论文开题报告范文(推荐36篇)

2024年3月30日发(作者：听雨季羡林)

论文开题报告范文（推荐36

篇）

篇一：论文开题报告

一、研究背景

20世纪初才在我国大量栽培。洋葱中含有丰富的黄酮类化合

物，而黄酮类化合物在医药和食品中有着广泛的应用。黄酮类

化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、杀菌及降血压等作

用。有报道说，洋葱中主要的类黄酮是黄酮醇懈皮素及其衍生

物，其含量达总黄酮含量的80%以上，由于含有酚烃基结构而

具有较强的抗氧化作用，许多药理学研究表明，懈皮素具有比

其它类类黄酮更强的'抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪

氧合酶和环氧化物酶，防止血小板凝集的作用。由于洋葱具有

多种保健功能特性，其精深加工产品蕴涵着巨大的市场。因

此，对洋葱的深入研究将会为降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌

抗癌等天然药物的开发利用提供新的线索。

目前对洋葱的研究主要集中在含硫化合物上，而对其黄酮类化

合物提取、应用开发技术方面的研究报道甚少目前，国内也几

乎没有真正意义上的洋葱深加工产品，其加工水平和产品处于

脱水等较低水平。例如：洋葱干和洋葱粉，以及洋葱沙拉酱

等。而在发达国家开发出洋葱黄酮胶囊、洋葱方便食品等多种

既具较强保健功能又方便、营养可口的深加工产品。因此通过

高新技术应用和提取工艺的优化从洋葱中提取黄酮类化合物，

能够提高原料的利用率，提高产品的附加值，有利于经济效益

的提高。我国加入WTO后，因包括劳动力在内的生产要素低

廉，所以洋葱等原料在国际贸易中具有明显的外贸比较优势。

多年来中国洋葱产业主要以原料或初级加工产品面向国际市

场。目前，我国洋葱及其制品的生产和销售受到三个方面的制

约：第一，原料形式出口和销售受市场因素制约较大，且价格

较低，附加值低；第二，应用领域不宽，出口价格波动较大，

导致产品积压，同时又反过来影响了种植和加工；第三，加工

品种类型单一，销售一市场单一。以上三方面的影响导致其价

格不稳定，收入不稳定，极大地影响了我国洋葱产业的发展。

尤其是洋葱产业普遍存在产品结构不合理、品种单一、生产上

艺水平低、呈现主要药理功能作用的风味物质提取率及在产品

中的含量低的缺点，难以创造高技术含量、高附加的适应市场

需求的新产品，严重影响了产业的进一步发展。而洋葱高品

质、高价值的贸易品越来越受到食品工业的推崇，在国外发展

迅速，己逐渐成为食品工业的主要原料之一，这些在我国则刚

刚起步。我国面临全面与国际接轨后更加激烈的国际竞争，这

迫切需要洋葱产业要有较大的发展。我们必须积极增加人力资

本和技术投入，不断增加知识产品的生产，依靠洋葱原料外贸

比较优势构建我们的产品竞争力。

通过本实验的研究，一、可以为充分有效开发和利用洋葱功能

性成分奠定基础、提供必要的依据。洋葱的深加工和功能食品

的研究开发要建立在其功能性成分深入细致的研究基础上。而

国内外虽在这方面做了很多工作，但仍有很多需要进一步研究

和实验的内容。通过本实验研究期望能在这一方面有所贡献。

二、提高洋葱的附加值，为广大种植户带去更多的实惠。开发

洋葱深加工产品，为培植洋葱育种→种植→贮藏→运输→深加

工→包装→营销的产业链，带动和发展一方产业。在提高洋葱

附加值和经济效益的同时带来社会效益，为广大农民种植户提

供发家致富的机会。是解决三农问题，寻求长期切实可行、行

之有效的方法和途径。三、有利于产业结构的调整。利用丰富

的原料资源，发挥中国生产成本相对较低的优势，开发出适合

国际市场所需的深加工产品，完全有可能成为出口创汇的渠

道。从而改变我国农产品依赖于原料出口的现状。

二、该选题的研究现状及发展趋势

洋葱品质优良、营养丰富、易于生产管理，作为天然的保健营

养食品，一直受到人们的青睐。洋葱由外国引入我国，因此我

国对洋葱栽培的时间相对来说并不算长，但是尽管如此，由于

洋葱适应性强，又耐贮藏和运输，而我国自然条件十分有利于

洋葱的生长，所以，在我国种植历史虽然短，但发展速度很

快，现如今它已经成为我国栽培面积大、栽培范围广、产量最

高的蔬菜之一。

洋葱同生姜、大蒜一样，都是亚洲国家传统的药食两用植物，

含有多种生理活性成分，在保健和预防、治疗慢性病等方面具

有多种功效。近年来，随着人们对自身保健意识的增强，日益

强调食品原料及添加剂的天然性、功能性，使得人们更加关注

洋葱的药食兼用特性，期望提取、富集其生理活性成分，更好

的满足人们的需要。

洋葱中含有丰富的黄酮类化合物，而黄酮类化合物化合物的

生理活性作用较为广泛，具有抗癌、镇痛、提高免疫能力等药

用保健功能。在临床上，可以用来预防和治疗脑动脉硬化及脑

血管循环不顺畅等疾病。由于注意到洋葱中类黄酮的含量较

高，而且类黄酮种类为具有广泛生理活性的榭皮素及其糖甙，

美国、日本以及欧洲一些国家对洋葱中类黄酮的研究非常重

视。而国内对洋葱的研究主要集中在含硫化合物上，黄酮类化

合物、前列腺素类和氨基酸类等的药理研究还有待进一步的研

究。目前国内外主要是从银杏叶、大豆、山植叶、荷叶、芹菜

叶、水芹、花生壳等材料中利用有机溶剂、超声波、酶解等方

法提取类黄酮化合物，为了进一步提高类黄酮的质量，将类黄

酮产品推向广阔的市场，有必要寻求更多的原料及合适的提取

方法以及研究最佳的提取工艺条件。

三、主要研究内容及预期目标

主要研究内容

回流法提取洋葱皮总黄酮的工艺流程如下：

洋葱皮洗净→烘干粉碎(过60目筛)→回流提取→提取液→抽

滤→离心→总黄酮粗提液→真空干燥→黄酮粗品

1.洋葱中总黄酮提取液的定性检测：通过盐酸一镁粉还原反

应、金属盐类试剂的络合反应、提取液与浓硫酸的反应以及与

NaOH水溶液的反应等颜色反应确定洋葱提取物中确实含有黄

酮。

2.洋葱中总黄酮提取液的定量检测：通过芦丁-分光光度法测

定洋葱中总黄酮含量。产品中黄酮得率可由下式计算，黄酮得

率E(%)为式中：c一洋葱皮总黄酮提取液的浓度(mg/ml)

V一洋葱皮总黄酮提取液的体积(ml)

N一稀释倍数

M一原料质量(g)

