2024年3月30日发(作者:销售活动策划方案)
孔乙己读后感14篇
孔乙己读后感 篇1
他是一个未进学的读书人。
他是一个多余的人。
他是大家的笑柄。
他就是孔乙己。
孔乙己,那个被黑暗势力所压倒的一个人,被势利的冷漠人
群所嘲笑的人,和他一样同属压迫阶层的成员也嘲笑他。掌柜的`
通过笑话他来招揽顾客,连十一、二岁的小孩子都看不起他。他
是一个读过书的小偷,好喝懒做,“品行却比别人都好”,不拖
欠钱,而且他很善良,只有他会给孩子们吃茴香豆。他就是这样
一个令人捉摸不透的人。
没有人愿意施舍给他一丝同情,给他一毫关心,给予他一点
温暖。即使是最后被打断了腿后,仍旧被诸多看客笑话,成为笑
柄,这就是当时中国人的冷漠、无情。
他极爱喝酒,就算最后只剩下那四文钱,他也没有用来买饭、
买药,还是在明知会被人嘲笑挖苦的情况下,用那手“走来”喝
了一碗酒。那时的他已经惨不忍睹了:“他脸上黑而且瘦,已经
不成样子了;穿着一件破夹袄,盘着两腿,下面垫着一个蒲包,
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用草绳在肩上挂住。”这段外貌描写越发衬托出孔乙己的可怜,
而他在熟悉的酒店里却也没有得到解一丝温暖,反而被嘲笑挖苦,
雪上加霜。掌柜的面对这样的孔乙己仍然会笑着说:“你还欠十
九个钱呢!”仍然会穷追猛打:“要是不偷,怎么会打断腿?”
人们的冷漠,至此,到了极致。
难怪鲁迅先生当时要选择弃医从文。如果中国人的思想不觉
悟,即使治好了他们的病,也只是做毫无意义的示众材料和看客。
当时中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心,弃
医从文,用笔写文唤醒中国老百姓。 孔乙己读后感 篇2
从孔乙己这一面看,小说反映了封建文化和封建教育对读书
人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看,小说揭示了
封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社
会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。
通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。孔乙己是站
着喝酒而穿长衫的唯一的人。这一外形的整体描写,集中而简练
的概括了人物的'特殊身份。
肖像描写揭示孔乙己的不幸遭遇。青白脸色,皱纹间时常夹
些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。活画出一个穷困不得志,又经
常挨打的老书生的形象。断腿前后肖像的对照,更显出他遭遇的
悲惨。
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通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。
穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷;只此一件长衫,又
说明他很懒,连洗衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫,是
唯恐失去他读书人的身份。作者通过一件破长衫的描写,把孔乙
己的社会地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻,让我想
到当时社会的恶劣。
通过个性化的语言描写,揭示孔乙己自命清高的性格。多次
写他满口之乎者也,反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用四书
五经中的所谓圣言为自己辩解,连偷书也说成窃书不能算偷。这
些性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。
通过对人物动作、神态的描写,显示孔乙己善良的心地。孔
乙己教小孩子们识字,分茴香豆给孩子们一人一颗,表现了他善
良的心地。
总的来说,孔乙己在我心中是一个光明正大,心直口快的人,
