春天天气真好幼儿音乐教案_0

2024年3月30日发(作者：形容鸟叫声的优美词语)

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春天天气真好幼儿音乐教案

金苹果班·音乐律动活动教案

教学活动名称

《我们一起来跳舞》

教学内容：

复习本学期所学的舞蹈。

教学目标：

1、能模仿老师做出相应的舞蹈动作；

2、能伴随音乐做出正确的舞蹈动作；

3、A组学生可以独立完成规定的舞蹈动作；

4、B组能在提示下模仿老师做出舞蹈动作；

5、C组学生能与老师配合，在家长辅助下完成舞蹈动

作。

教学重点：

能模仿老师的肢体动作。

教学难点：

跟随音乐节奏做出舞蹈动作。

教学活动过程：

一、 准备活动

1、 学生站姿纠正。

2、 师生问好，小朋友互相问好。

3、 运动前准备活动:手腕活动。

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二、 主要活动

1、练习舞蹈《春天天气真好》

教师与小朋友一起做舞蹈动作；

教师纠正那个别学生不正确的动作，并作强化练习；

重复一次舞蹈。

2、练习舞蹈《小小蛋儿把门开》

教师与小朋友一起做舞蹈动作；

教师纠正那个别学生不正确的动作，并对个别动作作

强化练习；

3、练习舞蹈《数鸭

子》

教师与小朋友一起做舞蹈动作；

强化练习不正确动作；

重复一次舞蹈。

4、复习舞蹈《小毛驴》

教师与小朋友一起做舞蹈动作；

教师纠正那个别学生不正确的动作，并作强化练习；

5、舞蹈《放学歌》

准备音乐；

教师与小朋友一起跟音乐做舞蹈动作；

对重要动作强化练习；

让一个小朋友独自表演舞蹈。

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。

小班音乐：春天

小班音乐：春天

活动目标：

1、初步学唱并理解歌曲，加深对春天的认识。

2、尝试用动作来表现歌曲，感受歌曲的优美旋律。

活动准备：

1、“春天”的课件

2、“春天”的图片若干

活动过程：

一．找春天，激发幼儿的兴趣

1.小朋友们，现在是什么季节呀？天气怎么样？春

天天气真好，我们开上小汽车去找找春天吧！

2、瞧，我们来到哪里了，你发现了什么？

——教师边播放课件边提问讲述

指导语：春天天气真好，花儿都开了，可以用什么

动作来表示美丽的花开了！

杨柳树枝长出了嫩绿的叶子，对着我们怎么样？你能

用好看的动作表示吗？

谁飞来了？来干什么？你听，谁在嗡嗡叫？还来了

谁？小白兔怎么来的？

3、小动物们看到这么美的春天，高兴地唱起歌来，

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你听！

二．欣赏歌曲《春天》

——你听到了什么？

三．幼儿学唱歌曲，在学唱中感受春天的美丽。

1．轻声跟唱

2．通过隐藏图片帮助幼儿记忆歌词

3.脱离图谱进行演唱

四、师生共同探讨动作并表演歌曲。

1、你能用漂亮的动作来表现这首歌曲吗？

——请个别幼儿上来进行表演，其余幼儿演唱歌曲

2、师生共同表演《春天》

3、结束：幼儿园的春天也很美丽，我们一起开车去

找找吧！

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