孩子的阅读 从绘本开始

2024年3月31日发(作者：干法读书心得)

孩子的阅读 从绘本开始

说明：所有书目，都是一种参考。因为不同的孩子，不同的家长，情况是完全不一样

的。

因此，尊重孩子的兴趣与选择，是最好的。但是阅读也是有一个共性的，因为经典就

是经典。

上传这些东东，一个目的，希望孩子们，通过锻炼、吟诵、阅读，养成终身锻炼与读

书的习惯。进而让孩子们在今后的岁月里，身心健康，家庭幸福，工作顺利。

一、为什么阅读从绘本开始

现在很多学生变成电视机前的“萝卜”，很多学生沉迷于电子游戏，很多学生懒得看书，

懒得动脑筋……我们担心长此以往，学生会离文学艺术越来越远，精神变得压抑，心灵变得

荒芜，想像力缺乏，创造力缺失……但我们又无法让学生摒弃这些东西，于是，我们会希望：

能否有一种新的文学或艺术形式，引起学生的兴趣，进驻他们的心灵，从小培养他们的想

象力和创造力。那现在我们可以说，这种新的形式就是——绘本（图画）书。

这话说得特别诗意。说白了，对于没有阅读兴趣的人来说，就是从消谴地、随意地看

书开始，而绘本（图画）书、漫画书的特点，就是容易上手。只有喜欢了，才会有下一步。

（一）什么是绘本书呢？

就是图画书，只是提法不一而已。从简单意义上类比，比较接近于以前的小人书，鬼

崽书。与小人书相比，现在的绘本书，真的鸟枪换炮了。

绘本，英文称Picture Book，日文称“绘本”，顾名思义就是“画出来的书”。绘本书

是通过大量的连贯性图画与相对较少的文字（或者没有文字），相互结合来传递信息或讲述

故事的童书。没有文字的，完全用图画来讲故事的图画书也叫无字书。日本松居直先生给

出了这样一个公式，比较形象：文＋画＝带插图的书，文×画＝图画书。

绘本书中高质量的图与文，对培养学生的认知能力、观察能力、沟通能力、想像力、

创造力，还有情感培养等等，都有着难以估量潜移默化的影响。

（二）绘本书的魅力何在？

不读绘本书的孩子不会怎么样，但读了绘本书的孩子一定会不一样：他们的心灵会充

盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上

会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分自信——更重要的是，多年以后，当他们回忆起

和老师一起读绘本书的时刻，一丝愉悦会从心底升起，温暖他们的心房，温暖他们的日子。

对于没有学会读书的孩子来说，画面永远比文字更容易接受，更有亲近感。而绘本（图

画）书，那一幅幅图画，就是他们认识这个世界的开始。因之，引导学生阅读绘本，欣赏

图画，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字，理解文学。比起那些

一闪而过的快餐式东西，欣赏绘本书无疑是一种让眼睛享受，让心灵愉悦，让精神提升的

精妙享受。

（三）绘本是不是只适合小朋友读？