同进步的根
底上。与团结互助相对的,就是损人利己的行为,所以我们更应当团结互
助,战胜一切。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争吵,多一份真情,少一些冲突,
让生活中不和谐的音符通通消逝,让我们用团结互助奏出奇妙的交响乐!
让我们的社会,我们的校园布满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中
健壮成长。
敬重师长团结同学演讲稿5
同学们,你们曾经帮忙过生疏人吗?你曾经帮忙过同学,亲人……吗?
你曾经赐予过生命垂危的亲人一些劝慰吗?赐予那些成绩差的同学一些帮
忙和鼓舞吗?或许你没有这样做,但是你知道吗,你的一句话、一个鼓舞
都能让同学和亲人的心暖和好久好久,甚至会转变他们的一生。
我给你们讲一个故事,也许内容是这样的:一个叫马克斯的人被困在
了郊区。一个中年人骑公路过那里,发觉了他。用马把困在沟里的小汽车
拉到了小镇上,马克斯特别感谢预备用钱答谢那个生疏的中年人时,中年
人说:“我并不需要钱,我只需要你给我承诺,尽最大的力气永久的去帮
忙别人。”马克斯他同意了。从今以后马克斯尽最大的力气去帮忙别人。
三年内,马克斯帮忙了很多的人,他对被他帮忙过的人也说了三年前中年
人对他说的话:“我并不需要钱,我只需要你给我承诺,尽最大的力气永
久的去帮忙别人。”
一次,马克思被突发的洪水困在了一座小岛上,一位青年奋不顾身跳
到的洪水中救了马克斯,马克斯正预备感谢那个青年时,青年对他说:“我
并不需要钱,但我只需要你给我承诺,尽最大的力气永久的去帮忙别人。”
立刻,马克斯的胸前涌上去了一股暖流……
我们的生活中也有这样的事,事情经过是这样的:快期末了,汪岚的
数学不是很好,在做练习题时她有一道题不会做,便向王悦请教,王悦给
她讲了许多次,汪岚也没有听懂,王悦可急得满头大汗!我在旁边观察了
就跟王悦说:“王悦,这样吧,我给她讲做题方法;你给她讲‘先决条件’。
做题的口诀的方法”“好吧,试一试,没准还真行呢!”王悦抱着盼望说试
一试。于是我和王悦便相互帮助、相互订正,只教了一遍就教会了汪岚。
我和王悦用这种方法教汪岚做会了这一道练习题。俗话说:“帮忙别人,
欢乐自己。”我帮忙了汪岚,我特别的快乐。即使这件事过去了很久,但
是仿佛记忆犹新。每天晚上,帮忙汪岚的过程都慢慢在我眼渐渐地前出现。
听了这两个故事你是否觉得骄傲或者惭愧,帮忙别人不肯定要做到轰
轰烈烈,在我们的身边也有些需要你去关怀帮忙的人。盼望同学们都去关
怀帮忙身边需要你去关怀帮忙的人,让你的行动感动他们,为建立出和谐
的社会而奉献出自己的力气!
敬重师长团结同学演讲稿
本文发布于:2024-03-31 03:14:46,感谢您对本站的认可!
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