他不会被当时社会而弄巧成拙,反而更讨厌封建文化,是鲁迅笔
下的一个优秀人物。 孔乙己读后感 篇3
今天我读了鲁迅先生的小说《孔乙己》,这篇小说展现了一个
小人物的悲惨命运,并通过对这个小人物悲惨命运的叙述展现了
当时社会和人群对不幸者的冷漠和迫害。
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孔乙己经常来店里喝酒,读了半辈子的书,但因为贫困不得
以偷东西,最后还是可怜的死了。孔乙己性格当中具有迂腐、懒
惰、清高的特点。他读了大半辈子的书,却连一个秀才也没有捞
到;他出身贫贱,却养成了满脑子的上层士大夫的恶习;他穷苦
潦倒,接近行气,却又自命不凡,好吃懒做。当时的生活环境是
压抑的:“掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不
得,……”就是在这样的气氛中,主人公孔乙己出场了:“只有
孔乙己到店,才可以笑几声……孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯
一的人。”这样一个人物,难怪他走到哪里都要受人嘲笑。鲁迅
先生把孔乙己塑造成一个可怜又可笑的模样,但同时又赋予他真
诚、善良的品质,比如写他喜欢孩子。
孔乙己是不幸的,但他的不幸并没有引起人们对他的同情,
反而成为他们嘲弄的对象,他在社会和人们的.心目中得不到作为
一个人本应该得到的尊严。这样一个人却被同时读书人的丁举人
打死,死得这样无声无息,没有人知道他是怎么死的。除了他因
欠酒钱而被酒店老板记起之外,再也没有一个人提起过他,难道
孔乙己的生命还不值十九文钱?作者通过孔乙己深受封建思想毒
害、穷困潦倒而招引无休止的嘲笑以至最终惨死的结局,揭示了
下层群众愚昧麻木的精神。 孔乙己读后感 篇4
《孔乙己》讲述了穷困潦倒的读书人孔乙己悲惨的人生,讽
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刺了当时科举制度诞生的像孔乙己这样好吃懒做的读书人,文中
孔乙己出现在咸亨酒店共两次,第一个偷书被打赊账买酒喝,第
二次偷窃被打残以后再去赊账买酒喝,孔乙己穷,但他从来不拖
欠酒钱,没有了第三次买酒,也没有孔乙己在还清他第二次买酒
欠咸亨酒店的19个钱。
总结:可怜之人必有可恨之处,我读到孔乙己的时候,我觉
得他人很好,第一次是偷书被打别人嘲笑他时,他反驳“窃书不
能算偷,读书人的事,能算偷吗?”虽是食不果腹,衣不遮体,
生活穷困潦倒却也可以这样维护学识,我觉得他值得被尊敬,文
中讲到孔乙己在问我“茴香豆的茴字如何写时”当我写对了的时
候,他的眼里有光,当他想教给我更多的`“茴”的写法时,我的
不耐烦让他有了惋惜。第二次偷窃被打残,大概是心灰意冷了,
别人的嘲讽有了杀伤力,他承认了“不偷怎么会被打断腿”“请
不要说了”等等词汇。
我在想他承认了,也放弃了,打残以后去咸亨酒店是爬着过
去的,无法想象,那么一条生命形同够猪一样的出现在别人眼中
时,没有丝毫的同情,嘲讽并没有少,反而变本加厉,人心究竟
有多冷漠?我们可以理解,有手有脚的有学有才之士,怎么会沦
落到那般田地,可怜之余皆是可悲至极。
我相信孔乙己想发挥学识的力量,想遇到志同道合的人,却
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也是生不逢时,没有了温暖的春天,孔乙己死在了冰冷的冬夜。
孔乙己读后感 篇5
这篇文章是看了好几遍了,这印象却是不可磨灭的。
一位衣脏不洗,满口“之乎者也”的酒鬼—孔乙己,就是这
篇小说的主人公。在鲁迅先生的笔下,其形象被表现得淋漓尽致。
他身无分文,却长衫终日,这是要面子,还是自欺欺人,是
地位低下,还是自命清高。
他在人们的讽笑中度过了那昏暗的时光。
在人们的眼中,他是一个可悲、可笑、可怜、可气、可有、可
无的人。
作为当代中学生,一名青少年,应该从这里去吸取教训,不
能碌碌无为而终生,更不可见他人之不幸,而成自己的乐活。孔
乙己被科举制而迫害,成为当时社会的牺牲品。在现在这个社会
中,中学生正是最容易接受那些新事物的时候,而社会却又如此
