我是一名幼儿教师演讲稿15篇

2024年3月30日发(作者：专业职称)

我是一名幼儿教师演讲稿15篇

我是一名幼儿教师演讲稿1

每天清晨，看着孩子们欢天喜地的来到幼儿园，看到他们那一张张稚嫩的笑

脸，听到一声声童真的“老师好”，我的心里暖暖的。我只知道我在孩子们眼里

扮演着各种角色：

一会儿是警察，要维护幼儿园这片净土乐园里的宁静与安全。每天，我得像

神探狄仁杰一样明察秋毫，秉公处理孩子们的各种纠纷，对园里的安全隐患随时

进行排查，时刻保护孩子们，不要在幼儿园受到委屈，受到各种伤害。

一会儿是法官，遇到孩子们的各种告状与冤屈，我要调查原因进行破案还要

对不正当的行为进行教育，要时刻保护孩子的安全。

一会儿是医生，对于孩子们的脸色和各种不舒服，要做出正确的判断，是让

他们多喝水缓解还是要量体温，还是要通知家长来接，我得对幼儿的疑难杂症做

好应对并对幼儿进行心理安慰治疗。有时碰到一些单亲孩子，还要对他们忧郁心

理障碍进行疏导与治疗。

一会儿是……

总之，面对于孩子在幼儿园的问题，我都能迎刃而解，我觉得我很能干，对

这些我样样精通，我对自己充满自信，所以我很幸福。

在家长们的眼里：

我是一位十足的孩子王兼打杂工既保姆又是为人师表的老师，孩子们在幼儿

园的一切都是我的事情。

孩子们生活的环境，我得时刻保持干净、整洁。

孩子们在幼儿园的安全，我得全权负责。

孩子们吃的好不好，我要全权照顾，不能让孩子们饿着、撑着。

孩子们睡的好不好，我要时刻关注，不能让孩子们踢被子着凉，不能在午睡

时发生意外。

孩子们玩得开不开心，我要引领、组织。

孩子们学的好不好，我要全权教授。

孩子们的生活，我要无微不至的关心与照顾。

孩子们的情绪好不好，我要时刻注意，随时调节。

孩子们出现任何不快，我得既道歉又赔笑，还要赔时间，甚至……

我真高兴，在一天的时间里，我能做这么多，我能为孩子们做好警戒，当好

法官，当好医生，当好餐厅服务员，当好老师，当好……

我也能为家长们当好家长们因工作忙而照顾不了孩子，托付给我们的保管员，

当好孩子们的家庭教师，当好家中的小厨师，当好护工……

总之，我不在困惑，我倒觉得我很欣慰，我能为家长解除因工作忙而孩子没

人照顾等一切后顾之忧，虽然有时没能做到尽善尽美，但我已做的够多，也许由

于有些家长们对我们的期望过高，或者有个别幼儿园不好的事件流传，但我们也

在不断学习，不断努力，我们不会做出违背良心的事情，我们会积极、乐观的看

待每一件事情，学会用微笑的眼光看待周围一切，时刻注意自己的言行举止，为

幼儿树立榜样，以身作则，用睿智的眼光发现工作中的美，生活中的美。

我时刻牢记自己肩负的责任，我知道，我的职责是要为“孩子一生的可持续

发展奠基”，因为家长对于我寄予无限期望，我的职业也将越来越受社会的重视，

我的付出，将会得到沉甸甸的收获，所以我自豪，自豪我的付出不会白费，我的

热血不会白流，我不需华丽语言来修饰，我只需要社会的关注和家长们的尊重、

信任与理解。

苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高

兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在儿童世界给我们带来的极

广阔的情感领域内，有愉快和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和

谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”

孩子的天真无邪让我看到了人性最本源的美，孩子的点滴进步会使我感到愉

悦和欣慰，那种由爱的付出而收获的喜悦，能得到自身价值的满足，使人获得一

种超越物质、超越生命的幸福。教师的收获是双倍的，乃至更多于其他劳动双倍

的幸福。

幼师们请不要气馁，不要灰心，因为我们担负着天底下最艰巨的重担(幼儿

的启蒙教育)，我们是天底下最神圣、最光辉的职业，辛辛苦苦的工作，勤勤恳

恳的付出，面对一时的挫折和失败，不妨换个角度去审视，学会勇敢的承受，微

笑的面对，多一点淡定从容，多一点豁达，将种子撒播在心间，将责任铭刻在心

间，一颗慈爱的心永不变，不辞辛劳无悔无怨，愿一只只雏鹰在您的天空划下微

笑的弧线。

1985年第六届全国人大会会议决定，每年9月10日为教师节。9月10日，

就是一年一度的教师节了，这是一个感谢教师为教育事业所做贡献的节日，我能

够悉心体会到这一职业的神圣感、高尚感，也可以感受到幼儿教师职业的幸福感。

老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵，用心灵清泉，润育我们的美果。为此，

愿祝天下幼师节日快乐!

我是一名幼儿教师演讲稿2

今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取;

爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生，我会像朋友一

样与他们风雨同舟;爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们

勇敢的站起来!我相信;人民教师这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力

量。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择

了理智和自由;选择了痛苦和艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越，

也就选择了成功和辉煌!

虽然我取得了一些成绩，但是在知识日新月异的今天，要做一名出色教师，

一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的

大力支持。作为一名出色教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严

要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行

学习;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用

爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱

和喜欢，同学们才喜欢上我的课。

老师们，让我们携起手来，把今天的成绩作为一个新的起点，在各自的岗位

上，齐心协力、奋发进取，为教育事业更好的明天而共同努力吧!耿耿园丁意，

拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春流

逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂!

