2024年3月30日发(作者:中学历史)
淮安市车桥中学教案纸
年级
课题
备课
日期
教
中的句子”,就是能将文言句子译为合乎规范的现代汉语,做到文从字顺,规
高三
学科
语文
教者
课时数
上课
日期
编号
教案类型
文言语句翻译专题复习
年 月 日
星期 第 周
年 月 日
星期 第 周
2009年高考语文考试说要求“理解并翻译文中的句子”,所谓“翻译文
材
范简明、流利畅达。翻译是以理解为基础的,如果不能正确地理解文中的句子,
分
是不可能把它翻译成现代汉语的。江苏省2009年高考文言翻译占10分,比
析
重不言而喻。
学
情
分
析
1、文言阅读始终是学生的难题,主要是缺少阅读,缺少文言基础知识的
积累,语感也较差。
2、在记忆的基础上增加阅读量在一定程度上可以提高学生的能力。
1、识记理解文言翻译“五字诀”并能熟练运用
教
2、落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练,集中训练文言句子翻
学
译的能力。
目
3、通过训练,加强学生踩点得分意识,以难词难句为突破口,掌握好高考文
标
言句子翻译的方法技巧。
教
学
重
点
教
学
难
点
教
学
方
法
教
具
准
备
作
业
内
容
1、让学生自主合作探究“五字诀”
2、教会抓关键词句(关键词语、特殊句式),洞悉得分点
五字诀在具体语段中的运用
讲练结合,归纳要点
多媒体课件
《赢在高考》语句翻译
教
学
后
记
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