的复杂。中学生—稚气未脱而又渴望长大。在这个社会中,更得
有一双慧眼,去寻找正义与前进,也就是要在接受信息时,控制
好心灵小窗的敞开大小,理性选择信息,取其精华而又要弃其糟
粕。
放眼21世纪这个社会,不正之风无时无处地不在如传染病似
地肆意传播。而这一类的“病人”也有着很多。
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又例如在当今社会,很多的人沉迷在网络游戏中,每天碌碌
无为的度过。毫无意义的`人生就被网络游戏摧毁。但这并不是父
母监管不力。而是现在的小孩就像“孔乙己”那样,装“酷”、
装“炫”、以为玩网络游戏“厉害”“高级”就是最好的。从而
使自已的人生走上不归路。
大家醒悟吧!不要再使自已重演“孔乙己”的悲剧。脚踏实
地好好的生活下去! 孔乙己读后感 篇6
孔乙己》是一篇著名的短篇小说,它的成功之处在于塑造了
一个封建社会末期下层知识分子的典型形象。
他不会营生,好喝懒做,死要面子,不肯脱下那件象征读书
人身份的又脏又破的长衫,说起话来满口之乎者也,时刻不忘显
示自己是与众不同的读书人。甚至当别人嘲笑奚落他时,还要一
再表现出自命不凡、孤芳自赏的傲气。只有当人们触到他灵魂深
处的伤痕——“怎的连半个秀才也捞不到”时,才立刻显出颓唐
不安模样。他在长期封建文化教育熏陶中,也和一般士大夫一样
“四体不勤”、“五谷不分”,不会营生,养成好喝懒做的恶习。
有时免不了做些偷窃的.事,最后落到被打折了腿的惨境。
他迂腐可笑,麻木不仁,至死不觉悟。封建文化教育和科举
制度不仅毒害、摧残了他的灵魂,而且也摧残了他的肉体。作者
在刻画孔乙己性格中可悲的东西、批判他的封建落后意识的同时,
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也表现了他的善良心地和对他的一定的同情心,如写他教“我”
识字、给小孩子分茵香豆,他在店里品行却比别人都好,就是“从
不拖欠”,他还“写得一笔好字”。
这些描写,更激起读者对毒害、摧残他的封建社会和科举制
度的愤恨。这是造成孔乙己悲剧的社会根源。孔乙己是一个不幸
者,他生活在一个麻木、冷酷的社会环境之中。孔乙己精神上的
痛苦要超过肉体上的痛苦。作者将孔乙己的容貌、服饰、姿态、
语言、行动诸方面交织在一起,使这个被科举制度欺骗愚弄了一
辈子的下层知识分子的形象,富有立体感地展现在读者眼前:功
名不就,却自命清高;四体不勤,却好吃懒做;贫困潦倒,却死爱
面子;受尽摧残,却麻木不仁。在风烛残年之际,这个受“万般
皆下品,唯有读书高”封建思想毒害的孔乙己爬着离开了人世 。
孔乙己读后感 篇7
《孔乙己》是鲁迅先生的著名短篇小说代表作,文章中杜撰
了一个饱受封建教育迫害而变得满目苍夷的读书人——孔乙己。
他在鲁迅先生的文笔下被深刻第演绎成了一个好喝懒做、死要面
子、迂腐可笑、麻木不仁的形象。
上学时,读这篇文章感觉孔乙己为了生计或者学习而变成
“偷书贼”,为了面子而不肯脱下那件象征读书人身份的又脏又
破的长衫,为了卖弄学问说起话来满口之乎者也等行为确实有不
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少可笑之处。今天闲来无事重读这篇文章,突然感觉孔乙己身上
的一些优点应该值得我们学习。
文章中对孔乙己在酒店的赊账有这样一句描述“不出一月,
定然还清”,这句话就足能反应出孔乙己的为人诚信,正是他的
诚信才让酒店老板对他的赊账问题足够的放心。但是,现在社会
中有多少人失去了像孔乙己那样的诚信,大家为了生计疲于奔命
时,忘记了对朋友、对家人和对社会的诚信,造就了很多的“狼
来了”的故事,更有甚者对社会进行的坑蒙欺骗。难道我们就不
应该赞许下孔乙己的诚信精神吗?
孔乙己主动教给酒店小伙计茴香豆的“茴”字四种写法,给
小孩子分豆子吃,可以看出他是一个心地善良的人,他是一个乐
于助人的人。反观我们这个科技已经得到突飞猛进了的社会,人
们步入了争分夺秒的快节奏生活中,没有人愿意把时间浪费在帮
助陌生人身上,更没有人愿意拿出自己的.物品与大家分享。社会
涌现出越来越多的“扶,不扶”思索的身影和“事不关己高高挂
起”的背影。 假如孔乙己来到我们的社会,他能适应我们这样的
节奏吗?