我是一名幼儿教师演讲稿3

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《生命的执着》。

感动中国的先进事迹，播放在各班的电视荧屏。刘伟那自强不息，搏击人生

的执着，使我们多少双眼睛在流泪！我们感动着，眼里噙满泪水！这时我们心里

想都在想：我们有双手，我们肢体健全，我们一定会比刘伟做得更好！可是啊，

亲爱的同学们，你可知道，一时的冲动容易做到，把激情留住几天也不难，但是，

我们要把感动和激情植入心田，烙进骨头，化成我们一生向上的信念，你——能

做到吗？

也许，有个别同学会说像刘伟那样的倒霉事我碰不到，像刘伟那样的坚强意

志我也学不来，像刘伟那样的非凡人物离我们太遥远。

好吧，同学们，就让我给大家举一个我们身边的例子吧。我要说的是09级

9班的乔冰晓。那是去年一次技能大赛，她刚刚参加完节目主持人大赛和讲故事

比赛，接下来就是舞蹈比赛。连续的比赛，连日的劳累，使这个原本坚强的女孩

病倒了。她给我打电话说：“老师，我感觉身上可没劲儿，只想睡觉，晚上怎么

比赛啊？老师，我想哭。”我说：“别哭，等着，我去看你”。当我飞奔到宿舍

看到她时，只见她小脸通红，我急忙带她去医院，一量体温，39度8。为了尽快

退烧，倔强的她决定输水。输完两瓶水，她的体温还在37度以上，可那边的比

赛已经开始了，没时间再耽搁了，我们急匆匆返回学校，还没来得及喘息就轮到

乔冰晓上场了，只见她一反刚才的病容，立刻荣光焕发，精神抖擞地走上舞台，

跟随着美妙的音乐跳起了优美的舞姿。当她做出一个个高难度动作时，场下观众

爆发出阵阵雷鸣般的掌声，我的双眼模糊了，再看看我们班的同学，每个人眼里

都闪着一片晶莹！是啊，有谁知道她刚刚高烧将近40度，每做一个动作都头重

脚轻，眼冒金星，可她仍做得那么流畅，那么完美。有谁知道她在台下花费了多

少心血，下了多大的功夫？当我们听到主持人报出乔冰晓获得本次比赛第一名时，

我们的眼泪再也抑制不住，像决堤的洪水哗哗地流了下来…… 同学们，乔晓冰

身上有着什么样的品质？有的不正是像刘伟一样的生命执着吗？有了这样的执

着，乔晓冰还有什么干不出色？有了这样的执着，你们还有什么干不出色？

亲爱的同学们，朋友们，你们愿意做这样的人吗？其实，我们身边还有太多

太多这样的人，乔冰晓只是其中的一员。

是谁每天早上给我们开教学楼的大门，是谁晚上把忘关的灯关掉后再把楼门

锁上？这平平常常的一件小事，做一天可以，做一周也不难，那么一年行吗？两

年、三年坚持不懈能吗？但是，有一个人做到了，他——就是我们高中班的高翔

同学！

是谁为了保证我们安静的休息，每天晚上替我们 “站岗放哨”？是谁站在

黎明的寒风中，给我们吹响起床的哨声？

又是谁放弃周末休息的时间，坚守在文明监督岗上，保证我们校园的整洁干

净？……

是她们，是我们可亲可敬的学生会成员！

看看吧，从平凡处做起，从小事上着手，我们有多少可爱的同学在历练着那

份坚守，那份执着？！同学们，在这里，老师想大声地说：“舞钢师范的同学们，

老师爱你们，所有的老师都爱你们！你们是好样的！”

