清明雨伞折纸手工教案

2024年3月30日发(作者：财政管理)

清明雨伞折纸手工教案

教案标题：清明雨伞折纸手工教案

教学目标：

1. 了解清明节的传统习俗和文化含义。

2. 学习折纸手工技巧，培养学生的动手能力和创造力。

3. 提高学生对细节的观察和注意力。

教学准备：

1. 折纸纸张（正方形）。

2. 彩色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水等。

3. PPT或图片资料介绍清明节的习俗和文化。

教学过程：

引入：

1. 利用PPT或图片资料向学生介绍清明节的传统习俗和文化，如扫墓、踏青、

放风筝等。

2. 引导学生了解雨伞在清明节中的象征意义，如保护自然、祭祀祖先等。

步骤一：折纸雨伞的制作

1. 向学生展示折纸雨伞的成品样本，并解释制作步骤。

2. 指导学生将正方形折纸纸张对角线对折，然后再对折一次，形成一个小三角

形。

3. 将小三角形的一条边对齐，将其它两条边折叠到对齐的边上，形成一个长方

形。

4. 将长方形的上部分向下折叠，形成雨伞的伞面部分。

5. 利用剪刀在伞柄下方剪一个小口，使伞柄可以穿过。

6. 将伞柄从小口穿过，用胶水固定。

步骤二：装饰雨伞

1. 鼓励学生使用彩色铅笔或彩色纸，为雨伞进行装饰。

2. 学生可以在伞面上绘制花纹、图案，或者剪纸、贴纸等方式进行装饰。

步骤三：分享和展示

1. 学生完成后，鼓励他们互相分享自己的作品，并讲解自己的设计灵感和意义。

2. 鼓励学生将自己的作品展示在教室或学校的展示区，与其他同学共同欣赏。

拓展活动：

1. 邀请学生利用折纸雨伞编写一个小故事，表达自己对清明节的理解和感受。

2. 组织学生参观当地的清明节纪念活动，加深对清明节传统文化的了解。

评估方式：

1. 观察学生在制作过程中的动手能力和创造力表现。

2. 评价学生在分享时对清明节的理解和表达能力。

教学反思：

1. 教师可以根据学生的实际情况，调整教学步骤和难度，以满足不同学生的学

习需求。

2. 在教学过程中，教师要注重引导学生思考和交流，培养他们的创造力和合作

精神。