对比于孔乙己的年代,我们的社会确实取得了很大的进步,
但是我们的精神文明建设投入是不是少了一点呢?如果我们把孔
乙己的诚信精神和乐于助人的精神发扬起来,我相信社会更稳定、
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朋友更真诚。 孔乙己读后感 篇8
《孔乙己》是一篇的短篇小说,它的成功之处在于塑造了一
个封建社会末期下层知识分子的典型形象。
他不会营生,好喝懒做,死要面子,不肯脱下那件象征读书
人身份的又脏又破的长衫,说起话来满口之乎者也,时刻不忘显
示自己是与众不同的`读书人。甚至当别人嘲笑奚落他时,还要一
再表现出自命不凡、孤芳自赏的傲气。只有当人们触到他灵魂深
处的伤痕——“怎的连半个秀才也捞不到”时,才立刻显出颓唐
不安模样。他在长期封建文化教育熏陶中,也和一般士大夫一样
“四体不勤”、“五谷不分”,不会营生,养成好喝懒做的恶习。
有时免不了做些偷窃的事,最后落到被打折了腿的惨境。
他迂腐可笑,麻木不仁,至死不觉悟。封建文化教育和科举
制度不仅毒害、摧残了他的灵魂,而且也摧残了他的身体。作者
在刻画孔乙己性格中可悲的东西、批判他的封建落后意识的同时,
也表现了他的善良心地和对他的一定的同情心,如写他教“我”
识字、给小孩子分茵香豆,他在店里品行却比别人都好,就是“从
不拖欠”,他还“写得一笔好字”。
这些描写,更激起读者对毒害、摧残他的封建社会和科举制
度的愤恨。这是造成孔乙己悲剧的社会根源。孔乙己是一个不幸
者,他生活在一个麻木、冷酷的社会环境之中。孔乙己精神上的
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痛苦要超过身体上的痛苦。作者将孔乙己的容貌、服饰、姿态、
语言、行动诸方面交织在一起,使这个被科举制度欺骗愚弄了一
辈子的下层知识分子的形象,富有立体感地展现在读者眼前:功
名不就,却自命清高;四体不勤,却好吃懒做;贫困潦倒,却死爱
面子;受尽摧残,却麻木不仁。在风烛残年之际,这个受“万般
皆下品,唯有读书高”封建思想毒害的孔乙己爬着离开了人世。
孔乙己读后感 篇9
在读完鲁迅写的这篇具有悲剧色彩的文章《孔乙己》之后,
我心里感到一丝凄凉,一点同情,然而我也庆幸自己没有生活在
那个年代,所以我要加倍珍惜现在的生活。
在过去残忍的科举制度下,造就了无数的遗憾,从而改变了
孔乙己一生的命运,然而孔乙己的理想因在科举制度的时代里被
打碎了。
孔乙己迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾。如果不制
定科举制度,那么孔乙己就不会是这样的情况,可是这些都是无
法改变的事实。每天都有很多人为生活所逼,失去了生活的信心,
成为行尸走肉,变得非常懒惰。
文章中有这样一段话:“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一
的人,他身材高大;青白脸色;皱纹间时常夹杂着伤痕;一部乱
蓬蓬的花白的胡子。”鲁迅把孔乙己的'外貌描写得极为形象,写
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出了孔乙己有劳动的本能,但由于生活的窘迫,科举制度的压迫,
一直颓废下去,导致了好吃懒做、经常遭人毒打、被人嘲讽。而
那些有权有势的人总是瞧不起人,都是没有爱心,麻木不仁得人。
孔乙己因失败颓废,被人打断了腿,没人同情他,大家都讥笑他,
因科举制度的原因造成了他一生的遗憾,在最后的那一刻,孔乙
己用他的双手撑着地慢慢离开。而那些没有爱心的人无一同情、
可怜他,从而体现旧社会的人冷漠无情、麻木不仁。
如今的社会不再有科举制度,每个人都有机会进入学堂。机
会把握在自己手中,没有科举制度的控制,孩子在学校的生活、
学习很快乐。国家越来越富强,但是还有很多人不珍惜在校学习,
随着社会进步,大家应该坚持自己的理想,极力去追求。
我希望孩子做有爱心的人。坚持自己的理想,永不放弃,走
向自己成功的道路。 孔乙己读后感 篇10
穿着破旧长衫的高大体型,青白的面色,深陷的带着伤痕和
蓬乱的白色胡子,这就是鲁迅所描绘的孔乙己的样貌了,一口的
之乎者也和爱面子就是它的特点,这种人物,是不值一看乃至一
提的,但在别人提起他的时候,却总能记起他,让人感觉那是一
种微妙的.存在,不用特别去记住它,也不用刻意去忘记它,孔乙
己读后感500字。
但是,孔乙己就是孔乙己,不会把他和别的长衫文人混为一
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谈,个性鲜明,喜欢在别人面前显摆自己,好吃懒做,死要面子,
这似乎也跟别的文人没什么两样,但却似乎没有其他文人如此高
傲。说是平易近人,也有那么点差距。总之,这是一个很特殊的
人。
就是这样的一个孔乙己啊,衬托出来了那个时代的悲凉。那
个时代人的冷漠让我感到震惊,无法想象那个时代的人可以对死
亡这么的轻描淡写,就连孩童都如此的自私,而人们关心着的是
自己的腰包,从不会关心到别人,就像老板想起了孔乙己,也只
是因为那十九文钱罢了。
不过,这也不怪他们罢,那些领导,可曾有一个关心过民众?