从此际，从此时，舞钢师范的同学们，让我们坚信自己，守一份坚持，拼一

把执着，在平凡的学习岗位上，创造出一份不平凡的业绩，你们能做到吗？！

（学生有力地回答！）

谢谢大家！我的演讲完了。

我是一名幼儿教师演讲稿4

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是

园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，

是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵

棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

我自豪，我是一名光荣的幼儿教师！

我热爱幼教事业，因为孩子是那样的单纯，像一朵朵鲜花，纯洁无暇、诚实

坦然。我最喜欢和他们做游戏，他们认真、投入、绝对遵守规则；他们一脸汗水，

满身尘土，发自内心的快乐洋溢在脸上，欢声笑语回荡在身旁。孩子最美，孩子

最真！"吾爱童子身，莲花不染尘，骂之唯解笑，打亦不生嗔。"我愿永远和孩子

在一起，永远保持圣洁的灵魂。

我热爱幼教事业，因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在

幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的

一言一行，会影响孩子的一生。

对幼教工作的向往，促使我考入幼儿师范学院。在学校，我刻苦学习幼教理

论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能，心中有一个坚定的信念，那就是--当我

成为一名幼儿教师，站在孩子们面前时，要用最动听的琴声为他们伴奏，要用最

美的舞姿教他们舞蹈，要在他们面前展现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优

异的成绩走出了校门，满怀着希望和热情，我踏进了这童话般的幼儿园。

每一个清晨，我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来；每一个黄昏，我以

愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里，亲切地说一声："明天见。"目送他们

渐渐走远。多少个春夏秋冬，无数个风风雨雨，我们用博爱，滋润快乐，用智慧，

开启文明，用鼓励，唤醒自信，用宽容，示范尊重，用无私，引导正义，用平凡，

孕育伟大。

选择就意味着奉献，为了提高孩子们的学习兴趣，我常常加班加点，挑灯夜

战，写出具有童心童趣的教案，做出精美有趣的教具。我深切地感受到，把最真

挚的爱奉献给每一个孩子，回报的是孩子们更纯真的爱；在孩子们灿烂的欢笑声

中，我感受到一种无与伦比的幸福。

张淇铭小朋友是我所带的小班孩子中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，

我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安

静下来，他还是挣脱了我的手，朝大门方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，

我急忙把他抱在怀里，发现他嘴唇流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他

跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎，我不断询问孩子的伤情是否会

留下疤痕，以及以后要注意的事项。不几天，张淇铭痊愈了，家长非常感谢，对

我们细致的工作表达了诚挚的谢意。这件事，使我更感到自己肩负的责任，也认

识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的

理解。

与孩子们相处的日子，如同长了翅膀般轻盈掠过，如同盛开的鲜花娇艳芬芳。

我觉得我是世界上最幸福的人！我微不足道的付出却得到了丰厚的回报--一颗颗

盛满爱的童心。

我用火热的心，书写靓丽的人生；我用满腔的情，唱响奉献的赞歌；我用执

著的爱，创造青春的辉煌，我用坦荡的笑，展示无悔的选择。

我快乐，我是一名光荣的幼儿教师！

我是一名幼儿教师演讲稿5

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听

的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。

但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘

如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高

的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美

动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……

当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。

在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将

自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，原创：常常着眼于孩

子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩

子的长远发展，缺少全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,

可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地

批评他不讲卫生,行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地

说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的

脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：“我送你一句

高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件

容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海

中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育

儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同

玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。

当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，

我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。

是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一

体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，

都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，

我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼

儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的

工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了

你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。

记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把

教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形

象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境

界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？

此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过

自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏

在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有

着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但

你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的

海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，

人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑

傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖

人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护

，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话——“老师，

我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，

想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？

当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，

你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？原创：面对

这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。

当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了

几年后，我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几

十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我

们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如

故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，

我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她

奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护

着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！

我骄傲，我是一名幼儿教师！

我是一名幼儿教师演讲稿6

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是：我是一名幼儿教师

有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得

那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌

声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希

望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，

将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老

师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感

动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、

印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她

们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给

孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；我知道

像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们

的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无

时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过："真教育是

心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。"每每听到孩子们

说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也

值得。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师

的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而

如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的

孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。

小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩

是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真

心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师！

我是一名幼儿教师演讲稿7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

当我来到岗位上成为一名幼儿教师，我就知道自己的使命，我是一个幼儿教

师就要做好自己的工作就要承担自己的责任。我会用我一生来守护我的学生，我

会用我的全部精力来教导他们学习，做一个合格的老师。

作为老师我一直把幼儿们看做是自己的孩子，发自内心的喜欢他们愿意为他

们送上自己的祝福，愿意永远的做好自己的责任。

在幼儿成长的过程中我愿意化作一颗太阳，给他们提供光合热，给他散发足

够的力量，我要让他们如同小树一般茁壮成长，用自己的汗水浇灌，用自己的里

加到，在他们成长的路上，做一个默默无闻的守护者，给他带去力量，给他提供

能量，在他们背后默默支持，在他们需要的时候及时帮助。

用心去教导，幼小的他们如同精灵，让人喜爱，幼小的他们如同鲜花需要呵

护，每一位老师都是他们的守护这，都有责任有义务守护他们指导他们，在成长

路上我不能成为他永远的导师，但我要做做称职的老师，我要去帮助他们，去教

导他们用自己的力量去给他们带去温暖，带去希望，给他们送去我的祝福。

我的人生因为他们而美丽我的人生因为他们而璀璨，我是一位老师，我的责

任是传道受业解惑，我的责任是传承文明的火种，播撒希望的种子，我是一个园

丁是守护花园里面鲜花的园丁，用我的辛劳，用我的汗水来培养浇灌出美丽夺目

的花朵，不在乎付出多少，只在乎他们能够快乐成长，成为国家有用的人，让他

们有一个好几处，有一个快乐的童年。

我的责任让我时刻牢记，我的使命让我不敢松懈，我是老师，是幼儿学习的

启蒙者，我肩上的担子一点都不轻松，需要我认真的去教导，努力的去做好，我

会一直努力，不会放弃，我要做那不断散发出光芒的蜡烛，用自己的生命给他们

带来光明与希望，给他们指引方向，我无怨无悔，我只愿他们早日成才。

我们承载着幼儿父母的希望，我们也承担着祖国的希望，我们的担子原药我

们一直前行，不管遇到任何问题，不管遇到任何困难都要勇往直前都要义无反顾，

在大的困难也无法阻挡我的脚步，因为我的志向就是教导出优秀的学生。我会用

行动去实践，用努力去付出，不断的给他们提供成长的养分，做好一个老师，做

好自己的责任，把他们都培养成合格的栋梁之才，做一个智慧的启蒙者，做一个

学生爱戴的老师。

谢谢大家！

我是一名幼儿教师演讲稿8

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事

迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因

为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有

人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多

重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，

做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带

小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们陌生、害

怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾

他们。

我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给

了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行

知先生说：没有爱就没有教育。热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与

亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的

热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才

和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们教师的乐

趣。

做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个

幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿，这也是幼

儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不

招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、

充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。

做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿

全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为

幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操

作、探索和与人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力

发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展，因为促进每

一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。

做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一

个成长中的个体、未来社会成员来培养，对幼儿的学习和发展负责，为其一生成

长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。

记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉

特别的冷于是不停的搓手。子轩跑到我的身边问我：老师你很冷吗？我点点头说：

是呀老师好冷，老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，不用还没等我说完我的手

已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手

里，李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，刹那间，一双双肉乎乎、暖融融

的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时

此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我

当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的，她们的善良在这短暂的

动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许

久。

一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有

位名人说到：美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。幼儿园的工作繁琐、压

力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的.面对，不以个人的得失斤斤

计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，

真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高

兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养。我在幼儿园的每一天，

看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形

艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻

被关爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精

神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选

择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误！

我是一名幼儿教师演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸登上这里，在这么一个机会下来演讲，之前也是想过很多次，在私下