3.验基础上进行的，根据单因素实验结果确定正交实验的因素

个数及水平情况，最后确定洋葱中总黄酮提取的最佳工艺参

数。

预期目标：通过实验结果分析各影响因素及其水平对提取效果

的影响，并确定洋葱中总黄酮提取的最佳工艺参数，为节省工

艺成本，降低能耗和工业化生产的合理化作业提供了有价值的

依据。

四、研究方案

拟采用的研究方法

回流法提取洋葱总黄酮实验中，以乙醇—水体系为浸提溶剂，

在参考相关文献和前期实验的基础上确定提取次数为2次，且

第二次提取时间为lh，在单因素实验中考察粉碎粒度、乙醇

浓度、浸提时间(指第一次浸提用的时间)、浸提温度等各因素

对黄酮得率的影响，初步找出各个单因素的较好的水平范围。

通过单因素实验确定带入正交实验因素及水平，采用正交实验

设计，以黄酮得率为评价指标，确定较优的黄酮提取工艺。

准备工作情况及主要措施

在老师的悉心指导下，通过查阅图书，期刊，学术论文，及

网上资源，了解了洋葱中黄酮类化合物提取的研究现状及方

法，进一步深入学习了回流法提取工艺，经过整理筛选制定本

次的研究方案，旨在通过实验优化洋葱中黄酮类化合物的提取

工艺，为洋葱的深加工提供理论指导以及节省工艺成本，降低

能耗和工业化生产的合理化作业提供有价值的依据。

五、工作进度安排

20xx.2.1—20xx.2.28前期准备阶段：确定课题，查阅、搜

集、整理相关资料文献，实践考察，明确实验思路并制定实验

方案，完成开题报告。

20xx.3.1—20xx.3.10实验准备阶段：采购原料洋葱，制备洋

葱粉，以及准备实验所需仪器及试剂

20xx.3.11—20xx.5.15实验阶段：采用回流法提取洋葱中黄

酮类化合物，对洋葱中总黄酮提取液的定性定量检测；分别考

察粉碎粒度、乙醇浓度、料液比、提取温度以及提取时间对黄

酮得率的影响；在上述单因素实验的基础上进行正交实验，确

定洋葱中总黄酮提取的最佳工艺参数。

20xx.5.16—20xx.5.23结果分析阶段：整理实验数据，分析

实验结果并进行讨论。

20xx.5.24—20xx.6.10撰写毕业论文，准备毕业答辩。

篇二：论文开题报告

一、课题界定与研究依据

课题界定：

课题中的“信息技术”是指以计算机为核心的多种教育媒体以

及在这种条件下的教学设计的理论和教学方法。“运用现代信

息技术改革课堂教学”是指学校提供充分的物质条件（如多媒

体教室、网络教室、课件制作中心等），教师充分利用现代教

育技术，即以计算机为核心的多种教育媒体及教学设计的理论

和方法的应用，克服传统课堂教学的不足，优化课堂教学过

程，以多媒体的强大功能来丰富完善教师的教法，培养学生的

学法，以达到优化教学过程，提高课堂教学质量，发展学生创

新素质的目的。

研究依据：

1、教育部印发的《基础教育课程改革纲要》指出：大力推进

信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程

的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教

师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优

势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学

习工具。这为我校推进信息技术在课堂的应用提供了行动指

南。

2、赤瑞特拉著名信息来源心理实验，指明人类获取的信息

83%来自视觉，11%来自听觉，现代教育技术引入课堂，让学生

既能看得

见，又能听得见，还能用手操作，这是现代教学模式必须使用

多媒体手段的理论依据之一。

3、巴班斯基说：教学最优化的第一步，也就是第一个方法就

是用综合的观点选择和决定任务。最优化教学的基本标准是尽

可能大的成效和师生耗费合理的时间以获取这些成效。本课题

在实践过程中，注重发挥师生双方在课堂教学中的主导性作用

和主体性作用，传统手段与现代手段的结合，智力因素与非智

力因素的结合，选取单位时间效率最高的途径。

二、理论假设与研究目标（研究目标分解与具体化）

⑴探索现代教育技术在课堂教学中应用的规律。

⑵提高教师应用现代教育技术的能力。

⑶充分利用现代教育技术教学，进行课程改革，更好的发挥学

生主体地位。

⑷努力实现课堂教学的全面优化，从而最终为我校教育教学质

量的全面提高奠定基础。

三、研究内容（研究内容的分解与具体化，含子课题的设计）

⑴ 现代教育技术如何辅助课堂教学。

⑵从建构主义的观念出发重新审视课件制作、逐步建立相关教

学内容的课件库。

⑶学生的学习现状研究（学习意识、学习习惯、学习能力和学

习方法等）。

⑷ 探索适合不同学科以及各个学科在不同发展阶段的课堂教

学

模式。

⑸研究适合学生发展的课堂教学组织形式。

四、研究过程设计（阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究

内容、阶段成果形式、阶段负责人）

第一阶段（准备阶段）：20xx年10月--20xx年12月。

参加上级培训，进行必要的现代教育技术理论和使用方法的学

习及培训准备。进一步掌握现代教育技术的使用方法，积累多

媒体辅助教学的经验，完成课题设计与申报，实施方案的落

实、启动。举办开题会。

阶段成果形式：研讨培训材料 调研报告

阶段负责人：朱明昌 李秀芳 周金莲张维元

第二阶段（研究阶段）：20xx年1月--20xx年8月。

对实验班进行实验前的检测，了解底码，建立实验班组档案。

开始研究在现代教育技术的条件下，教师进行优化的课堂教学

设计，改进自身的教法，促进学生学法的转变，通过选取不同

类型的课，设计制作多媒体课件进行教学，并进行课后调查、

测试。构建不同的课型，科学和实用地开发、编制多媒体课

件，按实施方案分子课题进行操作、实践、研究，中期论证。

完成阶段性研究成果报告。

阶段成果形式：论文课件 音像资料阶段性研究成果报告

阶段负责人：高娜 张军张娈 张桂花 韩金奎

第三阶段（研究总结阶段）：20xx年9月――12月

对实验班、组检测数据、资料进行统计分析。

对研究中的各项数据、报告、结果等进行分析，完成主体报告

和总结，编制课件。完成《应用现代教育促进提高教学质量与

效率的研究》实验报告；《应用现代教育促进提高教学质量与

效率的研究》论文集。

阶段成果形式：实验报告 论文集 音像资料 电化教学活动案

例

阶段负责人：牟江涛 赵会丽 魏银玲 赵胜杰

五、研究方法设计（对应研究目标、内容、过程进行某一方法

的具体设计）

本课题研究的主要方法有：

1、资料文献法DD查阅国内外有关综合素质培养与现代教育技

术在相关方面应用的文献资料，为总课题和子课题的研究提供

必要的理论基础及方法指导。

2、行动研究法。这是主要研究方法。即行动者用科学的方

法为解决自己实践中的问题而进行研究。其主要环节包括计

划、行动、考察和反思，同时进行课件制作、积累和配套工

作。

3、个案研究法。选取具有典型性的课例、课堂教学设计等

为研究对象，研究现代教育技术优化教学过程，提高课堂教学

质量的实效性和规律性。

六、完成本课题研究任务的保证措施

1、成立以郭洪亮校长为组长，教务主任，教科研主任，各科

教研组长为成员的子课课题研究领导小组，健全课题研究的实

施网络，全面调控课题研究的运作。与市教研室教研专家保持

联系，请他们给予帮助、指导。

2、成立以教务主任为组长，各教研组长及学校骨干教师为成

员的子课题研究工作小组。

3、为使课题研究真正落到实处，取得成效，学校规定每周

五为科研组活动日，每月召开一次全体研究人员交流会，汇报

本月活动情况，每学期举行一次课题研讨会。

4、经费保证以“科研兴教”为指导，尽力压缩其它开支，确

保本课题研究的一切需要。

七、预期研究成果（成果形式及预期完成时间）

教师制作的课件，音像资料 20xx年1月-20xx年2月 电化教

学活动案例集 20xx年7月-20xx年8月 研究论文，报告集

20xx年11月-20xx年12月

篇三：论文开题报告

开题报告主要包括：

一、拟选论文题目：

二、文献综述与选题报告要求：

1. 引用外文文献不少于10篇，写出文献综述与选题书面报

告，字数在3000字以上。

2. 书面报告内容应包括：选题背景和意义，国内外研究动

态，本论文的主要研究工作和基本框架，主要参考文献，预期

成果和可能的创新点等；

3. 填好“论文选题报告及论文工作计划”表，连同书面报告

一起交研究生院备案；

4. 书面报告的格式见附件。

三、导师对选题报告的评语（就研究生对该研究领域国内外研

究现状的了解情况、研究方法和手段、预期成果予以评价）：

四、评审小组对选题的意见（是否同意选定该课题、是否同意

选题报告通过、以及对下一阶段研究工作的建议；其他建议，

如限期重作选题报告、终止培养建议等）：

五、论 文 工 作 计 划

六、附件（一下为附件内容）

拟选论文题目

一、选题背景和意义

二、国内外研究动态

三、论文主要研究和基本框架

四、预期成果和可能的创新点

五、主要参考文献

篇四：论文开题报告

一、课题提出的背景

作文是小学语文教学的重要内容，也是个社会对个人能力的要

求。“立人”始终是我们教育的出发点与归宿。而“作文是

‘立言——立人’的途径。”但一直以来，作文教学方式基本

处于无序状态，老师们教得随意，教学效果并不理想。不会写

作文、怕写作文，几乎是绝大多数学生的切身感受。作为小学

语文教师，我们感觉到改变传统的作文教学的必要性。

我校在泗阳县是第一批全面使用国家新课程标准小学语文实验

教科书(苏教版)的学校。学校积极探索小学生作文教学的有效

途径，取得一定的成绩和积累了不少的作文教学的经验。自主

管理、课外阅读是我校的特色，我也在语文教学，尤其是作文

教学中着力展开研究，以培养学生作文兴趣，为学生创设作文

的空间等策略，提高学生作文的兴趣和水平，从而培养想学习

会学习的学生，这与新课程标准要求的培养学生自主学习的能

力是一致的。这也是我开展“培养小学生自主作文能力的策略

研究”课题的重要原因。

另一方面，我校一直重视教师的科研。认识到教师科研是促进

教师发展的最好途径，是由教书匠型教师向专家型教师转变的

重要途径。课题组教师都具有较强的教育科研意识和从事科研

的能力，希望通过教育科研提升自己并构建出有效的促进小学

生作文的教学模式。

二、课题研究的目的和意义

(1)通过本课题的研究，淡化作文程式，让学生自由、开放地

选材、命题、构思、作文;引导学生“我手写我心”，写出儿

童的语言、心理特点，解决学生无话可说的问题。

(2)通过本课题的研究，改革作文评价方案，让学生享受作

文成功的乐趣，增强学生写作的自信，从而培养学生作文兴

趣，提高作文教学质量，解决作文水平差的问题。

(3)通过本课题的研究，转变教师的学生观。让学生参与到

作文教学设计中来，和教师一起进行习作前的准备，一起设计

教和学的内容，使学生真正成为习作的主人，发挥学生学习的

主动性和积极性。

(4)转变教师的教学观。以往把教学看成是教师有目的、有

计划、有组织地向学生传授知识、训练技能、发展智力、陶冶

品德的过程。这样的教学观，教师负责教，学生负责学，教学

就是教师对学生的单项培养。通过本课题的研究，转变教师的

这种观点，使教学过程成为师生共同学习、共同发展、互帮互

学的过程。

(5)通过本课题的研究，转变教师的角色，教师将成为真正意

义上的指导者、帮助者、合，成为学生的学习伙伴。

(6)提高教师的教案编制能力以及科研能力。

三、课题核心概念的界定

“自主性作文教学”强调以学生为中心，教师不是直接告诉学

生应该怎样学习和解决他们所面临的问题，而是着重于创造促

进经验学习的课堂气氛，以真诚的情感对待学生，给学生以无

条件的关注，并能设身处地为学生着想，产生移情。随之而来

的便是学生自我指向的学习。“自主性”强调作文及作文教学

应长期并始终关注、植根、摄取和提炼生活的现实与需求，尊

重、理解、珍视并立足学生的生活阅历和情感体验。也就是

说，学生有无进步或发展是作文教学有没有效益的唯一指标。

所谓“策略”，就是指教师为实现教学目标或教学意图而采用

的一系列具体的问题解决行为方式。据此，我们对小学“自主

性”作文教学有效实施的策略作如下的界定：就是从广大教师

在“自主性”作文教学实施中遇到的实际问题出发，依据新课

程理念与有效教学的理念、生活教育理论、生活化作文教学的

特征和教学实施要求，通过作文教学内容、形式、方法以及典

型作文教学课例的设计、实践和分析总结，对如何有效开展自

主性作文教学进行研究，提出自主性作文教学有效实施的基本

策略，为教师开展作文教学提供指导和支持，提高教学实效。

本课题着重小学“自主性”作文教学中有效实施策略的实践研

究。

四、支撑性理论

1.建构主义学习理论(维果斯基;皮亚杰)