或是没有空,正在忙着往腰包里塞钱,或是根本不愿意去管了。
试问,在这样的领导下的人民,又怎能关心到别人呢?
现代呢,好像的确是有人关心到别人了,但是,却有一些人
比以前更加恶劣。比掺水还要过分的赚钱方法比比皆是,似乎是
有人要反省一下科技带来的是,是利还是必,科技该不该发展,
文人该不该诞生,我不希望“孔乙己”越来越多,更不希望漠视
人情的人越来越多,还不希望长衫文人越来越多。但是,可能吗?
孔乙己读后感 篇11
最近,我们学了鲁迅的《少年闰土》以及有鲁迅有关的课文,
这是我对鲁迅产生了浓厚的兴趣,老师也鼓励我们课后阅读一些
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鲁迅的作品。我就请妈妈帮我买了一套《鲁迅作品全集》。
孔乙己死了,他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料,
死了也只是一件微不足道的事情,对周围的人来说,只不过是少
了一个可有可无的东西。范进成了名,他一下子从岳父的出气筒
变成了天上的星宿,成了乡绅的世交,因为这他竟然疯过。两人
结局不同,但都是科举制度的牺牲品。孔乙己最怕别人说他没中
秀才,范进也总想着自古无场外举人,可见他们想的都是中榜,
他们把科举看成是向上爬的救命绳。然而,像范进这样的人,即
使ròu tǐ还活着,精神却早死了,他的成名只不过是从一个泥
潭陷进另一个泥潭。
我们也在学习,也要考试,但与他们有着天壤之别。他们的
学习是为了追求功名利禄,而我们却有着远大的目标,我们是为
祖国而学,为社会主义建设而学。旧的科举制度不存在了,但追
求学历的思想仍然存在,有的`人不就是把进重点中学、考大学作
为自己唯一的目标吗?其实这是倒退的思想。作为新时代的青年,
却把自己束缚在一味“进大学”的小圈子里,这算什么呢?孔乙
己、范进等等都已经全部死去,他们身上所带的旧文人的气质也
不再复存。而我们不但ròu tǐ还活着,精神也要活着,而且要
更充实。旧的科举制度已毒死了不计其数的旧文人,难道在今天,
我们还要自己给自己戴上“新科举制”的枷锁吗?不,决不能!