也想着自己会有机会站在这里，没有什么事情是不能尝试的，当然这是属于我的

一种荣幸，作为一名幼儿教师我感到骄傲，下面我也就这个话题做一番讲演。

幼师在我心中的地位是至高无上的，我非常满足自己现在状态，对于这些我

都非常的清楚，我也是幼师专业出身，开始学习这个专业的时候当然也是知道那

份不已，可是现在也已经这么过来了，这就是一种积极的状态，我能欧感觉到这

些，在我心里也很清楚幼师这份工作给我带来的乐趣，这是一种非常轻松地状态，

回想毕业之后我一路走来的工作经历，这真的是让我不经感慨万分，我觉得这些

都是对于我的一种考验，我骄傲我是一名幼师，现在已经是我在xx这里人任教

的第二年了，我每天的状态都非常的不错，这是做一名幼师给我带来的快乐，不

知道从什么时候，我从每天的工作忙碌，紧张，到现在的充实，放松，这个转变

是最有意义的。

这一年的时间过去的很快，每天对面这孩子们我我觉得自己轻松了不少，忙

碌的工作是对我的一种磨砺，我不把它看出是忙碌换个角度想一想这是一种充实，

每天想着自己能够接触感受到这么多的东西又何尝不是一份快乐呢，在教学上面

我一开始总是没有足够的经验，甚至很多时候不知道自己应该怎么工作，这些都

是一种看的见的工作状态，不是什么时候都会有那种感觉，但是一旦感受了就会

觉得非常的完美，看着孩子们每天都有所进步，在学习上面，礼仪上面，望着那

么多的笑容面孔我就觉得很骄傲，这也应该是所有幼儿教师的共鸣，我是真切的

能够感受到这些。

往后的工作当中我依然认为会有更多的挑战，跟着时间想着梦想前进，不管

是在什么方面，这些都应该清楚的，作为幼儿教师我感到骄傲，这份骄傲是来自

工作，来自那些活泼的孩子们，也来自于我的内心，这段工作也是让我放松的源

泉，做好自己的本职工作是我今后的目标，我会继续的努力加强自己，把幼师这

份 工作做到更好，培养更好的幼儿，这一直都是我的目标，当然我还需需要付

出很多努力，很多行动，回想这以往我都是在尽心尽力的做好工作，往后我一定

不辜负了这份工作，我为自己感到骄傲。

我是一名幼儿教师演讲稿10

尊敬的领导，同事们：

大家好！

很荣幸自己可以加入教育事业这个行业，也很荣幸自己今天可以站在这里，

我为自己能够成为一名幼儿的教师，是一名教师而感到自豪，我也一定会在自己

的工作当中尽职尽责的完成自己的工作，成为一名被人尊敬的教师。

我是一名幼儿教师，教书育人是我作为一名教师的职责，作为一名幼儿教师，

也是一名学生的启蒙老师，所以我的工作是更加的艰巨的，我也更加的懂得自己

的工作的重要性，在自己的工作当中，成为更好的自己，认真的完成自己的工作，

成为一名好的人民教师，成为幼儿园学生的好的启蒙老师。

我也决定，从幼儿园的学生进入到我们幼儿园开始，我们就要在他们面前树

立起一个好老师的形象，现在的小孩子的学习能力都非常的强，也正是因为这样，

我们才更加的需要做到以身作则，不要让自己的学生学习到自己的一些不好的坏

习惯，所以从我们进入到园内的第一时间，我们就要时时刻刻的审视自己的行为

和做法，自己的教学过程中，要带给孩子们更多的正能量，将园内的所有的孩子

都当成是自己的孩子来看待，认真的对待他们，也认真的对待自己的工作，将自

己的工作当成是一种享受，而不是一种任务，去尽自己责任和义务去完成自己的

教学工作。

我作为一名幼儿教师，我的职责就是教书育人，将自己的学生带到一个正确

的道路上面，在思想和学习更是生活中，带给他们好的东西也是我所应该要去做

的，所有的学生都是祖国和我们心目中的花朵，那么幼儿园的学生就是祖国的花

苞，所以我们需要在他们小的时候就为他们建立起好的习惯和思想，培养和教育

他们也就成了我的职责，幼儿园的学生都是非常的活跃和可爱的，和他们一起玩

耍也让我感到自己变得更加的年轻和欢乐，幼儿园的学生都是不懂事的，在幼儿

园的工作和教学也能够让我和他们一起成长，我也坚信，自己以后一定会成为一

名优秀的幼儿教师，为我们幼儿园的发展而努力。

我是一名幼儿教师，我为自己的工作而感到自豪，也为自己的工作而努力，

自豪的是自己成为了一名教师，能够将自己好的东西带给学生们，需要努力的是，

自己在成为一名教师之后，需要和学生们一起成长、进步，给学生们带来更多的

知识，所以也需要自己更加的努力，我相信自己以后一定会以自己的工作而感到

无比的自豪。

请大家相信我，我的演讲完毕，谢谢大家！

我是一名幼儿教师演讲稿11

各位评委老师们：

大家好！

转眼间，我已经踏上工作岗位一年多了，生活过得多姿多彩，有苦，有累，

有辛酸，有疲惫，但更多的是甜蜜，温馨，感动和幸福。

每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深

深的印在我的脑海中，我坚信他们都是纯洁无暇的天使，赐予我快乐和无止境的

爱。

老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式，同样的，孩子也会回赠给老师他

们的爱。记得有一次，我在打扫卫生，几个孩子跑过来对我说：“老师，我亲亲

你吧。”我说：“老师现在忙，等有时间了在让你亲，好不好？”孩子撅起小嘴

巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上慢慢消失，我开始后悔拒绝了她。或许孩子

的心里装不下不愉快的事，没有几分钟，她又跑过来对我说：“老师，我亲亲你

吧。”这一次我欣然同意了，赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着

跑开了，而且还对起他小朋友说：“刚才我亲老师了，老师喜欢我。”我忍不住

的笑了，原来孩子是那样的容易满足，只要一个小小的表示，就可以让他们高兴

好长时间。

人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读本书并不容易，只有爱他们的

人才能读懂。有一次，我穿了一件才买的衣服，我班的韩艺非小朋友说：“老师

你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了，也

要买这么漂亮的衣服。”“好啊。”孩子们都哈哈的笑了。

我觉得我是世界上最幸福的人，因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我，在我

高兴的时候他们会一起陪我笑；在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去

脸上的汗水；在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。谢

谢你们，我可爱的孩子，你们是我心中永远的牵挂。

我快乐，我是一名幼儿教师。

我是一名幼儿教师演讲稿12

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的

音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，

我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花

的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲

理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……

当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。来到孩子们中间时，

有些羞涩，有些紧张，在同事们的鼓励和毫无保留的"传，帮，带"下，我很快摆

脱了恐惧，进入了角色，将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时

的我常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现

实需要，又有利于其长远发展疏于考虑。

还记得有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生

间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分

说地批评他不讲卫生，不会照顾自己。他起初是用疑惑的眼神望着我，而后振振

有词地说："老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大！"看着他那天

真无邪的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌！。和蔼可亲的老

园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，

但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话，如今的我，

时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许

多多的育儿方法。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同

玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味。

而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的。于

是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师，这种爱，更是

一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，

孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都

和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，

口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自

身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了我们的

工作后也溢止不住心中的感激：看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你

们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心。

记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗？”他们习惯于把教

师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象

相连，于是便有了感慨：“当老师有什么意思？”而我认为，教师应该有另一种

境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却重未坐过

自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头

的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……

有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同

远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，

在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过

程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，

笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句

暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福

吗？，当你假装生气，听到这样一句温暖的话语——“老师，我们再也不调皮了，

你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们

呼喊着“我来帮老师捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了

三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否拥有了意大利造

船匠的那份幸福呢？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。

当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。但是“功名利禄，

物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再

给我一次选择的机会，我依然会执著地选择幼儿教师这个职业，因为我爱孩子，

我爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。因为，在平凡而充实的工作中，我

以自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。

我骄傲，我是一名幼儿教师！

我是一名幼儿教师演讲稿13

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我演讲的题目是：因为我是一名幼儿教师。童年时代，我最敬佩的人是老师，