(1)建构主义学习理论认为，知识不仅仅是通过教师传授获

得的，而是学习者在一定的情境下，借助于其他人(包括教师

和学习伙伴)的帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的

方式获得的。

(2)建构主义理论对于我国教育界的现状特别有针对性——它

所强调的“以学生为中心”、让学生自主建构知识意义的教育

思想和教学观念，对于多年来统治我国各级各类学校课堂的传

统教学结构与教学模式是极大的冲击。除此以外，还因为建构

主义理论本身是在20 世纪90 年代初期，伴随着多媒体和网

络通信技术的日渐普及而逐渐发展起来的，它可以对信息技术

环境下的教学(也就是信息技术与各学科课程的整合)提供最强

有力的支持。

(3)建构主义的教学设计有两大部分：一部分是学习环境的设

计，另一部分是自主学习策略的设计。 环境的设计实际上是

要求设计出能提供一种有利于学生自主建构知识的良好环境，

例如创设与学习主题相关的情境、提供必要的信息资源以及组

织合作学习等。

2.行为主义学习理论(代表人物：巴甫洛夫;华生;桑代克;斯金

纳;班杜拉)

(1)桑代克的“试误说”：美国桑代克是联结学派的创始人。

他认为学习在于形成一定的情景与反应的联结。学习是一种渐

进的、试探式的、尝试与错误的过程，随着错误的不断减少，

正确反映逐渐增加，形成固定的“刺激——反应”，即形成刺

激反映之间的联结。

(2)斯金纳的“操作条件说”，美国行为主义学习理论家斯金

纳依据他创立的反射与强化的理论，提出了“操作条件说”，

他认为，一切行为都有反射构成，学习在于形成条件反射。他

把学习分成两类，即反射学习与操作学习，反射学习是应答性

行为，它是有已知的刺激所引起的反应;操作学习是自发性行

为，它是由有机体发出的自发的反应。

3.认知学习理论(代表人物：苛勒;托尔曼;布鲁纳;奥苏贝尔;

加涅)

