2024年3月30日发(作者:以爱情的名义)
关于小学生注意力的培养与研究
作者:张文方
来源:《学习周报·教与学》2020年第15期
摘 要:对于学生而言,课堂学习的注意力不但对教师的教学质量具有一定的影响,而且
对小学生的学习效果也产生了一定的影响。如果在教学中,教师的教学方式能够吸引学生的注
意力,那么学生就能够在学在教师的引导下,熟练的掌握教材知识。因此,培养小学生注意力
对提升小学生学习效率具有一定的重要性,也能使小学生树立零号的学习品质。因此,本文对
关于小学生注意力的培养进行分析与研究,从而培养学生学习兴趣,提高教学效率。
关键词:小学生;注意力;培养;
前言:随着我国素质教育的不断深入,为了能够在教学中培养小学生核心素养,那么就必
须在教学中充分调动学生学习的积极性,使学生能够产生学习兴趣,从而在学习中能够集中注
意力。提升小学生学习效率。要想有效培养小学生注意力,就必须能够以新颖的事物吸引小学
生,使小学生能够自主对事物进行探究,才能够帮助小学生集中注意力。因此,本文研究的课
题,对培养小学生注意力具有重要意义。
一、小学生注意力培养的重要意义
小学生在学习中的注意力,是体现学生学习效率的重要保障,一旦学生在学习中,思维不
够集中,学生的学习效率也无法提升。教师在实践教学中,学生只有集中注意力,才能够在教
师的引导下,掌握更多的教学知识,提升小学生学习效率。如果小学生在学习中思维不够集
中,很容易被外物所吸引,那么教师在教学中所讲授的教材知识,无法被学生所吸收,从而逐
渐更不上教师的教学节奏,最终学习也逐渐落后。对于小学生而言,本身年龄尚小,自我控制
能力较弱,在学习中很容易被外物所打扰,而且无法在45分钟的课堂中,达到注意力集中,
但是学生在课堂中的注意力对学生的学习效率能够产生影响,而且也对教师的教学质量也会造
成一定的影响。因此,对小学生的注意力进行培养,对小学教育十分重要的。
二、小学生注意力的训练及培养策略
(一)激发学生学习兴趣,吸引学生的注意力
对于小学生而言,在对某件事物产生兴趣树,那么就会将注意力集中在该事物身上,并能
够积极主动的去研究探索该事物。小学生由于贪玩好动,导致小学生在注意力的控制能力方面
体现的相对较差。因此,在对小学生注意力培养的过程中,教师需要激发学生的学习兴趣,才
能够将小学生的注意力转移到教学当中。
例如,在小学英语教学中,教师可以营造娱乐的教学氛围,使小学生在娱乐中,对英语产
生兴趣,从而使小学生的注意力集中在英语教学当中。可营造英语语言教学,从而刻画娱乐的
教学氛围,促使学生能够积极的参与到英语教育当中。例如,在小学英语教材中《My home》
学习中,教师也组织学生进行角色扮演,以班级作为家庭,学生向另一为学生介绍自己家中的
物品排放,并能够在谈话中,提高小学生的英语口语能力,而且也带动了教学氛围,使其余学
生的注意力转移到了二位表演学生的身上,并通过观察,集中了学习注意力。
(二)采取多样教学手段,调动学生的注意力
由于小学生贪玩好动,导致小学生注意力集中的时间相对较短,在学生学习的过程中,容
易被外界的事物所干扰,从而转移了学生注意力,特别在枯燥的教学环境下,难以使小学生在
课堂中集中注意力,甚至严重影响了学生学习的注意力。因此,教师必须要转变的传统的教学
模式,丰富教学内容,活跃教学氛围,才能够激发学生的学习兴趣。
例如,教师小学英语教学中,采用多媒体教学方式,以英语教材中的《unit3 Shopping》为
例,如何正确的拼读《What are you buy》时,教师利用多媒体,合理的设计了四种不同的地
点,学习交际情境:At the party,In the zoo,On the farm,In the park。在不同的地点刻画不同
的任务活动,学生在被情境动画所吸引,使学生在学习中专注观看动画,使学生集中的力注意
力。同时,学生也能够通过动画,不断的重复动画中任务的语言,从而提升小学生的英语口语
能力,而且也掌握更多稳定英语单词。在多媒体技术的辅助下,教师不但能够丰富教学内容,
而且也刺激了小学生视觉以及听觉器官,使学生对其产生了兴趣,从而吸引了学生的注意力,
有效的帮助学生理解了英语教学内容,也使得能够在活跃的教学氛围中,掌握更多的知识内
容。
结束语:对于培养小学生注意力而言,是一项具备长期而艰难的任务,小学生由于年龄较
小,心态不成熟,导致无法在长时间内,有效的集中自身的注意力。在教学中,教师只有采用
新颖的教学方式,才能够使学生在学习中,产生出浓厚的学习兴趣,从而才能够集中注意力,
使自身融入到教学当中,提高学习效率,也能够提升教师的教学效率。
参考文献:
[1]王世鹏.小学低年級语文课堂注意力培养的实践研究[J].新课程·上旬,2019(5).
[2]姬志锋.培养小学生课堂注意力的现状与途径[J].文理导航·教育研究与实践,2016,000
(003):252.
[3]王凤花.如何培养小学生语文课堂注意力的研究[J].读写算:教育导刊,2015,000
(004):P.191-191.
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