2024年3月30日发(作者:个人简历表电子版)
大班音乐教案春天天气真好
教学目标:
1、感受歌曲的优美旋律,学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。
2、自学根据歌词内容用自己讨厌的动作展开演出。
3、感知春天的美好,并在歌唱活动中初步表现"春天真好"的情绪。
重难点:
感受歌曲的优美旋律,学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。
教学准备工作:
1、图片:太阳、小花、杨柳树枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。
2、曾观测过春天的景色。
3、课件
教学过程:
一、以图片导入,激发幼儿活动兴趣:
师:现在就是什么季节?(春天)今天去了许多春天的客人,我们去看一看他们就是
谁?
(依次出示花朵、蝴蝶、蜜蜂……的图片)
二、初步认知歌曲:
1、教师清唱歌曲:
师:老师这里存有一首动听的歌曲《春天》,听到老师演唱一遍!
2、出示图谱,幼儿观看老师根据歌词摆放的图片。
师:你听见歌曲里演唱什么了?
教师根据幼儿的回答出示相应的图片。
3、根据旋律学唱歌曲,教师弹琴,鼓励幼儿再次熟识歌曲。
师:我们一起跟着钢琴把这首歌唱出来吧!(师幼同唱)提问:唱完这首歌,你喜欢
歌曲里的哪一句呢?(幼儿回答)师:我们一起把这句唱出来。
回答:谁讨厌跟她不一样的句子呢?(幼儿提问。)师:我们一起来学一学。
4、分组演唱。
三、歌演出《春天》:
师:我们把这首好听的歌曲用自己喜欢的动作表现出来,谁愿意做花朵、蝴蝶……
(幼儿自主选择角色,教师请全体幼儿参与游戏)
四、完结部分:
师:今天天气真好,我们一起去花园做游戏吧!(教师带领幼儿出活动室)。
本文发布于:2024-03-30 22:28:39,感谢您对本站的认可!
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