(1) 布鲁纳的“认知——发现说”，布鲁纳认为，学习不是在

于被动地形成刺激——反应的联结，而是在于通过主动发现来

形成认知结构。他认为学习过程就是在头脑中形成“编码系

统”或“知识结构”的过程，编码系统的形成主要依赖思维的

概念化或类型化。布鲁纳提倡在教学中运用发现学习，他把学

生的学习看作是学生主动地获得知识和不断发展知能的过程。

他论述了四条学习原则：主动原则、结构原则、序列原则、反

馈原则。

(2)奥苏贝尔的意义学习论:其理论内涵主要表现在以下几个方

面：有意义接受学习是学生学习的主要形式。有意义接受学习

必须满足内、外部条件。内部条件指学习者须有意义学习的心

向，同时，学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新

知识发生联系。再有，学习者必须积极主动地使这种具有潜在

意义的新知识与其认知结构中有关的旧知识发生相互联系，使

旧知识得到改造，新知识获得实际意义即心理意义。

(3)认知学习论在教育上的应用价值 布鲁纳的发现学习论在教

育应用上有两大贡献：其一，发现学习理论为启发式教学法确

立了理论基础;其二，布鲁纳所强调的学习情景结构理念，引

起以后教材编制重视结构的实践。奥苏贝尔的意义学习论对学

校教学提示了一个重要的建议：教师对学生经验能力的了解并

给予清楚地讲解引导，是形成有效教学的必要条件。

篇五：论文开题报告

一、课题的依据和意义：

1、依据：时尚是有艺术品位的生活，时知务也，尚在品质！

时尚一族的生活是艺术化的，所追求的生活随着时间的变化也

会不断的提高的，但不变的是一直在追求高品质的生活。为了

满足这一人群的需要，时尚产品也在不断的更新，向更高的品

质发展。

概念车可以理解为未来汽车，汽车设计师利用概念车向人们

展示新颖、独特、超前的构思，反映着人类对先进汽车的梦想

与追求。概念车往往只是处在创意、试验阶段，也许永不投

产。与大批量生产的商品车不同，每一辆概念车都可以摆脱生

产制造工艺的束缚，尽情地夸张地展示自己的独特魅力。时尚

一族这个人群在未来的社会中，随着生活水平和精神追求的提

高将会愈来愈庞大。为了满足这一人群的旅游出行进行交通设

计是又必要性的。

概念车的最大功能就是发现与引导这些变化的方向。肯·奥

库亚马说过世界在变，汽车在变，在今后的10年到20年内会

变得很剧烈。交通工具也要随着这种变化不管更新、改变。未

来概念车的设计可以推动我们的交通发展，解决很多我们生活

中现有的一些问题，使我们未来的出行、旅游更加方便。

天马行空、随心所欲在设计中不再是不切实际，对于概念车的

设计天马行空的创意和随心所欲的想象已经成为一种珍贵财

富。舞动的概念、迸发的理念塑造了经典概念车的楷模。概念

车体现了汽车设计师的灵感和风

格，概念车甚至不受量产车的条件限制，可任意采用未经充

分验证的新工艺、新材料和新设计，充分发挥想象力和创造

力。

针对时尚一族的概念车设计需要打造出时尚、艺术、高品位

的产品，因为品质与美是要艺术的手法去塑造，艺术提高品

位，艺术是脱俗的，出类拔萃的；时尚是高尚的，时尚离不开

艺术，艺术可以创造时尚。

2、意义：时尚赋予人们不同的内涵和神韵，带给人的是一

种愉悦的心情和优雅、纯粹与不凡感受，能体现不凡的生活品

味，精致、展露个性。人类对时尚的追求，在精神上的或是物

质上的追求都促进了人类生活。概念车是汽车中内容最丰富、

最深刻、最前卫、最能代表世界汽车科技发展和设计水平的汽

车。概念车是时代的最新汽车科技成果，代表着未来汽车的发

展方向，因此它展示的作用和意义很大，能够给人以启发并促

进相互借鉴学习。因为概念车有超前的构思，体现了独特的创

意，并应用了最新科技成果，所以它的鉴赏价值极高。概念车

也是艺术性最强、最具吸引力的汽车。

针对时尚一族未来型概念车的设计，将会改变未来生活的方

式，改变时尚潮流的走向，引领未来生活中交通方式的发展方

向。

二、国内外研究概况及发展趋势：

1、国内概况：中国概念车设计的起步较晚，1999年在上海国

际车展，中国以吉祥动物麒麟为名的第一款概念车吸引了世人

的目光，这是第一辆由中国人设计，在中国制造并面向中国市

场的经济型汽车。稚嫩的车型，俗气的颜色，平平的参数是人

不得不感慨中国汽车设计的落后。但是他最

大的意义就是唤起了中国概念车的设计。

20xx年的“鲲鹏”是中国感念车的一个亮点。终于有了对外

形和颜色的思考，但是不得不说造型依然很丑。虽然不足还有

很多，但是“鲲鹏”对所在微型车细分领域的全新探索，演练

了低成本构造，泛亚以每两年一辆概念车的速度成长，这使得

中国汽车厂商在目睹这一个又一个的中国概念车之后开始醒

悟，中国需要概念车的设计。

2、国外概况：国外概念车的设计尤其是欧美国家的概念车

设计较为成熟，不论技术上、造型上、色彩搭配上、还是使用

方式等创新都处在世界的前端。

发展趋势：

趋势一：传统车型分类被打破交叉车型成趋势。如今越来越多

的车型打出了交叉车型的概念。如大众概念车ConceptA亮

点：运动轿车与SUV的结合；斯柯达概念车Yeti亮点：SUV、

轿车、旅行车等集于一身。趋势二：传统能源殆尽新能源汽车

代替。能源问题是目前汽车技术的最大课题，其也直接影响到

节能、环保等一系列技术。如雪佛兰Sequel氢燃料电池车亮

点：最先进的氢燃料电池车型；福特Reflex柴电混合动力概

念车亮点：利用太阳能的柴油电力混合动力。

趋势三：打破汽车结构的未来智能行走机器。设计师们不满足

于这些传统汽车概念，他们需要打破常规的、面向未来的智能

行走机器。如丰田全新未来概念车Fine—T亮点：智能交通下

的未来车。

趋势四：个性化的突破设计。外形设计的突破性，是一款概

念车的基

本要求。如雷诺Zoe概念车亮点：不对称的车门设计；福特

iosis概念车亮点：奠定福特未来风格的雕塑感设计

三、研究内容及基本思路：

1、研究内容：

造型上，整车为流线型设计，考虑空气力学，要有效地减小风

阻，车体设计时尚前卫，动感活力，遵循简约主义的同时又要

凸显个性。整车将采用仿生学进行形态设计，将会运用一些中

国传统元素穿插在设计之中。把中国风贯彻在在设计中，要体

现原创性。

结构上，整车为两厢设计，发动机中置，车门为双开门上旋

打开方式。车型初步定为跑车类汽车。

材料上，材料主要以环保型材料取代钢铁和塑料，可能采用

碳纤维，不过更多的将会使用采用铝或者钢这样的常见材料。

色彩上，定位人群为时尚一族，因此选用较亮丽的彩色，多种

配色方案。

人机上，考虑人与机器的关系，遵循人机工程学。

2、基本思路：

打造一款时尚的未来型概念跑车，形态上拥有张力，在年轻的

90后上寻找灵感，根据时尚的90后们的喜好来进行设计。收

集一些相关的资料，研究90后时尚人群中的习惯和遇到的问

题，这些研究在设计中得以体现。结构设计会在现有的一些汽

车结构基础上进行改进，尽量保持楔形车型。

四、进度安排：

1、前期阶段（20xx.09.01—10.13）：

1）09.01—10.12制定工作计划，指导教师资格审定；

2）10月13日下午召开毕业设计（论文）动员大会（全

院）；

3）10.13—10.16指导老师制定毕业设计题目，学生进行选

题；指导老师与学生双向选择，题目

上要求做到一人一题。下达具体任务书；

2、中期阶段（20xx.10.13—寒假前）

1）10.17—10.30开题报告，毕业设计调研分析及材料整理；

前期发散草图；

2）11.01—11.31课题研究报告，毕业设计前期方案、方案初

选及深入；

3）12.01—12.17方案定稿，深入草图，毕业论文前三章初

稿。

4）20xx年12月18日学院毕业设计（论文）中期检查；

5）12.18—寒假放假毕业设计建模、渲染、版面，寒假放假前

集中检查；

篇六：论文开题报告

一、论文题目

杭州聚成企业管理顾问电话营销策略及问题分析

二、选题背景及现实意义

1、选题背景

一般城市家庭中已经应有尽有，商场中的商品更是玲琅满目，

越来越多的消费者开始重视商品的附加价值，而并不仅仅关注

商品的基本功能。比如该商品能否做到“服务好”、“安心、

安全”、“节约时间”、“节约费用”等等，消费者要选择那

些对自己有意义、有价值的商品。

另外随着信息化的发展，在电视、电话、传真、互联网普及的

同时，消费者们也渐渐学会了如何从大量信息中巧妙地取得自

己所需要的信息。这样，消费者不必特意跑到很远的地方，只

须在自己家中通过电话、传真、互联网便可以得到所需要的商

品及信息。

现代企业，如果像过去那样只是单纯地利用自身的经营资源开

发产品，然后卖给那些没有什么选择余地的客户，是难以继续

生存下去的。在用心了解市场需求的同时，还必须考虑指向什

么样的客户层，增加什么样的附加价值，通过什么样的信道及

媒体进行销售;也就是说，利用一切可能的机会收集市场信

息，并对其进行分析吸收，然后进行扩大再生产，这个过程已

经成为企业成功不可缺少的要素。同时这一过程必须高效率地

完成。另外，进行最适当的顾客相关投资并与特定顾客保持持

续发展的关系对现代企业也是非常重要的

2、研究意义

当今是多媒体的时代，多媒体的一个关键 字是交互式

(Intractive)，即双方能够相互进行沟通。仔细想一想，其它

的媒体如电视、收音机、报纸等，都只是将新闻及数据单方面

地传给对方，唯一能够与对方进行沟通的一般性通信工具是电

话。电话能够在短时间内直接听到客户的意见，是非常重要的

商务工具。通过双方向沟通，企业可通讯时了解消费者的需

求、意见，从而提供针对性的服务，并为今后的业务提供参

考。

电话营销可以扩大企业营业额。比如象宾馆、饭店的预约中

心，不必只单纯地等待客户打电话来预约(Inbound)，如果去

积极主动给客户打电话(Outbound)，就有可能取得更多的预

约，从而增加收益。又因为电话营销是一种交互式的沟通，在

接客户电话(Inbound)时，不仅仅局限于满足客户的预约要

求，同时也可以考虑进行些交叉销售(推销要求以外的相关产

品)和增值销售(推销更高价位的产品)。这样可以扩大营业

额，增加企业效益。

通过电话营销可以建立并维持客户关系营销体系

(Relationship Marketing)。但在建立与客户的关系时，不能

急于立刻见效，应有长期的构想。制定严谨的计划，不断追求

客户服务水平的提高。比如在回访客户时，应细心注意客户对

已购产品、已获服务的意见，对电话中心业务员的反应，以及

对购买商店服务员的反应。记下这些数据，会为将来的电话营

销提供各种各样的帮助。

通过电话的定期联系，在人力、成本方面是上门访问所无法

比拟的。另外，这样的联系可以密切企业和消费者的关系，增

强客户对企业的忠诚度，让客户更加喜爱企业的产品。

在市场竞争日新月异的今天，老客户再销售，以及开发新客

户，已成为企业适应竞争与自身良性发展的基本手段，而电话

营销往往是企业首选的营销方式。但是，在进行电话营销的过

程中往往会遇到很多问题，最终导致成功率很低。因为电话营

销涉及到目标客户的心理因素和实际需求，只有建设出一套优

秀的电话营销方案，使电话营销人员与客户进行有效的沟通，

提高电话营销的成功率，有效的扩大客户范围，才能使企业长

远、持续的发展。 企业怎样活用电话销售，开发电话营销的

方法和技巧，把电话营销做强做精，对于提升员工绩效，提升

团队绩效，创造企业经济效益，已成为当今企业销售管理的重

要课题。文章探讨了电话营销的特征和作用,以杭州聚成企业

管理顾问为例，分析了电话营销的策略和存在的问题，并提出

相应的对策。

三、文献综述

电话营销定义：电话营销(TMK)是通过使用电话，来实现有计

划、有组织并且高效率地扩大顾客群、提高顾客满意度、维护

老顾客等市场行为的手法，现代管理学认为电话营销决不等于

随机的打出大量电话，靠碰运气去推销出几样产品。

电话营销(Telemarketing)被认为出现于20世纪80年代的美

国。随着电话营销流程消费者为主导的市场的形成，以及电

话、传真等通信手段的普及，很多企业开始尝试这种新型的市

场手法。

英文名称：Telemarketing

三个阶段：

第一阶段：引发兴趣。引发电话线另一端潜在客户的足够兴

趣，是销售成功的基础阶段。在没有兴趣的情况下是没有任何

机会，也是没有任何意义来介绍要销售的产品的。这个阶段需

要的技能是对话题的掌握和运用。

第二阶段：获得信任。在最短时间内获得一个陌生人的信任是

需要高超的技能，以及比较成熟的个性的，只有在这个信任的

基础上开始销售，才有可能达到销售的最后目的——签约。这

个阶段需要的技能就是获得信任的具体方法和有效起到顾问作

用争取待业权威的位置来有效地赢得潜在客户的信任。

第三阶段：有利润的合约。只有在有效地获得潜在客户对自己

问题的清醒的认识前提下的销售才是有利润的销售，也才是企

业真正要追求的目标。这个阶段需要的技能则是异议防范和预

测、有效谈判技巧、预见潜在问题的能力等。

电话营销中的4C定义及FABE法则

FABE法则F-特征 A-优点 B-利益 E-数据证明

电话营销中的4C也是必须要了解的，4C本身不是实施技巧，

4C是实施技巧的一个标准流程，经验不足的电话销售人员可

以在初期的时候按照这个销售流程执行，熟练以后一般就忘记

了这个流程，但是销售实力却不知不觉地明显提高了。

4C的流程是这样的，迷茫客户(CONFUSE)，唤醒客户

(CLEAR)、安抚客户(COMFORT)、签约客户(CONTRACT)。第一个

C是应用在第一阶段的，第二、第三个C是应用在第二阶段

的，第四个C是应用在第三阶段的。

四、参考文献

[1] 李智贤.电话销售实战训练[M].机械工业出版社，20xx(5).

[2] 李智贤.电话销售中的拒绝处理[M].机械工业出版社，

20xx.

[3] 李向阳，舒冰冰.电话销售冠军谋略[M].机械工业出版

社，20xx(4).

[4] 李智贤，陈思.电话销售中的心理学[M].机械工业出版

社，20xx(9).

[5] 影响力商学院.一线万金[M].电子工业出版社,20xx(9).

[6] 李平.电话销售话语操控术[M].黑龙江科学技术出版

社,20xx.

[7] 孙健.电话销售话术模板与应对技巧[M].电子工业出版

社,20xx.

[8] 魏巍.电话销售实战技巧全集[M].中国纺织出版社,20xx.

[9] 张兵.销售电话应该这样打[M].中国纺织出版社,20xx.

[10] 鸿蒙.电话销售情景实战与技巧培训[M].中国经济出版

社,20xx.

