假如我是一名老师作文

2024年3月30日发(作者：深夜电台情感独白稿子)

假如我是一名老师作文

篇一：假如我来当老师

从小我就特别崇拜老师，老师一声口令，大家就会去 做什

么，老师干什么，同学们也就跟着去做什么……我总 认为老师

的权利很大。那么今天就让我来当一回“小老师” 吧！让我感

受一下老师的伟大。

假如我来当老师，我会先从拼音教起，并告诉他们， 拼音

在以后学生字有很大的帮助。我会一遍又一遍地读给 他们听，

然后再举一些例子，直到他们会读，会写，会背 为止，谁第一

个可以这样我会发给一些小奖品作为奖励。

假如我来当老师，我会锻炼我的学生们在课堂上的积 极性，

并鼓励他们自信地发言，如果说错了，我会告诉他 们没关系，

最重要的时你有举起手的勇气。

假如我来当老师，我会列出两张爬格表，一张是：课 堂上

发言一次爬一格，第二张是：作业拿一次优加爬一格, 谁先到达

顶端把格子爬完谁就可以拿一份小奖品，在这一 方面我要同学

们自己涂，培养他们的自觉性。而且我相信 “群众的眼睛是雪

亮的”

假如我来当老师，我会让同学们下课后多多交流，这 样可

以变得活泼开朗一点。

假如我来当老师，我会让同学们各星期都写一份小报 告给

我，但不要写上自己的名字，这份报告上写下你认为 本星期表

现最差的一个同学的名字，被写到最多的同学将 会受到惩罚。

让同学们养成知错就改的好习惯。

我想照这样培养一个学生，他一定会很出色。我今天 总算

体会了当老师的辛苦。

篇二：假如我是一名老师

假如我是一名老师。我会平待的对待每一个人。我不 会偏

向那些成绩优异的同学，也更不会轻视那些成绩差的 同学。我

一定会温柔的对他们说，让他们认识到自己的错 误，给他们改

过的机会。

假如我是一名老师。我不会把他们当成一棵树，拼命 把知

识浇在树根里。我会用心的把他们不会教到会，如果 他们不想

学，我不会逼他们，会用心的把他们教到会，教 到他们对学习

有兴趣。

假如我是一名老师。我要鼓励那些成绩优秀的学生多 看课

外书，比如：安徒生写的童话故事，多做一些课外试 卷，让他

们从小就爱看课外书的习惯。

现在，我要努力学习，长大以后当一名出色的老师。

篇三：假如我是一名老师

从小到大，我拥有过许多“假如……”但是现在，我

更想成为一名老师。

大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人 们经

常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。 我们这些

花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为 有了这些辛勤、

无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳 而美丽的花朵。

假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生 们怕

我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也 不能过分

和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一, 五分和蔼，五

分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且 能成为一名出色的

教师。

假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作 业。

因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学 们的抱怨。

假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学 习是一件快乐的

事。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课 文。瞧！讲台下，一

双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地 盯着我看呢！

假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的 课堂。

春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们 划小船，捉

蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬 天，我带他们打

雪仗，堆雪人。我不信，这样的生活，学 生写作文会无话可写。

我不信，这样的童年生活，学生们 会轻易忘怀。

我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下 过教

师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以, 现在我要

努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实 现我的教师梦。

篇四：假如我是老师

每当我看到光荣的老师在讲台上生动地讲课，台下的 同学

听得全神贯注的时候。我就会情不自禁地幻想，假如 我是一名

老师，那是多么好的事啊！

假如我是一名老师，我会尽自己的努力一一园丁，去 养育

可爱的“花朵”一一学生。使他们在我辛勤的培育 下，健康地

度过每一天。我还会用故事或游戏巩固学生的 知识。

假如我是一名老师，我绝对不会每天布置像山一样高 的作

业，因为这样会让学生们觉得学习太乏味，甚至会不 想上学。

假如我是老师，我会在课程表上挑选一节课作为故事 大王

课，让同学们开阔视野，补充课外知识和提高阅读能 力。我还

会每两周调一次座位，让学生们适应一下各种不 同的学习环境，

这样有助于学习。

假如我是老师，我会让学生每周的周末，做一件有意 义的

事，然后找个本子记录下来，到了学期末尾的时候， 看谁

的好事多，最多的称为“小雷锋”，这样能让学生勤做 好

事。

假如我真的成为了一名优秀的小学教师，我一定尽自 己最

大的努力去教好我的学生，使他们成为国家的栋梁， 这就是我

的愿望，希望我这个愿望能实现。

篇五：如果我是一个老师

每个人都有自己的愿望，也许你想成为一名电脑工程 师，

