《应用电化学》(中山大学)

2024年3月30日发(作者：三角函数和差公式)

《应用电化学》（中山大学）

《应用电化学》

教学大纲

课程编号：261144 开课单位：化学化工学院

课程类别：专业教育适应专业：化学、应用化学

总学时数：36 学分：2

选用教材：应用电化学出版单位及时间：中山大学出版社,2000年

3月

一、教学目的、任务

自1791年伽伐尼（Luigi Galvani）发现“动物电”现象以来，电

化学已经发展成为物理化学的一个重要分支。它是研究电子导电相与

离子导电相之间和离子导电相与离子导电相之间的界面上所发生的界

面效应的科学；是研究电现象与化学现象之间的关系及电能和化学能

相互转换规律的一门科学。它与材料、能源、环境、信息科学乃至生

命科学的发展有着密切的联系。随着电子学、量子化学、结构化学、

谱学、固体物理、高分子化学、催化动力学、流体力学、计算机科学

的新成就不断地渗透到电化学学科领域中，使这门古老的学科成为多

学科相互交叉、相互渗透，有着广阔发展与应用前途的交叉学科。从

理论与应用的角度，一般又把电化学粗分为理论电化学和应用电化学。

本化学专业（化学教育、应用化学和材料化学）选修课的内容主

要是向学生介绍、讲授应用电化学的相关知识，内容包括电化学工程

基础、电池和能源、金属腐蚀与防护、表面处理、电解冶金、无机物

电解制备、有机物电合成、电活性聚合物、电化学方法在环境、生物

和医药上的应用。由于应用电化学所包含的内容很广，难以仅用30课

时详细讲授应用电化学的所有内容，教师可在简要介绍应用电化学相

关内容的基础上，重点讲授某一侧面（如电化学表面处理与加工）及

其相关内容，使学生对应用电化学有较全面了解的基础上，重点掌握

某一专业基础知识（如电镀知识），达到学以致用的目的。

二、教学改革设想

在全面介绍应用电化学相关内容、原理、应用及其最新进展的基

础上，重点讲授某一侧面的专业基础知识，达到学以致用的目的。

三、成绩考核方法：开卷考试，成绩以优、良、中、及格、不及

格五级记分制。

四、讲授大纲及课时分配:30课时

第一章、应用电化学概论

本章的教学目的与要求：

主要介绍电化学的分类，应用化学的研究内容、研究方法、最新

进展、激发学生学习电化学的兴趣和坚定献身电化学科学研究与发展

的信心与决心。

本章的教学重点与难点：

重点介绍应用电化学各个分枝的研究内容、现状和发展趋势，帮

助学生初步了解应用电化学的概况。

第一节：应用电化学的研究内容 (0.5 课时)

第二节：电化学能量转换和贮存 (2.5 课时)

一、化学电源的基本知识

1、化学电源的分类和组成

2、化学电源的原理和性能

3、电池的命名和型号

二、用锌作负极的电池

1、锌锰干电池

2、碱性锌锰电池

3、锌汞电池和锌银电池

4、锌空气电池

三、蓄电池

1、铅酸蓄电池

2、镉镍电池

3、金属氢化物镍电池

四、锂电池和锂离子电池

1、锂电池