记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师，就是这份激情，这份执着给了

我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我

毅然选择了教师这一职业。

可常常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥，或是那么讥讽的一笑：“哼，高级保

姆”——这就是他们赠送给我的雅号，但我并不为此感到难为情。著名的作家高

尔基都在为我们辩护。他说：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要善于教育

他们，这却是一件伟大的公共事业。”幼儿教师之所以高级，就在于她不仅要爱

孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去认识世界，怎样去生活，怎样去做人。幼儿

教师是人类知识的开拓者。未来的领袖和将军，科学家和诗人也将在幼儿园成长。

能说幼教工作不神圣，不伟大吗？

我自豪，我是一名中国教师；

我自豪，我是一名青年教师；

我自豪，我是一名幼儿园教师；

然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了带好一个班，

为了上好一节课，常常日思夜想，积极向有经验的教师请教，认真阅读各种有关

的参考资料，有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、

答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为

了孩子，因为我是一名教师，所以我们要努力。

虽然有时感到有压力，时间不够用，工作忙而琐碎，但是对于当初的选择，

我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的

太阳！谢谢大家！我的演讲完毕。

我是一名幼儿教师演讲稿14

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分

越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是

爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。当你真

正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。

当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表

达。那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总

是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切

都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求

着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐

和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子

们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深

的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一

群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。刚刚走出幼师的校门，

意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几

分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，

我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的教师生涯。太

阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云

消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。

5

凡但不庸俗，我们用年轻的心、绚丽的梦，撒播着所有的爱、所有的情。纯真的

笑脸，滋润着我们的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，我们寻觅到了人生的

内涵，在一件件平凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。有很多人问我：“当幼儿园

老师快乐吗？幸福吗？”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路，把老

师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系，而我认为，教师应该有另一种境界，

应当把教育劳动看作一种幸福的体验，孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的

过程，你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆，鼓荡着船儿在

人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。快乐与幸福要靠自己去品味。尽管你不能指点股

市、笑傲政坛，尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是，当你生病的时候，有一

句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸，一双双挥动的小手在你身边，有了孩子们

的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到一句这样温柔的话语

——老师，我再也不调皮、不淘气了，请您不要生气了好吗？你能不感到幸福吗？

当你因劳累感到疲倦时，有孩子争着、喊着“老师，我来给您按摩吧！”“老师，

我来给您揉揉腿吧！”你能不感到幸福吗？当你看到一手带大的孩子即将驶出港

湾，在那蔚蓝的童话中航行的时候，你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与

快乐。

我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐，面对这份幸福、快

乐，我骄傲、我激动，我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望

和鲜亮的憧憬。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳，暖和

了别人，也暖和了自己。所以，我要大声的告诉全世界的人，我快乐、我幸福，

我是一名幼儿教师。

我是一名幼儿教师演讲稿15

各位评委，各位老师：

大家好！

有位哲人说过"只有幸福的教师才能培养出幸福的学生"。因此，我们每一位

从事教育的人都必须努力让自已做一名幸福的教师。而怎么样才能做一名幸福的

教师，我结合自己的实践谈一些想法：

从管理者角度看

第一：积极营造团结、和谐的工作氛围。让每一位教职工感受到工作单位的

温暖。

第二：通过各种形之有效的方式，引领教职工们形成共同的愿景，并为之不

断地奋斗。

第三：注重激励，让教师体验成功的快乐和喜悦。领导者要提供各种机会，

让教师们有展示自己的才华，彰显自己的能力，享受成功后的喜悦。

从个人的角度来看

第一：注重出色作品的阅读，提升自己的心境和思想认识。教师要多阅读，

读好书，让自己的思想与大师进行经常性对话交流，让自己也不断靠近大师。

第二：加强与出色教师的沟通，提升自己的价值观。出色教师有着做出色教

师的所有品质，多和出色教师沟通，自己能从中感悟到很多很多。

第三：善于发现工作中的快乐，提升自己的职业观。教师的工作是一种创造

性工作，工作中有着许多快乐，作为教师要多看积极的一面，发现工作中的快乐

面，让自己感受到教的快乐和幸福。

【以下为精品推荐，可删改！】

【推荐一：《幼儿园家长的演讲稿》】

幼儿园家长的演讲稿1

各位家长，大家好！

为了孩子成长得更好这一目标，在开学之初我们相聚在一起，让我感到很高

兴。首先我代表本班两位老师热烈欢迎家长的到来！面对熟悉的面孔，我们感受

到教育的责任，期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人！力争

把孩子的行为习惯培养好，让他们充实的生活，为入小学打下坚实的基础！

信天家长会主要讲以下几个方面：

（一）班级情况分析

我们班共有37名幼儿，通过小中班两年学习生活，孩子们在看书习惯、学

习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面

的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们这间还是有一定的差异

的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严重，有几个小朋友做事

较拖拉等，这些均需要我们予以引导，克服。在新学期里，我们班将遵循幼儿园

《新纲要》的精神，结合园务计划，针对本班幼儿的实际，制定教育目标，以新

世纪幼教目标为预定基石，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性；

初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习

的愿望和各项能力的发展做出努力。

经过两个月下来，经过我们的观察孩子在各方面都有进步。在教师的眼里，

每个孩子都是有进步的，希望家长有机会也多给予您的孩子一些表扬，有一句话

是这么说的：聪明的孩子是夸出来的。但也不是绝对的，只是希望我们能发现孩

子进步的地方多夸夸孩子，多给他们一点信心。使他相信自己是很棒的，这样他

学习起来才有动力，才学的起劲。

（二）孩子学习习惯的培养

1、责任合同，让孩子明白该做什么、怎么做，否则将会受到哪些惩罚。孩

子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要

求，并且与处罚联第在一起。2、让孩子学会对自己的事情负责。孩子只有学会

了对自己的事情负责，才能逐步地发展到对家庭、对他人、对集体、对社会负责。

3、让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救。如小孩损坏了别人的

玩具，一定要让孩子买了还给人家，也许对方会认为损坏的玩具没多少钱，或认

为小孩子损坏玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的赔偿，但家长应坚持让

孩子给予对方补偿，这样可以让孩子知道，谁造成不良后果，就该有谁负责。当

然，父母在家中要为孩子树立榜样，“言必行，行必果”，这样才能有威信要求

孩子负责任，才能让孩子有模仿对象。

（三）家长配合方面

在家园共育中家庭教育是重要的。然而家庭教育尽管重要，但他是零碎的，

不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，

才能取得良好的教育效果。

1。希望家长一如既往的积极支持和配合老师的工作。

2。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以

免无意识得他们在午休和活动中吞食，存在不安全的隐患。

3。如孩子服药请家长一定要教到老师的手中，写好纸条，以防出现错误。

4。如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

5。希望家长在家的教育要与老师的要求基本保持一致，给孩子养成良好的

习惯。

6、在家注意培养孩子的责任感和一定的规则意识。

7认名字，书写准备（笔、本子、保持良好的坐姿）。

各位家长，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！欢迎你随时

对我们的工作提出意见和建议。谢谢！愿您今天能不虚此行！

幼儿园家长的演讲稿2

我班有个女孩子，名叫×。家长反映她胆子小，又怕生，不易与人沟通。从

小班一段时间接触下来果真如此。我在这孩子身上倾注了不少心血，孩子的性格

渐渐地有了变化，老师和家长看到孩子的进步，由衷地高兴。中班刚开学，这女

孩子一连几天不来幼儿园，我习惯每天打电话与家长联系，得知孩子身体不佳，

在挂针。在一连几天的电话家访中我得知：孩子确实身体不好，但主要是“心里”