篇七：论文开题报告

开题报告是我们在写论文时候不可少的一部分，怎么样写关于

物流的开题报告?请看下面：

一、立题意义及国内外的研究现状与存在问题，主要研究内容

及拟解决的关键性问题(含文献综述)

(一)立题意义及在国内外的研究现状与存在的问题

1、本题研究的意义

家电连锁作为一种较为先进的业态，其连锁规模不断扩大，

市场进一步细分，经营地位日益突出。

尤其是近几年来丰富的家电产品、低廉的价格以及独特的购

物环境，使其发展极为迅速。

以国美、苏宁、五星为代表的家电连锁业态，成为家电业价值

链中最强势的一方。

家电连锁业态的快速发展致使家电连锁企业市场规模不断扩

大，配送在其规模扩大的脚步中的作用也日益突出，如今配送

成为企业降低经营成本的重要源泉之一，企业也越来越重视配

送这一环节[1]。

然而在物流配送这一大的系统中城市配送又有着非常重要的作

用，它完成了最后一公里的配送业务，是家电连锁企业配送现

代化、专业化的必然要求[2]。

目前,我国家电连锁企业的城市配送模式主要有四种。

自营的配送模式、第三方物流配送模式、供应商配送模式、共

同化配送模式[3]。

其上述四种物流配送模式各有自己的优劣，本题在我国家电连

锁城市配送模式上选取国内主要的两个家电连锁企业(苏宁、

国美)对其各自的城市配送模式进行分析比较。

在经过价格这一战之后,各大型家电连锁企业开始关注在城市

配送作用日益显著的同时也存在着很多问题，比如说城市配送

的总体发展水平仍然比较低，经营分散物流布局不合理，城市

配送的基础设施和相关建设还不够完善，没有形成完全符合现

代经济要求的城市配送网络服务等，这些因素都制约着家电连

锁企业城市配送的有效实施。

因此我们需要提出改进的对策[4]。

2、国内外研究现状

2.1国内研究现状

2.1.1我国家电连锁企业城市配送模式的分析

在对家电连锁企业城市配送方面在我国很多专家学者会选取

比较有代表性的家电连锁企业(苏宁、国美)作为研究的对象，

研究其主要的城市配送的模式，而且大部分学者在研究时会对

城市配送的模式进行分类对其各个模式的优劣势进行分析比

较。

例如耿松涛等学者将城市配送的模式分为四块：商流、物流一

体化的(自营)的配送模式，指出目前大型的家电连锁企业多采

用以自建为主的城市配送的发展战略[5]。

王宝琴、吴清一等学者从家电连锁企业城市配送的特点及发

展的趋势开始研究，指出这些特点在某一方面决定了城市配送

模式的建立，配送的范围，配送的效率等。

因此家电连锁企业的城市配送是靠近消费者的物流活动，是家

电连锁企业管理控制的关键环节，而不是简单的运输[6]。

2.1.2我国家电连锁企业城市配送中存在的问题

随着电子商务时代的迅猛到来，城市配送，它不仅是第三方物

流的灵魂，而且一跃而成为城市现代商业发展的灵魂[4]。

城市配送在不断发展的同时也存在着许多的问题。

何海军、王先庆，等学者指出的存在的几个问题：一是，体制

上的障碍，城市配送是连接商业与消费的最基础环节，也是城

市经济活动中最复杂的特殊组织部分，因此，城市配送管理涉

及面广，协调管理难度较大[4][13]。

由于缺少总体协调，各部门都从，自身角度出台相关规定，

难免导致政策冲突或矛盾。

这种体制上的障碍，已经严重阻碍着配送业的发展，成为现

代城市配送的最大难题之一。

二是，缺乏这方面的人才，高素质人才是现代物流配送发展的

关键因素。

也是家电连锁企业城市配送发展的关键因素。

三是，政策障碍，由于城市配送是一个新兴行业，许多问题才

刚刚开始引起决策层的关注[6]，因此，城市配送发展政策滞

后难以避免。

四是，规划上的障碍，正是由于城市规划的缺陷，导致城市配

送网络体系的建立缺少基本的道路和空间保障[8]。

配送同交通原本应该是唇齿相依的关系，然而，现实情况是，

错综复杂的交通问题已经成为许多配送企业的一大瓶颈，城市

通行限制是行业面对的一大困境[7]。

高亚凡学者还指出家电连锁企业自身原因牵绊着城市配送，比

如配送中心选址和建设规模，配送中心外部、内部建设规划问

题，物流配送中心机械化、自动化程度低，人员素质不高，导

致采购入库、订单处理、拣货与复核、发货配送等效率不高。

、季节性差异及假日经济需求剧增和物流配送及时性矛盾日益

突出，导致客户满意度下降[7]。

2.1.3家电连锁企业城市配送的改进措施

事实上，家电连锁企业早已意识到“成功来自背后的力量”。

我国家电连锁店在激烈的市场竞争中既面临严峻的挑战，也迎

来了前所未有的发展机遇[11]。

家电连锁店要在激烈的市场竞争中脱颖而出，健康而又快速的

发展，就必须创新经营理念，加强管理，完善机制，提高更多

高质量、优服务的产品，优化利润模式[3]。

王微、陈伟等学者的建议是让共同配送成为城市配送的主旋

律，开辟城市配送绿色通道[12][14]。

主要思路是：在城市里，为使物流合理化，在几个有定期物流

需求的货主合作下，由一个卡车运输者，使用一个运输系统进

行的配送。

丁立言、何海军等学者则针对家电连锁企业城市配送中存在

的问题提出解决的措施。

一是，以点突破.通过示范效应完善我国社会化、专业化的城

市配送体系[4]。

二是，构建新的合作模式.发展战略同盟关系.在配送的广度与

深度上进行延伸。

三是，创新城市配送企业的赢利模式，改善企业的业务流程

[10]。

四是，寻求合适的物流人才培养机制，保证配送企业能用得

上，提高城市配送企业的管理能力.确保配送中心长期的发

展。

四是.寻求合适的物流人才培养机制，保证配送企业能用得

上，提高城市配送企业的管理能力.确保配送中心长期的发

展。

五是，继续加强政府的管理职能与服务职能[11]。

学者王晓东的观点包括促进观念的转变，进行政策调整，加

快法律法规的制定等。

2.2国外研究现状

国外在配送及城市配送方面起步相对较早，目前已经取得了

不少成就。

如美国、日本和欧洲一些发达国家现在已经基本上构筑起了不

同层次城市配送体系。

国外的学术界对城市配送方面的探索和应用都已经有深入的研

究。

斯伯伦萨提出了城市配送的瓶颈问题并提出了解决这些问题的

对策。

还有国外的学者对于政府对城市配送发展的作用方面的作出研

究，澳大利亚专家说：“城市配送是指在市场经济的框架中，

在城市范围内考虑交通环境、交通拥挤、交通安全和能源节约

的前提下，依靠先进信息系统支持、对配送活动实施优化的过

程。

[13]”城市配送关系到一个城市可持续发展，涉及诸多方面，

必须依靠政府的力量协调各方面关系，有效整合资源。

除了以上国外学术界关于城市配送的研究主要集中于以下几

方面：一是，研究城市配送的发展环境，主要是人才的使用制

度，市场的准入和退出制度，社会保障制度等。

二是，研究家电连锁企业跨区域配送运作存在的主要问题。

三是，研究关于城市配送成本控制的策略。

四是，研究城市配送体系及其路线的优化[15]。

五是，研究城市规划、建设和市政管理部门的参与对城市配

送发展的影响。

3、国内外研究存在的问题

综上所述，不论是专家人士还是学术界的学者对家电连锁企业

在城市配送中存在的问题的分析中可以看出体制障碍、城市规

划中缺少城市配送规划、政策滞后、管理落后等已经严重制约

城市配送发展，还有家电连锁企业在城市配送上如何施行共同

配送[4]。

特别是和西方的各国的城市配送相比之下，我国家电连锁企业

在城市配送方面起步晚，经验和对策尚有不足。

我国的家电连锁企业如何借鉴西方国家的城市配送也成为一

个问题。

主要参考文献：

[1]张潜,孙毅.城市物流配送模型及优化调度研究[J].沈阳大

学学报，20xx，(10)：61-63.

[2]宋建梅.连锁零售企业物流配送模式及其发展对策[J].广州

工程技术职业学院,20xx,(23)：46-47.

[3]牛芳兵.浅析连锁超市物流配送模式与对策[J].中国市

场,20xx,(5):19-22.

[4]何海军.当前莪国城市配送活动中存在的问题及对策[J].商

场现代,20xx,(10):447.

[5]耿松涛.中国连锁超市物流的现状及其模式的分析[J].物流

技术，20xx,(5)：32-41.

[6]吴玉堂.连锁超市企业物流配送模式选择[J].社科论坛，

20xx,(7):111-112.

[7]高亚凡.家电连锁企业城市配送瓶颈及解决方案[J].企业研

究,20xx,(12):31-35.

[8]刘培军.拿什么来拯救我们的城市配送[J].物流时

代,20xx,(6):52-53

[9]李钢,刘凯.我国零售连锁企业物流配送的模式分析[J].内

蒙古科技与经济，20xx,(1)：24-26.

[10]张 念.我国连锁经营发展趋势[J].经济师，20xx，(6)：

52-53.

[11]金桂生.葛锋.连锁零售企业物流配送模式选择研究[J].现

代商业，20xx,(5):45-46.

[12]陈伟.中外购物网站配送模式比较分析[J].物流工程与管

理,20xx，(5):65.

[13]王先庆.城市配送发展的主要障碍及对策[J].商场现代

化,20xx,(10):15-17.

[14]王微，物流与配送在中国的发展前景[J].沈阳大学学报，

20xx，(4)：50-51.

[15]王劲鸿.蚁群算法在城市配送中的应用研究[J].科技博

览，20xx(10)：303.