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孔乙己读后感 篇12
《孔乙己》是收录在《呐喊》中的一篇短篇小说,小说成功塑
造了封建社会底层知识份子的形象。通过对孔乙己的描写,很鲜
明的刻画出了这个被人嘲笑、讽刺的小人物形象。同时也侧面反
映了当时社会的底层劳苦人民愚昧麻木的病态形象。鲁迅对现实
社会的批判入木三分。
孔乙己懒惰、死要面子,并且自命不凡,他是典型的旧社会
穷酸知识分子形象。鲁迅非常精彩的描写孔乙己那件代表身份的
长衫:“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,
也没有洗。”孔乙己一开口便是“之乎者也”,迂腐形象非常鲜
明。酒店里面的每一个人都拿他当笑柄,他却不自知,依然自命
不凡,极力维护自己读书人的形象。干活有失身份,所以只能去
偷窃。看客们说他偷窃,他说窃书不算偷,但是说他连半个秀才
都没有捞到时,他却沉默不辩了。孔乙己是封建社会下的科举制
度的受害者,除了一大串让人听不懂的之乎者也,也就会四种“回”
的写法了。我们在同情他的同时,摧残他的封建社会也让人愤怒。
他生活在一个麻木不仁,底层劳苦大众没有互相同情、帮助,反
而互相嘲笑、讽刺的社会。身处这样一个冷漠的社会真是最大的
悲哀。对于孔乙己的死也是一笔带过,好像这群人没有一个人关
心他的生死,以至于掌柜粉板上写着“孔乙己还欠十九个钱呢!”,
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一直持续到第二年。可以说孔乙己最终的'惨死也跟他们有很大的
关系。实际上他到死都没有放弃这个知识分子的身份。
文章虽短,但非常深刻的揭示封建科举对读书人精神、肉体
的残害,而旧社会国人的麻木、冷漠比起孔乙己这样的人来说,
更让人痛心、心寒。 孔乙己读后感 篇13
《呐喊》是鲁迅先生所作短篇小说的结集,它真实描绘了中
国从辛亥革命到五四运动的社会生活,揭示了种种深层次的社会
矛盾。《孔乙己》便是其中最具代表性的一篇典范之作。
鲁迅笔下的孔乙己是一个下层知识分子---穿着又脏又破的
长衫,说起话来满口的.“之乎者也”,时刻不忘在人们面前显示
自己是与众不同的读书人,甚至当别人戏弄他时,他还一再表现
出自己自命不凡、孤芳自赏的傲气,只有当人们触及到他内心的
伤痕时:“孔乙己,你怎的连半个秀才都捞不到呢?”,他才会
显出颓唐不安的神色。
在《孔乙己》中,有一处描写的故事让我感受颇深:孔乙己
到丁举人家偷书,结果被打折了腿。孔乙己是个读书人,丁举人
同样也是一个读书人,既然都是读书人,丁举人怎会打孔乙己呢?
孔乙己穷困潦倒,受人讥讽,被人嘲笑。但同为读书人的丁举人
却横行霸道,作威作福。孔乙己和他的对比,使人深刻感受到封
建社会科举制度的罪恶。
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这篇文章还反映了社会的冷酷无情-当掌柜向顾客询问孔乙
己的下落时,只得到了一个模棱两可的回答:“谁晓得?许是死
了。”在这里,人们对孔乙己的冷漠态度和当时世态的炎凉毕现
无余,令人震惊!
读到最后,我也明白了,孔乙己因封建科举制度的残害而变
得麻木不仁,至死不悟,始终不明白自己终生穷困落魄的原因,
这才是他性格中最可悲的东西。 孔乙己读后感 篇14
读完了鲁迅先生几十年前写的小说《孔乙己》,我不禁生出了
许多感想。它使我想到了我自我,使我认真思索了“生活”这件
事。
文章经过个性化的语言描述,看出孔乙己自命清高、迂腐不
堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而经过孔
乙己教“我”识字,分茴香豆给孩子们一人一颗,又表现了他心
地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可怜的。原因在于他没有正
确地认识自我。在这种穷困潦倒的`状态下,他自我放任,只能退
回到心灵深处的自我安慰中去,释放心灵深处的压力。当然他将
一事无成,最终在贫困中死去。所以,即使他再怎样样自命不凡,
也禁不住社会现实的打击,和自我早已注定的命运。
小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科
举制度的罪恶;小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、
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思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映
了封建社会的腐朽和病态。
孔乙己的人生是一场杯具,他出生在一个特殊的年代,有着
特殊的经历,他受着科举制度的残害,可是,在那时候,这却是
人们想要得到荣华富贵的必经之路。孔乙己扭曲的心灵已被封建
文化所骨化,他穷困潦倒,被人们作为笑料;满口仁义道德,却
为生活所迫也当起“梁上君子”,最终,死是对他最好的解脱,
在封建压迫无处不在,无孔不入的社会,仅有死人和疯子幸免于
难!对他的不求上进,麻木迂腐大肆批判,同时对他身心所遭受
的摧残又略带同情。事与愿违,等待孔乙己是一生的悲惨遭遇,
在人们心目中他没有地位,是个可有可无、可笑可怜的剩余人。
他的路不知从哪里开始,但却明白在哪里结束:一段岁月的
冷漠,一个旧制度的腐朽,一个时代的没落。
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