关于假如我是老师的演讲稿5篇

2024年3月30日发(作者：姑娘果树)

关于假如我是老师的演讲稿5篇

假如我是老师的演讲稿(1)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

人生中最让人浮想联翩的词就是“假如”。因为我们能够乘着“假如”的翅

膀在自我幻想的未来里尽情翱翔。在那个国度里，一切都是由我们操控的……

假如我有幸去日本旅游，偶遇了哆啦A梦，并与他成为了好朋友。他说：

“它能够满足我一个愿望!”。那我必须选择坐上时空机，看看十年后的自我在

做什么。当教师么这可是一个很好的选择。

假如十年后的自我真的是一名教师，我会做什么呢我想：在我教育生涯中必

须会做三件事。第一件事：不用分数去评价一个学生，而只是用等级。少年时

代的自我总是因为一两分的失误而懊悔不已，九十多分九十高分只是四五分的

差距。但得分者心境上就会不一样如果用等级评价学生，仅有A、B、C、D四个

等级，那么每个人考试的时候心态就放简便了许多。

第二件事：让每一个人都看到自我的闪光点。每一个人都是自我的第一名。

或许英语不好物理好，文学不好体育好……每一个人总有自我最擅长的地方，

不要把自我完全否定，让学生重拾信心，这也是我要做的。

第三件事：让我的每一个学生每一天都能坚持愉快的心境。没有好心境就没

有心思读书，没心境读书哪来的成绩，没有成绩哪还有辉煌的未来这些只是我

做教师时要做的事。至于说，我想要成为一个什么样的教师，我心中大概有数

了!成为一个像语文教师那样的“极品”教师。每一天都能说出许多“雷人”的

话让我终身难忘。像：“把嘴闭上，鸡嘴鸭嘴就不用闭了”“这是知识的神圣

殿堂，不是生产队开会。”总之，我喜欢语文教师那样豪爽的性格，便想要成

为像她那样的教师。

这虽然只是我的完美幻想，但我相信每个人年少时努力了，今生就没有遗

憾。即使是幻想也有可能变成现实。珍惜青春光阴，奋力拼搏，让青春无悔!

假如我是老师的演讲稿(2)

第 1 页 共 5 页

敬爱的老师，亲爱的同学：

教师就像一位园丁，浇灌着这些祖国的花朵;教师就像一把钥匙，打开知识的

大门;教师就像一艘游艇，遨游知识的海洋。“教师”是一个伟大的称号，一个

伟大的职业。假如我是一名教师，那该有多好啊!

假如我是教师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教

室，走上向往已久的讲台，应对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀

假如我是教师，我绝对不会像有些教师那样，整天板着脸，对同学冷言冷

语。我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。下课的时

候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我必须会

热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我会去安慰他，让他把烦恼都抛在脑

后。

假如我是教师，我必须要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学

生。我要让他们感受到大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自

然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。可

是，有些事情还得靠他们自我解决。我要让同学们欢乐地生活在这个大家庭

里，一齐团结，一齐长大!

假如我是教师，我必须不会给同学们布置太多作业，害的他们每一天都被作

业压得喘可是起来。我要让他们有更多的时间去打造自我的新天地，让我的学

生们能够有更多的时间去玩耍，体现童年的乐趣。

假如我是教师，我就要像蜡烛一样，把自我的光和热全部奉献给学生;假如我

是教师，我要带领我的学生，开拓学习的新天地;假如我是教师，我必须会朝着

梦想中的目标努力奋斗的。

假如我是老师的演讲稿(3)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

假如我是名教师，那该多好啊!我必须会让我的学生欢乐!

假如我是教师，我会用我自我的方式去教导我的学生。决对不会像其它教师

那样把水灌进瓶子一样，把知识灌进脑子里。我会带他们去体会大自然，让他

第 2 页 共 5 页

们实践一下，回到教室就写作文，把他们自我亲身要历过的事写下来。

假如我是教师，我要让我的学生们多玩，当然不是瞎玩，我要让他们在玩中

学到知识，必须不让他们在“作业本里翻跟头。”这可比在教室里坐得直挺挺

好多了。

假如我是教师师，我会对所有的同学一视同仁。如果有两个同学打架，我决

不会偏袒哪一个，要有错就两个一下起假如我是教师，我要教学生不要浪费钱

财，乱买一些不适用的东西，多做好事，多帮忙别人，还要让学生懂得敌扔垃

圾会把世界变得臭气熏天的大道理。

改，决对不包庇学习好的同学，更加不会轻视学习差的同学。

有一天，有两个学生打架了，是好学生小明和坏学生拿了小东的书，小东找

小明要，小明却不肯，还把小东的书给撕了。所以就打架了。我连忙上前去让

他们停下来，并叫到办公室，严格地批评了小明，并叫了小明的家长，小明也

认错了，我才原谅了他。

啊!我真的当上教师了!