有些问题。就在孩子第一天来的时候，孩子的奶奶当着老师的面又是生气、又是

数落孩子：什么每天不肯吃早饭，一吃早饭就说肚子疼，甚至是“吐”，且越说

越恼火，还说这孩子这一不乖，那一不乖，说得孩子直流泪。

最后，这位奶奶恳切地对我说：“麻烦您朱老师，孩子就听您的。”分析反

思：针对上述这位孩子，根据其情况我作了分析，我个人认为：孩子的个性、性

格的形成、发展是和成人的耐心教育、培养是分不开的。因为这孩子在我面前表

现得非常好，所以我很喜欢她。我是认为：要针对每个孩子不同的心理需要与其

交往，然后捕捉孩子的闪光点加以表扬，从而帮助孩子增强自信心，使其获得成

功感。例如：我平时比较喜欢这孩子，也很愿意倾听孩子的心里话。因此，这孩

子渴望与我述说交流。在日常生活中的孩子是最自然、最真实的，孩子的一言一

行都是真情的流露，我们老师也最容易走进孩子。所以，面对这孩子，我习惯于

耐心地倾听她的述说，用甜甜的微笑、热情的语言与她说话，常常给孩子一个拥

抱或亲吻，让我们的“师幼”之情发挥得淋漓尽致。由于我的努力，使我更了解

了这孩子的心思，由此我走进了这位孩子的心灵。建议：因为这位孩子很喜欢我

朱老师，而且其家长很愿意与我沟通，所以在以后的日子里，我常与孩子的爸爸、

妈妈、奶奶进行联系交流。

有一次，孩子的妈妈来幼儿园接孩子，特地来的很早，问了我孩子在幼儿园

的情况。谈话中，我表扬了这孩子，这一乖、那一好，我老师还举例说明。如孩

子很有礼貌，孩子的卫生、生活习惯也很好，孩子的胆子大了，自信度高了，上

课举手的次数多了，且是我班上最爱动脑筋的小朋友，午睡习惯又好，还乐意帮

助其他小朋友，韵韵这孩子是小朋友的好榜样，老师的好助手。经我这么一说：

嘉韵的妈妈真的很感动，并问我：“我女儿真有这么好吗？”于是，我便对韵韵

的妈妈说：“在孩子成长的路上，需要鼓励、需要表扬，有时对孩子而言：你说

她有多好，她就有多好，这就是成功教育的艺术所在。有时候孩子的成长是‘夸’

出来的。”韵韵的妈妈边听边点头赞叹：“朱老师，你说的真有道理，怪不得孩

子一直说你好，还说什么‘我以后读小学、中学还要朱老师教’”。说着说着，

孩子的妈妈惭愧地说：“以前我一直以为教育孩子需要‘管’，片面地理解就是

让孩子‘实现’我大人的‘愿望’，把自己的意志强加于孩子，不管孩子愿意不

愿意接受，现在我才真正地领悟到：什么才是教育？教育的真谛所在。”