也许你想做一位出色的理发师……而我希望能成为一 名老师。

假如我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早 早地

来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”，那时, 我将会

回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师 无限的关爱。

假如我是一名老师，当我正在上课时，要是碰到有同 学在

开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他 进行体罚。

我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己 的错误，及时改

正那些坏习惯。

假如我是一名老师，我会认真备课，选用科学的教学 方法，

不让他们每天都在作业中度过，要让他们更加快乐 地学习，争

取做到记得更牢，做得更好，用得更妙。

假如我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自 己所

有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋 中。

假如我是一名老师……

假如我是一名老师，我一定要让每一位学生都能快乐 学习

每一天。

篇六：假如我是老师

老师是园丁，辛勤的哺育着我们。老是在我的心中比 天都

大。假如我是老师，我一定比您做得出色。

假如我是老师。我会住正学生的学习效率，增强学生 的阅

读兴趣。在课堂上，我要是他们尽情的学，像饥饿的 婴儿尽情

吮吸妈妈的乳汁，学到更多的知识。下课时，我 要让他们尽情

地玩，我和他们做游戏，成为他们中的一员, 永远做他们最信任

的朋友和伙伴。老师，您不就是缺乏这 一点吗？

假如我是老师。我不会像您一样给学生留大量的作业, 压

得他们喘不过气来。他们毕竟还是孩子啊，他们的生活 需要七

色阳光，他们需要五彩缤纷的世界。我要让他们学 的踏实，玩

的痛快。李大钊不就是这样的吗？

假如我是老师，我不会像您一样给成绩好的表扬，使 他们

骄傲自满，我会给他们交一些人生哲理，警惕他们不 要骄傲自

满。会给成绩不好的同学一些鼓励，叫他们下次 考得好一点。

假如我是老师，我不会吧把学校的活动取消。不仅这 样我

还会在过节时再班中举行联欢会，把教室装扮得漂漂 亮亮的，

让大家都露一手自己的绝活。

假如我是老师。我会在上课时讲一下关于课程的故事, 让

大家好理解课文的意思。

假如我是老师……这就是我年仅

13

岁的六年级小学生 的

愿望。但我现在必须脚踏实地的走好每一路，奔向更加 灿烂的

明天，到那时假如就不再是假如。

篇七：假如我是老师

老师，是很受尊敬的职业。我特别想成为一名老师。

假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原 因，

决不乱发脾气，甚至体罚学生。如果学生做功课时遇 到困难，

我会很有耐心地一一为他们解答。

假如我是老师，我不会要求学生参加各项比赛都要得 第一

名，我只要求他们尽力就行了。赢了固然可喜，输了 也很应该

得到鼓励。

假如我是老师，我要公正无私，即使班长犯错，也与 普通

学生的处罚毫无两样。我会教导学生，品德的好坏才 是最重要

的。

假如我是老师，我不会在我和学生之间砌一堵墙。师 生之

间的关系应该是亲密的，因为学生与老师待在一起的 时间比和

父母在一

起的时间还要长。老师就应该像对待自己的孩子一样 对待

学生，我决不会把他们当做出气筒。

假如我是老师，对调皮捣蛋的学生，我不会简单地加 以训

斥。我会先提醒他们，如果他们仍然不听劝告，我就 会讲一些

事例给他们听，让他们在事例中吸取教训，知道 自己犯下的错

误，从而接受教育。我想，以后他们一定不 会再犯同样的错误。

假如我是老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时 候，

我们一起痛快地玩，不管是打乒乓、打篮球还是踢键 子，操场

上到处有我们活跃的身影。当然，上课也要有上 课的样子，不

能因为玩而影响课堂纪律。我会把课上得生 动有趣，循循诱导，

激发学生思维，将我所学的知识毫无 保留地传授给他们。

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师；因为要 给学

生一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想 方设法挤

出一些时间阅读文学名着，了解世界各国的风俗 人情、名胜古

迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰 富，课也会讲得生

动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅 游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。我自己 要会

唱、会跳、会画，还要精通电脑。这样我才能把学生 培养成能

歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我真的是一名老师，我一定会让我的学生成为有 理想、

有道德的人才。

篇八：假如我是一名老师

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师是神圣 的，

慈祥的，可是很多同学都感受不出来，所以在这我要 告诉大家，

假如我是老师我会怎样做，会怎样关心学生的。

假如我是老师，我会让同学们在学习上打好基础，让 他们

有一个美好的未来。假如我是老师，在他们听话的时 候，我会

让他们开开心心的学习新的知识。在他们不听话 的时候我会耐

心的教育'引导他们，让他们知道自己的错 误，并且改正错误，

做一个懂事的好学生。假如我是老师, 我会给生病的学生送去温

暖，让他们早日康复。假如我是 老师，我要承担班里的一切事

情，做一名优秀的老师，一 名成功的老师。我要让学生们喜欢

我，喜欢跟我一起快乐 的学习，快乐的成长。

我觉得，大家阅读了这篇文章，一定会明白老师的辛 苦了。

那么就让我们一起行动起来，做一名老师喜欢的好 学生吧!