(二)本研究的内容和拟解决的关键问题:

1、本研究的内容

本文对家电连锁企业城市配送的模式分析及改进的研究主要分

为三部分来进行阐述：

首先，对家电连锁企业的发展进行分析，指出我国的家电连锁

企业在近几年来发展迅速，有着一个良好的发展趋势。

其次，对城市配送的模式进行分析，主要对四个模式(自

营、第三方、共同化、供应商，这四种配送模式)进行解剖，

指出其每个模式的运营方式，从而归纳出我国家电连锁企业在

城市配送中存在的问题。

最后，根据城市配送存在的问题，提出家电连锁企业城市配送

的改进措施。

2、本文拟解决的关键问题

针对家电连锁企业城市配送的现状和存在的主要问题，提出改

进方案。

二、本课题的主要研究方法、步骤、预期目的

(一)研究方法

在家电连锁企业城市配送模式的资料采用文献检索法：通过学

校图书馆及网络广泛查阅本课题相关资料进行归结整理;对家

电连锁企业城市配送发展的主要障用理论演绎研究;在城市配

送的优化方案上归纳对比分析法，根据西方家电连锁企业城市

配送的模式比分析并进行总结，提出我国的连锁企业需要根据

自己的实际选择配送模式。

(二)研究步骤

1、确定论文的研究方向并初步收集和整理有关资料和信息;

2、理解整理后的资料，进行有目的的分类，在把握资料的大

局后拟订题目，写出提纲;

3、研读学我国家电连锁企业城市配送中的不足，系统归纳，

具体分析。

4、根据归纳的结果，查阅实例，对论点做进一步补充。

5、总结全文，并作一定的修改润色，最后定稿。

(三)预期目的

对家电连锁企业的城市配送模式进行分析，并且对家电连锁

企业城市配送中存在的问题进行分析并提出改进方案，为家电

连锁城市配送模式的优化提供一个参考。

三、研究工作总体安排及具体进度

第一阶段(20xx年8月份至9月份)：论文定题，收集并阅读

相关的文献资料;

第二阶段(20xx年9月份至10月份)：撰写论文的开题报告并

进行开题论证;

第三阶段(20xx年12月份至20xx年2月)：毕业论文初稿的

撰写;

第四阶段(20xx年3月份至20xx年5月份)：毕业实习，并结

合毕业实习情况与指导老师交流，不断完善论文初稿，直至最

终定稿;

第五阶段(20xx年6月份)：论文定稿，并进行毕业论文答

辩。

篇八：论文开题报告

一、选题意义

近年来影视媒体的快速发展和旅游的日益普遍是我们有目共睹

的，所以许多商家将盈利的矛头指向了两者的结合体，即影视

旅游。然而，在国内与影视旅游相关的调查与研究较少，出书

的更是凤毛麟角。本文旨在通过近段时间大火的综艺节目《爸

爸去哪儿》展开论述，能够更加生动而具体的获得影视与居民

出游之间的直接关系，从而为商家们从此处着手提供一些理论

依据，更加注重影视在旅游中的价值与地位，运用影视拉力造

就影视旅游者。而且希望相关文化与旅游部门能够抓住影视这

一契机，向韩国学习，更好的让广大居民了解和体会到我国大

好河山的美丽与壮阔，物产的丰富，食物的多彩。

二、学术回顾

1987年中央电视台在江苏无锡太湖之滨为拍摄电视连续剧

《西游记》而建起西游记艺术宫，标志着我国影视旅游的正式

开始。这次旅游主要是指在空间尺度上进行的影视旅游，我国

绝大多数文献是以外景地、故事发生地及影视文化城为案例展

开研究的。

在影视旅游的研究中，关于影视对旅游的影响研究是最充分

的。它包括影视对旅游主体的影响和影视对旅游客体的影响。

巴斯比和比顿以两个影视旅游目的地为研究对象对旅游者的特

征进行了实证研究，发现不同影视的观众群即很有可能成为潜

在旅游者，而旅游主体大部分为适宜的影片观众。在影视对旅

游客体的影响研究上耐利探讨了电影作为一种旅游促销手段的

特性和优势，他们以美国和澳大利亚影片为例，发现影视可以

拉动游客到外景地出游，而大量研究也强调了影视曝光的目的

地营销方式。 虽然学者们从多方面展开了影视旅游的相关研

究，但是作为影视的受众群体及影视旅游的潜在旅游者，学者

们对居民关注的力度还不够。居民对影视的关注

度及对影视旅游的兴趣意向，将会对影视旅游的开发和发展

起到重要的导向性作用，所以关于居民的影视出游意向研究十

分重要。 本文借由问卷调查的方法，对影视影响居民出游意

向的课题进行具体而深入的研究，解决关于影视旅游对于居民

是怎样的存在，影视从哪些方面对居民出游产生影响等问题，

并引导居民正确而冷静地对待影视中出现的各种宣传景地，做

到关注自身需求再进行景地选择。本文还列出了影视旅游的相

关优势和劣势，希望通过对比和研究能够让影视旅游稍作改

变，让影视取长补短，更能促进居民进行相关外景地旅游。

三、框架结构

1 引言

1.1 影视旅游概念

1.2 发展背景

1.3 目的及意义

2 研究思路及方法

2.1 研究过程及思路

2.2 问卷调查方案

3 居民对《爸爸去哪儿》的印象及其产生的影响

3.1 《爸爸去哪儿》简述

3.2 《爸爸去哪儿》产生的直观效应

3.2.1 对旅游目的地的影响

3.2.2 对居民出游产生的影响

4 影视旅游左右居民出游时产生的优势与弊端

4.1 影视旅游带来的好处

4.2 影视旅游带来的弊端

5 影视旅游的规划

6 结论与展望

四、主要观点

理论研究较难直观的阐述影视旅游对居民出游意向的影响，本

文通过问卷调查的研究方法将影视可能影响到居民出游的几点

因素一一列出来，透过具体明确的数据解决问题。在得到数据

的同时，教会居民和旅游运行商如何看待和利用影视旅游：旅

游运行商通过影视文化激活特定观众的某些需求，形成潜在旅

游者;居民学会理智地从影视中选择自身看中的旅游要素，针

对自身的旅游目的做出合理的判断。

五、研究进度计划

1. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，与指导老师进

行沟通，确定论文题目，收集相 关材料，撰写文献综述及开

题报告。

2. 20xx 年 X 月 X 日—X 日，提交文献综述。

3. 20xx 年 X 月 X 日—X 日，提交开题报告。

4. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，完成论文初稿

撰写。 5. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，实习期

间与指导老师至少交流两次以上，进行 论文修改。

6. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，完成论文最后

修改，并提交答辩论文。

7. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，论文评审、答

辩及答辩后的修改工作，并提交 最终定稿论文。

六、资料准备

【1】凌莉萍，吴殿廷.国内外影视旅游研究进展及启示

【J|OL】.旅游学刊，20xx年第3期.

【2】孟飞.人在囧途对济南市城市居民出游意向的影响研究

【D】.安徽大学硕士学位论文,中国知网，20xx.

【3】何远江.影视剧对城市居民出游意向影响研究—以《血色

湘西》为例【D】.湖南师范大学硕士学位论文，中国知网，

20xx.

【4】彭玲.影视心理学【M】.上海：交通大学出版社，20xx.

【5】李伟清.旅游经济学【M】.上海：交通大学出版社，20xx.

【6】王玉海.《爸爸去哪儿》为何带来旅游热【N】.海外版，

20xx-06-28.