所以，我的理解是教育孩子应该做到：对孩子的努力要给予奖赏；对孩子的

成功要给予认可；对孩子的弱点要给予鼓励；对孩子的优势要给予肯定。在孩子

的每一份惊喜中，透射出我们成人（家长、老师）的爱心与关怀。

幼儿园家长的演讲稿3

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出

时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼

儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的

孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起

进行探讨，希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况：

我们幼儿园是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力

强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以"一切为了

孩子，为了孩子的一切"为办园宗旨，营造"爱幼、团结、求实、创新"的良好园

风和"严谨善诱、笑纳全体"的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。

二、幼儿园的课程设置说到课程设置

那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以

科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，

有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内

加减法，这个孩子多聪明啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少

知识。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目

的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼

儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，

通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激

发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其

一生，并影响他的一生。

本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同

时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰

富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以

恳请家长在日常的教育中也要"强化习惯养成，弱化知识点的追求"。

下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们选用的教材主要是安徽省编教

材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要

是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的

探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育

融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式

展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。

周教学计划每周都张贴在家园直通车上，这个家长已经有所了解。

三、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于

独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所

以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。

家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握

严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当

着孩子说自己孩子的缺点，并老是把"你真笨""真糟糕"等斥责的词语挂在嘴边，

这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

幼儿园家长的演讲稿4

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：

大家好！ 今天，我非常荣幸地参加女儿的毕业典礼，并作为家长代表在此

发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代

表所有的家长真诚地感谢金茵幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护，

感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以

来的爱的行动，正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸

福和笑容。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝福每个孩子迈出了人生

新的旅程，祝福你们都会有美好的未来，！ 此时此刻的我，看到孩子们那张张充

满自信、爱心、勇敢、乐学、健康…的小脸，我被每个孩子身上所呈现出来的那

种盎然生机深深地感动了。三年前我们把孩子送到金茵幼儿园，那时的孩子害羞、

胆怯，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。前几天，女儿在家填毕业纪念册，

很不高兴我问她怎么了，她说“要毕业了，舍不得老师和幼儿园”。是啊，经过

幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育，在三年的幼儿学习和生活中，不仅使她

们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和

小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子