看，这一批批被我都出来的英才，有的做了医生;有的当了教师;有的做了大

老板;有的做了市长;有的还考上了清华大学呢………我真开心，也感到自豪，

骄傲!

我常常做着我样的梦!

假如我是老师的演讲稿(4)

敬爱的老师，亲爱的同学：

随着上课铃声响起，我快步走入教室，扫视了一下班级，声音洪亮地说：

“上课!”随即，全班同学齐刷刷地站起，边鞠躬边说：“教师好!”我满意地

点点头，微笑着回了句：“同学们好!”

作为教师的我明白，上课不可太古板，要使课堂活跃起来，必须把同学们的

精神集中起来，“同学们，请翻开课本第二页……”，我开始进行了有关本课

相关资料的知识竞赛，同学们立刻精神抖擞，争先恐后地举手抢答。我还顾及

到了那些相比较较内向的同学，鼓励他们举手参加，融入班团体，整堂课都在

很好的氛围中进行着。

第 3 页 共 5 页

我鼓励同学们不断创新，给予他们自信心，让他们学习起来不觉得枯燥无

味。例如上次进行听写，我把同学们分成四队，每四人上去听写，进行比拼。

若四人都对，就换下一组，若有误，则进行加赛，这样貌可使同学们有更好的

团队精神。我还想各个同学组成“死党团”，不仅仅生活上大家互相帮忙，还

要促进学习的提高，做到学习上“斤斤计较”。

有时，我会与同学们一齐看看电影，听听音乐，放松心境，更好投入学习。

我们就像一个大家庭，大家一齐享受学习带来的欢乐。而我带的班级纪律及卫

生也屡次被学校表扬，并被评为“先进班团体”等称号，而一切都离不开大家

庭的努力。我还注重把知识向外拓展，不拘泥于课堂中，学校各项比赛我班独

占鳌头。当然班级有时会有一些矛盾，但经过耐心劝解开导，大家就都和归于

好了。

假如我是老师的演讲稿(5)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

教师——太阳底下最崇高的职业，多么令人神往，长大能当一位教师，是我

梦寐以求的夙愿，因为他们辛勤的培育着祖国的花朵，与世无争，从不计较个

人得失，从不争名逐利，只知默默耕耘，无私奉献。受到了国家法律的保护，

得到党和人民的信赖，受到学的尊敬和爱戴。

假如我是一名教师，我会一心扑在神圣的教育事业上，为了能给祖国培育更

多美丽的花朵，奉献出更多有用之才，我会废忘食，呕心沥血，拿着微薄的工

资，却毫无半句怨言，任自我的学生踏着我的肩头登上成功的宝座，理解鲜

花，掌声和奖杯，我却不会居功自傲。

假如我是一名教师，我会像一位慈祥的母亲一样爱护自我的学生，我不会偏

袒任何一位学生。成绩好的学生，我会加于鼓励，成绩不好的学生，我会不厌

其烦，手把手教着他们，耐心辅导，直到它心领神会为止。

假如我是一名教师，我要用智慧的双手拨动顽童的心灵，让他拼出完美的火

花，去掉坏习惯，使桃李满天下。

假如我是一名教师，我会带着自我的学生在知识的花国里倘徉，摘取秋天的

第 4 页 共 5 页

硕果，品偿甘美的果汁，让那甘露般的果汁滋润那求知者枯渴的心田……

假如我是一名教师，我会到祖国最穷的山区，拯救那红土地上的穷孩子，让

那些含苞未放的蓓蕾绽开鲜艳夺目的花……

虽然，我此刻不是一位教师，但我会加倍努力，将来实现我的梦想，为祖国

的教育事业增砖加瓦，让她发出更加夺目的光彩。

关于假如我是老师的演讲稿5篇

第 5

页 共 5

页