篇九：论文开题报告

幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性

较强，艺术性较高，又直观形象、生动活泼，深受孩子们的喜

爱。一些好的舞蹈作品，能够使幼儿在受到美的熏陶的同时，

还能受到潜移默化的启迪和教育，从而促进孩子们身体素质、

思想品德、智力开发及美育教育等综合素质的提高，从而达到

寓教于乐、寓教于美的效果。

一、兴趣是前提

正如爱因斯坦所说，“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们从事

任何活动的强有力的动力之一，在各种活动领域中都具有极其

重要的意义。尤其是幼儿，兴趣更是可以吸引他们去参加各种

活动，思考各种问题，从而发展各种能力。只要幼儿对舞蹈有

了兴趣，就能充分调动他们的积极性，使幼儿集中注意，在愉

快、紧张的心理状态下，产生积极的影响，兴趣是人们从事任

何活动的强有力的动力之一。在各种活动领域中都具有极其重

要的意义，尤其是幼儿，兴趣可以吸引儿童去参加各种活动，

思考各种问题，从而发展儿童的各种能力。有兴趣的活动总是

给幼儿带来快乐、欢喜和满意的情绪体验。

1、激发幼儿的情感表现

教材的情感因素，要通过教学过程中教师的分析、表现和与幼

儿的情感交流来完成的。教师与幼儿之间情感交流的程度，直

接影响着幼儿的学习兴趣和参与程度。教师是情感交流的主

体，要将全身心的爱倾注在幼儿身上，赢得他们的爱戴，共同

创造美、享受美，这才是音乐教育成功的基础。教师简练、准

确、形象的语言，富有表现力的演唱、优美的舞姿、饱满的热

情，都能唤起幼儿的美感，使之愿意去亲身尝试、体验。“情

感”就会在他们幼小的心灵上萌芽，而且会在演唱、舞蹈中表

现出来。这正如文学论家刘勰在《文心雕龙.知音》中说：

“夫缀文者情动而辞发，观文者极文以入情。”缀文如此，歌

咏又何尝不是“情动而辞发”，“极文以入情”呢?因此，只

有当教师把音乐艺术形象中所体现的思想和情感充分揭露出

来，音乐对幼儿才有意义。只有当教师把幼儿带入音乐的意境

中，进入表现音乐的最佳状态—“情在弦上”时，那么音乐教

育的任务才算是真正地完成了。

2、认真考虑音乐活动的形式及教学方法，引起幼儿学习兴

趣，诱发学习的愿望。

美育是一种情感教育，这种教育在形式上是自由的，生动活泼

的。所以在音乐活动中对幼儿不能限制过多，管的过死。我们

的教育任务不仅要都给幼儿知识技能更重要的是培养幼儿的自

学能力和创造能力。教师是个发掘者，教学的根本任务是发掘

每个幼儿潜在的创造能力并促进这种能力的发展。要使实验取

得良好效果，关键在于改革一切不适应的教育思想、教学方法

及教学法内容。以往的舞蹈教学活动中。教师只重视幼儿是否

掌握教师所给的适应与技能，如歌曲会唱了吗，舞蹈动作跟教

师教的是否一样……原因就在于：教师没有真正成为幼儿自主

进行音乐活动的积极者，支持者，发掘者，只是个命令者，指

挥者，监督者，教师较少去考虑如何帮助幼儿在活动中获得成

功感，增强自信心，激发兴趣，及帮助形成良好的、正确的自

我概念。教师不了解幼儿，也不观察幼儿的需要，只是用一个

预先确定的标准来评价幼儿，希望所有的幼儿都能完成同样的

任务、形成相同的技能。

现在的教学应做到“今天的教是为了明天的不教”，在教学活

动中让幼儿自己去感受、理解、表现音乐，幼儿通过自己的音

乐实践，主动积极地探索知识，从而提高素质，发掘潜力，培

养个性，这种教学着眼于幼儿未来。在教学中可能会感到起步

很慢，但这时幼儿所获得的点滴知识都不是教师“灌”的，而

是自己探求到的，而这恰恰是最重要的。首先要引导幼儿通过

想象，创造用动作将力度的起伏、情感表现出来。也许有的动

作不一定使成人满意，但这样的教学强调对幼儿“学”的研

究。它不单纯追求“成品”掌握的效果，是重在追求教学过程

中幼儿各方面的反映。因为教学过程是体现幼儿知、情、意的

心理活动过程，也是幼儿掌握知识技能和认知、活动过程。抓

住学习过程的研究有利于了解每个幼儿的理解能力、思维能

力、探索能力及创造能力。有利于幼儿知识、智能和个性的培

养。

二、通过舞蹈训练，促进幼儿骨骼发育，提高孩子们的身体素

质

幼儿由于其年龄特点，骨骼、肌肉及肌腱非常嫩，可塑性非常

强，从幼儿时期开始训练舞蹈，可以矫正一些不良习惯导致的

形体毛病。如：有的孩子由于习惯于内八字脚形走路导致小腿

内侧弯曲或是“X形”腿形，有的孩子凹胸，有的习惯于端

肩，还有的轻微驼背等不良形态;有的孩子体质虚弱，经常生

病等。这些形体毛病在经过一段时间的舞蹈训练后都能得到矫

正和改善。实践证明，幼儿舞蹈训练除了能促进孩子们的身体

的健康发展，还有利于他们气质、风度、仪表等方面的健康发

展。

三、通过音乐活动对幼儿进行情感教育，陶冶幼儿的情感和品

格

情感是人们行动的动力，情感的效能具有巨大的力量，艺术

教育的特点是以具体形象感染为特长，通过启发道德情感形成

道德信念，使幼儿在感受艺术性象中受到潜移默化的陶冶，起

到寓教于乐的效果，达到以情感人，以美育人的目的。

四、通过实验使我们体会到美和美德是交织在一起，互相渗

透，互相影响的

一般教育往往带有强制性和约束性，而审美教育中的音乐教育

则是以具体的形象感染为特长，着重于通过启发情感去形成信

念，在认识和行为之间架起“桥梁”。没有这个过渡，认识就

难以落实到行为上。所以音乐教育常常收到比说教的理论性教

育更佳的效果，给人以长久的深入心灵的启示。

舞蹈是一种身体随着音乐旋律有节奏的优美运动。舞蹈教育着

眼于幼儿在舞蹈中得到愉快，享受音乐的美、动作的美，目的

是寓教育于自由、活泼、欢快、幸福、高尚、纯朴之中。这种

特殊的学习能不断使幼儿增长才干，促进幼儿德、智、体、美

诸方面都到发展。实验结果显示，还有个别幼儿仍然对学习幼

儿舞蹈没有兴趣。这说明，要使每一位幼儿喜爱舞蹈并不是一

朝一夕的事，教师应当有足够的耐心。欲速而不达，不能期望

一下子取利进展，但只要方法得当，持之以恒，相信一定能使

幼儿真正喜爱上属于自己的舞蹈。

篇十：论文开题报告

1，现行研究和问题的提起

1、 はじめに

研究日本这个民族的审美特征的资料很多，但从和食器看日本

民族的审美特征及成因且系统，具体，深入研究的资料很少。

清华大学美术学院张夫也写的《器以载美－－ 日本日用器具

的审美特征》一文中，以日本日用器具为切入点，从日本民族

性出发剖析日本艺术的成因和特征。徐静波的《试论日本饮食

文化的诸特征》一文中，是通过日本饮食文化特征揭示日本人

的审美意识。本文想通过和食器更加深入具体地分析日本民族

的审美及其成因，达到从另一方面加深对和民族文化本质的了

解，从借鉴其国家平衡传统与现代问题的可取之处的目的。日

本文化の形成と民族の美意識についての資料もたくさんある

と思う。しかし、和食器を通じて、日本人の美意識を深く研

究する資料は少ない。清華大学美術学院の張夫也教授は《器

具から見た日本人の美意識－－ 日本の日用器具の美意識》

の文中で、日本の日用器具によって、日本の民族性という視

点から、日本芸術の美意識を研究する。徐静波の《日本の飲

食の文化の諸特徴を論じる》の文中で、は日本の飲食の文化

の特徴を通じて、日本人の美意識を掲示する。本文は和食器

から、日本民族の美意識と成因を分析すると思って、一方か

ら、日本の文化に対して理解を深める、文化においては伝統

と現代とのバランスのとれた融合を手本とする。

2，研究意义

2、研究の意義

中国与日本自古有着千丝万缕的联系。通过对审美特征和文化

本质的研究，剖析其国民性和价值观，从而对异文化游较深的

了解。更为重要的是希望通过本文为我国解决传统与现代问题

提供借鉴和参考。日中両国は、一衣帯水の間にある隣国であ

る。美意識と文化の本質の研究を通じて、両国の国民性と価

値観を分析して、それによって異文化に対しての理解を深め

る。もっと重要なのは本文から、我が国の文化においては、

伝統と現代とのバランスのとれた融合を手本とすることを望

む。

3，研究方法

归类分析法 例证法分類分析法 例証法

4，研究内容4、 研究内容

4.1 要旨 4.1要旨

本文以和食器为对象研究日本人的审美特征及其成因以达到加

深对日本食文化及其民族的了解。具体而言，通过和食器的质

材，形状，颜色和季节的选用搭配中，研究和民族崇尚自然地

情结；通过对和食器的色泽，质地以及其残缺性美了解和民族

与茶道花道相通的热爱佗寂之美的特征；分析器包容之美并揭

示其民族深层的值得我们学习的地方。本文は和食器を通じ

て、日本人の美意識および成因を研究して、日本の文化に対

して理解を深める。具体的に言れば、和食器の材質、形、色

や季節に合わせて使うことから、日本民族の自然を神と崇

め、自然と共存して生きてきたことを理解できる；和食器

色、材質ゃ不完全美などから、日本民族の茶道や花道は通じ

合っている美意識；和食器から見た日本人の美意識を分析し

て、私たちが学ぶに値するものを求める。

4.2 キ－ワ－ド 日本民族 和食器 审美特征4.2キ－ワ－ド

日本民族 和食器 美意識

4.3 はじめに 每个国家对食器都有所重视，但在日本最为明

显，他们一直追求在满足使用者基本功能需求的同时，使和食

器更具观赏性和由此引发的深沉意义，形成了和民族食器文化

及其审美特征，在此基础上研究其深沉次原因。4.3 はじめに

どの国でも食器を重視して、日本は最も明らかで、彼らはず

っと使用者の基本的な機能の需要を満足させる同時に、食器

観賞性を求めて、深い意味を更に備えて、民族の食器の文化

と美意識を形成してと、この基礎の上でその深層原因を研究

する。

4.4 本论

4.4.1 以自然和谐为美

4.4.1.1崇尚自然地文化

4.4.1.2食器的质材

4.4.1.3食器的形状

4.4.1.4食器的颜色与季节

4.4.2佗寂之美

