2024年3月30日发(作者:神经松解术)
善良的心(作者:王建兰)
①开春,他把自己像种子一样随意撒在一个海参养殖场。多次求职碰壁,无奈只能像现
在这样以一个民工的身份被雇用。尽管他的专业就是海水养殖,可是一个三流大学的毕业生,
谁能相信他,敢把动辄百万元的海参养殖池交给他?
②秋天,突然接到了母亲因脑出血要做开颅手术的电话,他惊得魂飞魄散。独自把他和
弟弟抚养成人,又殚精竭虑供养他上大学的母亲,是他生命的全部。他忐忑不安地站在老板
面前,卑微得像根草。他想支走半年的工钱,又嗫嚅着,乞求老板能借给他几千元钱,只要
能救母亲的命,他自当竭尽全力为老板打工抵债。出乎意料,老板似乎没有半点迟疑,为他
筹措了一万元钱。他怀揣着这份温暖,一刻也不敢停留,甚至没有留下任何凭据。临上火车,
他对驱车来送他的老板递上欠条,不料被老板挡了回来:一百个欠条和誓言也抵不过一颗善
良的心。他听了,心动如潮。他把那张欠条藏在贴身的内衣中,同时收藏起的还有一份感动
和厚重的情谊。
③半年过去了,再也没见到他的踪影。年终工友们领工资时有人提起了他,言语里除了
对他的不屑,更多的是对老板过分善良的感喟。直到这时,老板才恍然想起,他的确是好长
时间没有一个电话了。
④年关逼近,打工的人还在回家的途中,不料这时候他回来了,带着成年的弟弟,背着
半身不遂的母亲。他告诉老板,母亲的病刚稳定,知道现在这里正是缺人手的时候,就急急
地赶来。他一家人执意要住在海边的一所简陋的屋子里,说晚上可以顺便守棚看护,多双眼
睛,会少些不必要的损失。
⑤就在这一年的元宵节,当人们还沉浸在欢庆的气氛中的时候,四十年一遇的风暴潮轻
而易举地把养殖户多年经营的梦想和希望打得支离破碎。天刚放亮,一宿未眠的老板踏着厚
厚的大雪跌跌撞撞赶往场里去,对于海中围堰的养参大池,老板不抱什么幻想,只奢望着老
天能留给他一线生机,保住海岸边的育苗大棚。大棚里有越冬的参苗,倘若大棚被风吹走,
参苗将全部被冻死。
⑥蓦地,老板在一片歪七竖八的大棚周围,看到一个还倔强地站立的大棚,仔细辨认,
那分明就是自己的大棚啊。他狂奔过去,近看才明白:不是老天保佑他,而是人在助他。加
固在大棚上的一道道绳索,堆放在周围的一袋袋沙包,都是那兄弟俩所为。那价值几十万的
财产,硬是被兄弟俩舍命保护下来了。他想象不出那兄弟俩在暴风雪中多长时间,更不
敢想那样恶劣的气候,即使出再多的钱,又有谁会不惜冒着塌棚的危险来守候加固?
⑦老板急于找到那兄弟俩。劫后的海滩,一片狼藉。许多人在奔跑着,整篮子地捡拾被
浪卷上来的海参。想到那兄弟俩近水楼台会拾到许多海参,也算是对他们冒死守住大棚的一
种补偿吧,老板心里稍感宽慰。转身走进大棚,老板惊住了,那兄弟俩正在棚里为苗池换水。
“怎么不去捡海参?别人都捡发了。”
⑧他说:“池里盐度太低,并且缺氧,不赶紧换水,参苗会大批死亡,损失的就不是捡
几千元海参的价钱了!对了,最好赶紧投放一些光合细菌……”老板诧异地看着他:一个民
工能说出这些专业术语来?他不好意思地笑了,说自己学的就是这个专业。
⑨在那场风暴潮中幸存的育苗大棚成了老板最骄傲的资本和财富。老板逢人便夸他的仁
义和忠厚,称他是少见的好人,是难得的人才。那棚里的参苗成了抢手货,早已被高价预订
一空。还有养殖户打他的主意,悄悄地“递高价”想挖老板的墙脚,却被他断然拒绝了。他
说,不是自己有多么高尚,只不过是“人心换人心,黄土变成金”啊。
⑩这是个真事,老板是我哥,每遇别人有求之事,哥总是倾力相助,还现身说法告诫我
要与人为善,他说:“做生意,有投入不一定会有回报,唯有善举和爱,可以循环,无论投
入多少,冥冥之中总会有回报,要么是平安如意,要么是逢凶化吉。即便没有奇迹出现,也
会收获快乐,得到愉悦和心安。”
(选自《青年文摘》2007年8月,有改动小题1:本文既写了一个年轻大学生在工作之
初经历的几件事,也写了他当时的心理。阅读第①至⑧段,填写下面的表格。(4分)时间
事件心理春天多次求职碰壁,以民工身份被雇用①秋天②感动逼近年关带着母亲和弟弟返回
养殖场③元宵节④感恩小题2:请你分析课文第三段有哪些作用?(2分)小题3:阅读第⑦段,
揣摩老板“宽慰”和“惊住”的原因分别是什么。(2分)(1)宽慰: (2)惊住: 小
题4:结合全文,老板和大学生的善良各表现在哪些方面?(各两点以上)(4分)参考答案:
小题1:答案示例:①无奈②(母亲做手术)向老板预支工资并借钱,老板无条件满足 (“无
条件”或“不要借条”的意思没表现出来,不得分)③着急④加固大棚,为苗池换水(两件
事缺一不可,答成“保护老板财产”给分)小题1:答案示例:结构上它是一个过渡段;内
容上它写了年轻大学生半年来杳无音讯,工友们对他品行的不屑,和下文他的出现和善良构
成对比,情节跌宕起伏,富有悬念。小题1:答案示例:(1)宽慰:想到兄弟俩拾到许多海
参,也算是对他们的一种补偿。(要点:拾海参、补偿)(2)惊住:兄弟俩没去拾海参,而
在为苗池换水。(要点:没去拾海参、为苗池换水)小题1:答案示例:老板的善良:①在不
知根底的大学生急需一笔钱给母亲治病时,老板能够预支工资并且还无条件借钱给他;②老
板驱车送他到火车站,临别当他将欠条奉上时,老板不要。(以示完全信任)大学生的善良:
① 在老板急缺人手的时候,他及时赶到,还带来一个助手——成年的弟弟;②在元宵节风
暴潮来临时,他和弟弟拼死保住了老板的养殖大棚,避免了更大的损失;③在捡海参发财的
诱惑面前,他和弟弟没去拾海参,而在为苗池换水,护住了海参苗;④事后别人要高价挖走
他,他断然拒绝。小题1:根据故事情节的变化来感知文本内容,理解“他”的情感心理变
化过程,能做到故事情节和人物的情感变化相一致,学生填写时,意思表述合理即可。小题
1:分析语段在文章中的作用,学生应观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容
的作用。此处,在结构上是一个过渡段,有承上启下的作用,在内容上写了年轻大学生半年
来杳无音讯,工友们对他品行的不屑,和下文他的出现和善良构成对比,情节跌宕起伏,富
有悬念,更能表现出人物的高尚的品质。小题1:学生感知文本,研读第七段,学会在文章
中根据理解老板的“宽慰”和“惊住”找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。(1)
能答出“拾海参、补偿”要点即可;(2)能答出“没去拾海参、为苗池换水”要点即可。
小题1:整体感知文本,主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内
容。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时,能答出表现善良的情节即可。
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