4.4.2.1什么是佗寂之美

4.4.2.2餐器的色泽

4.4.2.3餐器的质地

4.4.2.4餐器的残缺之美

4.4.3 以兼以并蓄为美

4.4.3.1国内与国外的有机吸收

4.4.3.2传统与现代的完美结合

4.4 本论

4.4.1 自然と調和した美しさ

4.4.1.1自然を崇め文化

4.4.1.2和食器の材質

4.4.1.3和食器の形

4.4.1.4和食器の色と季節に合わせて使用

4.4.2佗寂の美

4.4.2.1佗寂の美ということ

4.4.2.2食器の材質

4.4.2.3食器の材質

4.4.2.4食器の材質不完全美

4.4.3併せ持った美しさ

4.4.3.1国内と国外は有機的に結びつけ

4.4.3.2伝統と現代は完璧な組み合わせて

4.5终

通过对和食器的研究，我们明白和民族是崇尚自然并于生活

中体现自然美的民族，是善于精雕细琢同时又能发掘残缺之美

内涵的民族，是具有很大包容性，善于借鉴吸收外来养与本民

族文化有机结合形成自己的竞争力的民族，这一特点也是我们

应该学习的地方。

4．5結

和食器を通じて、大和民族は自然を神と崇め、自然と共存し

て生きてきた民族ということ分かった。彼らは腕によりをか

けて仕上げることに長じて、同時に、大きい収容性を持って

いて、さまざまな外来文化を受容し共存させることは日本民

族の特性である。この点では私たちが勉強すべきなことであ

る。

篇十一：论文开题报告

论文题目：丝绸之路经济带背景下新疆与中亚国家贸易畅通的

制约因素和对策

选题的背景、意义、基本思路、方法和主要观点：

背景：新疆的地域辽阔，气候适宜，地貌土壤复杂多样，日照

时间长，利于农业的发展，同时矿产资源丰富，其即将带来的

经济效益尤为可观。但由于当地人口相对较少，交通不便，同

时存在一系列的问题，致使其发展迟缓。政府出台西部大开发

及新一轮的援疆政策，使得新疆在近几年快速发展。20xx年9

月初，习近平总书记首次出访哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉

尔吉斯斯坦以及土库曼斯坦等中亚四国，与四国分别签署了关

于建立战略伙伴关系的联合宣言。9月7日，习近平总书记在

哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲，全面阐述了中国对

中亚国家的睦邻友好合作政策，提议用创新的合作模式，共同

建设“丝绸之路经济带”。国务院总理李克强于今年12月14

日至15日对哈萨克斯坦进行正式访问并举行中哈总理第二次

定期会晤、出席上海合作组织成员国政府首脑理事会第十三次

会议。李克强将见证两国签署约30份合作文件。新疆作为中

亚国家的临边省区，在丝绸之路经济带中占据着不可缺少的一

部分，同时两国政府签署的合作文件也为新疆的对外贸易发展

提供契机。

意义：本文主要研究丝绸之路经济带背景下新疆与中亚国家贸

易畅通的制约因素和对策，深度了解新疆对外贸易畅通的制约

因素及其应对措施。一个地区的发展主要体现在经济的发展，

研究本题有助于促进新疆与中亚国家贸易便利化发展，能够降

低直接和间 接贸易成本，对于扩大中国与中亚国家间贸易规

模，具有重要而迫切的意义。同时促进新疆对外贸易发展，同

时加快经济增长，让企业如何更好更快的发展，给企业和政府

提出有用的建议。

基本思路：首先对丝绸之路经济带做一个全面的了解，然后

对新疆对外贸易发展现状进行分析，抓住丝绸之路经济带在哪

一方面为新疆带来的经济效益。同时解析新疆在对外贸易畅通

中遇到的阻碍，着重剖析新疆对外贸易发展中贸易畅通的制约

因素。最后在以上基础中对新疆企业及政府提出改进建议。

方法：通过查看大量相关资料了解新疆整体状况，查询统计

年鉴制作图表更加清晰了解新疆的对外贸易发展现状，同时通

过相关统计方法对现状进行分析。查找最新新闻了解中亚国家

与中国之间的外交关系，了解双方的国家对外政策。

主要观点:新疆与中亚国家相邻，主要有霍尔果斯口岸，阿拉

山口综合保税区和喀什经济开发区等主要通商口岸，新疆与哈

萨克斯坦有相对较大的贸易量。由于新疆发展相对缓慢，企业

实力较弱以及中亚各国的对外贸易政策的限制，使新疆与中亚

国家的贸易畅通有所限制。

论文写作提纲：

前言

一、“丝绸之路经济带”战略及其对新疆与中亚国家贸易畅通

的意义

（一）、“丝绸之路经济带”战略的含义

（二）新疆在“丝绸之路经济带”中的定位

（三）、“丝绸之路经济带”对新疆与中亚国家贸易畅通的意

义

二、新疆与中亚国家的贸易发展现状

（一）、新疆与中亚国家的贸易规模

（二）、新疆与中亚国家贸易的商品结构

（三）、新疆与中亚国家的贸易方式

（四）、新疆与中亚国家贸易的国别分布

三、新疆与中亚国家贸易畅通现状

（一）中亚国家对外贸易畅通现状

（二）新疆对外贸易畅通现状

四、新疆与中亚国家贸易畅通的制约因素

（一）新疆自身贸易畅通的制约因素

（二）中亚国家贸易畅通的制约因素

五、促进新疆与中亚国家贸易畅通的对策建议

（一）企业积极开发创新能力，降低成本，增强企业竞争力

（二）提高产品附加值，增强竞争力

（三）加强口岸基础设施建设，创造贸易畅通的良好环境

（四）加强相关制度建设，推进双边贸易畅通措施实施

工作进度（以周为单位）：

20xx.X.X---20xx.X.X 收集资料，撰写文献综述等

20xx.X.X---20xx.X.X 撰写初稿

20xx.X.X---20xx.X.X 论文修改，定稿

主要参考文献：

[1]阿依古力·依明.向西开放进程中新疆与中亚经贸合作新格

局的构建[J].现代经济20xx( 8) .

[2]李豫新,郭颖慧. 边境贸易便利化水平对中国新疆维吾尔自

治区边境贸易流量的影响--基于贸易引力模型的实证分析[J].

国际贸易问题. 20xx(10)

[3]阿依古力·依明. 新时期新疆与中亚五国区域经济合作问

题探究［J］.对外经贸20xx( 8) .

[4]胡颖. 新疆与中亚国家贸易便利化发展的探讨[J]. 对外经

贸实务. 20xx(09)

[5] 阿依古力·依明.建设丝绸之路经济带背景下新疆与中亚

国家经贸合作对策探讨[J]. 对外经济，20xx（9）

[6]高志刚. 新疆参与新丝绸之路经济带建设面临的问题与政

策建议[J]. 区域经济评论,20xx(2)

[7] 李雪梅,闫海龙,王伯礼.丝绸之路经济带:新疆的布局和策

略[J].开放报道，20xx（2）

[8] 郑云峰. “丝绸之路”经济带助推人民币国际化[J]. 现

代经济信息. 20xx(07)

[9] 赵萍，新疆与中亚贸易合作的新机遇新问题与对策[J]经

贸论坛，20xx

[10]李豫新,郭颖慧. 中国新疆与周边国家边境贸易便利化水

平研究[J]. 国际商务研究. 20xx(01)

篇十二：论文开题报告

一、“开题报告”参考提纲

1. 课题研究目的和意义；

2. 文献综述（课题研究现状及分析）；

3. 基本内容、拟解决的主要问题；

4. 技术路线或研究方法；

5. 进度安排；

6. 主要参考文献。

二、“开题报告”撰写规范

请参照《黑龙江工程学院本科生毕业设计说明书及毕业论文撰

写规范》要求。字数应在4000字以上，文字要精练通顺，条

理分明，文字图表要工整清楚。

一、本课题的目的及意义

本课题的目的：通过课程设计，要求我们掌握建筑施工的基

本知识，了解单位工程施工组织设计编制的程序和依据，掌握

编制方法、步骤，能够综合运用所学知识，正确进行单位工程

施工组织设计的编制、设计和调整。

本课题的意义：本研究题目与四年所学专业目标一致，本人就

业方向与所学专业目标和本研究题目一致。通过本次毕业设

计，培养自己综合应用能力、分析解决工程实际问题能力和创

新精神，为未来工作奠定基础，因为自己毕业后从事就是施工

工作。同时，也培养了对工程量计算的能力，以及施工五大员

的管理能力。

二、文献综述（课题研究现状及分析）

研究现状分析：土木工程专业的培养目标是培养施工企业建造

师初步能力，在校获得施工员证书，施工组织设计编制能力，

是施工员和建造师必备的能力之一，是最重要的能力，因此凡

是毕业后从事建筑施工工作的人，都在努力掌握施工组织设计

能力。

伴随着我国市场经济的不断发展，在土木工程建设方面，施

工单位现行的施工组织设计已经不能满足其要求。

主要缺陷有：

1施工组织设计目前所存在的缺陷目前所累积的施工技术资源

得不到有效、充分的应用，特别是其中的智力资源，这一方面

是编制人员自身素质和经验不足造成的；

2有的施工组织设计编制人员缺乏技术理论基础和具体施工

经验，编制中只是对技术规范照搬照抄，而未对具体工程的特

点进行有针对性的规划和设计，没有起到指导施工作用。

3施工组织设计必须对每个工程逐个进行编制，以适应不同

工程的特点，但不同编制人员对于同类型的施工工艺在进行编

制工作的同时，作了大量不必要的重复劳动，降低了工作效

率。

4目前施工组织设计的编制经常是设计与实施分离，以至造成

施工组织设计只是个形式而已，不能真正起到指导施工的作

用。

面临着缺陷问题我国积极实施改进办法和施工组织设计的创

新。

改进办法主要有：

1运用系统的观念和方法，建立施工组织设计编制工作的标

准。工程管理部门对建筑工程的大中型项目施工组织设计进行

收集，经过分析和归纳，整理并发布，则能使先进的施工组织

设计更能发挥效益，减少编制人员重复劳动，而且能推广先进

经验。

2施工组织设计的内容就是根据不同工程的特点和要求，根据

现有的和可能创造的施工条件，从事实出发，决定各种生产要

素的结合方式。选择合理的施工方案是施工组织设计的核心，

应根据多年积累的施工技术资源，同时借鉴国内外先进施工技

术，运用现代科学管理方法并结合工程项目的特殊性，从技术

及经济上互相比较，从中选出最合理的方案来编制施工组织设

计，使技术上的可行性同经济上的合理性统一起来。

创新方式有：