们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到

了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，

对于金茵幼儿园的老师们的工作，我的感觉是她们对本职工作，勤勤恳恳，

有“责任心”；对孩子体贴关怀，有“爱心”；对家长能尊重理解，有“理解宽

容之心”。在工作上的责任心的事例很多，可以说无时无刻、方方面面都能体现

出来。举一个小例子，为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉，班里

的三位老师经常利用假期时间，花费很大的心思，去做教具、布置教室的墙壁、

活动区，看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心，

在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样的事例还有很多。幼儿园

老师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感触，在敬业

精神方面，幼儿园的老师们无可挑剔。同时金茵幼儿园的优秀不仅体现在拥有一

大批敬业的幼教老师，更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的

教育理念。就是我们说的，是“职业”的教师。通过老师的培育，孩子提高了自

信心，学会了合作、交朋友；提高了动手、表达、思维能力；也许最重要的他们

普遍的在学习中得到了快乐。 时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨

灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！你们的辛劳，我们记得，

我们的孩子也永远记得！最后，让我深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢

你们！

谢谢！

幼儿园家长的演讲稿5

我家宝宝今年5岁了，读中班，这几年相信每位家长多少都会有自己的一些

育儿方面的心得，以下我的是一些育儿心得，归纳为五点：

一、 了解宝宝的个性，培养开朗大方的性格

每个宝宝的个性都不一样，只有了解宝宝的个性才能发扬优点克服弱点。让

她爱集体，爱朋友、爱家人，懂感恩。在家的时候，我还是给宝宝相对大的自由

空间的，墙上画的、贴的我从不指责。可能很多家长会觉的好好的墙壁被画的一

塌糊涂，乱七八糟，但这只是在大人的眼中是这样，可是我认为在孩子们的认识

里那些有他们的思想在里面，他们会说出那个是什么，这个是什么，我觉的这个

就够了，墙壁可以再粉刷，但孩子们的童真只有一次。但这并不是意味孩子们做

什么都不制止，他们还很小，很多事情都不知道对和错，我们做为家长就得引导

他们哪些可以做，哪些不能做，我们可以以游戏、故事的方式去引导他们，让他

们自己做出选择哪些是对的，哪些是错的，而不是发号时令的命令他们去做。

二、 以身作则，培养宝宝良好的生活习惯和健康的思想

宝宝的行为很多是从父母这边学到的，所以我们很看中这块，尤其注重自己

的言行举止。宝宝很小的时候，我们就让她把垃圾要扔到垃圾筒里。现在长大了，

更是自己的事情要自己完成，如果需要我们帮助也要主动来寻求帮助而不是坐在

那里哭闹，哭

闹在我们家是行不通的，久而久之宝宝遇到不称心的事她也就不会乱发脾气，

无理取闹了，她自己会想办法解决或者叫我们帮忙，当然我们也很乐意帮助她。

从小我们也让她懂得什么叫分享，很多家长对会把最好吃的，最好玩的留给宝宝，

他们的出发点是爱宝宝，希望宝宝过的开心，快乐，但是这样做恰恰造就了孩子

以自我为中心的性格。在我们家我们从来不把好东西特意留给孩子吃，我们要让

她知道不是所有的好事都是她的，若大人们留给她，要让她懂的感恩，爸爸妈妈

没有义务把好东西留给她。对于宝宝的提问，我们要认真的回答，不能敷衍了事。

宝宝都是天真又好奇的，她总是会不断的提出各种奇妙的问题，我们一定要认真

的回答，不能蒙骗宝宝。一旦宝宝建立了错误的观念，就要费很大的力气才能纠

正过来。所以对宝宝的问题绝对不能随口应付，不管是多小的宝宝，只要我们耐

心的跟她讲道理，多少他们都会理解一些的。

三、 灌输正确的道德观念，诚实做人敢于担当，坚持软性硬性教育

宝宝撒谎家长不容忽视，最初宝宝在一些小事上偶然说谎时，切记不能一笑

了之，否则在实际行动中就鼓励了这种行为。通过身边的事和故事来跟她们阐明

撒谎的危害。在生活和学习方面，我们就得软硬并施：软我们要跟她从朋友做起，

要做她的好朋友，将自己变成大小孩，让她喜欢你，信任你而不是怕你。我们休

息时会和宝宝一起聊天、一起做游戏、一起看动画片、一起去野外玩，对待事物

也要让她发表她自己的观点，也要尊重她的

想法。硬就是基本的生活习惯一定要有规律，做为大人讲话一定要说话算话，

答应孩子的也一定要尽量遵守。现在的孩子都是从小爷爷奶奶惯着，吃饭喂着，

哪怕到现在读幼儿园了每天还要大人喂着才肯吃，而且一吃就是一两个小时。之

前看过一个文章介绍国外一位妈妈对待她自己孩子的事，孩子贪玩不吃饭，过了

饭点妈妈就把饭菜全部收掉，等孩子肚子饿了想吃的时候妈妈跟他讲过了饭点了，

最后那孩子就是饿着肚子过了一晚上，等第二天吃饭，不需要妈妈叫她吃饭，她

自己会跑到位子上坐好了，我试用过，这个方法很管用。这个方法我自己认为还

能让宝宝懂的什么叫机会，让她知道机会过了就没有了。

四、 抽空多陪陪孩子，感受宝宝的内心世界，营造和谐的家庭环境

宝宝的心灵是敏感的，我们要尽量抽出时间多陪宝宝，要做到每天要和宝宝

交流，讲会故事书，做些她高兴的事，才能让宝宝们感受到无比的满足，在爱中

健康成长。

我们大多数父母都会在家爱摆为人父母的架子，对宝宝呼来喝去，常用命令

的语气跟他们讲：“不许看电视！”“今天不许出去玩！”这样会让宝宝产生抵

触情绪，从而不能对你坦诚相待。随着宝宝越长越大，我们更不能打骂宝宝，而

应该用平和的语气和尊重的态度。这一点我做的也不到位，有时候宝宝屡教不听

时我就会骂她，这样的直接后果就是她对你有所害怕，对你有所隐瞒了。所以这

一点做为家长的`我们也应该要注意，我们与其用命令的方式对他们指手画脚倒

不如蹲下来和他们好好说话，这样他们

就更容易接受。幼儿园家长育儿心得演讲稿

五、 不要施加过高的压力，适度发挥宝宝的禀赋

宝宝的发展要遵循天性，不能任意抹杀宝宝的创造欲望和玩乐心态，要给予

宝宝自由的空间，让宝宝自由的发展。而有些父母为了使自己的宝宝比别人家的

宝宝成长迅速一些，无视宝宝的兴趣，强制让他们上一些培训班，特长班，这样

使的宝宝有了一种逼迫感，挫伤了宝宝的积极性，其实这是得不尝失的，一定要

根据自己宝宝的爱好给他们相对自由的空间。幼儿园阶段我们并不要求宝宝会认

识多少字，能背多少古诗，会多少英文单词，加减能算到哪里，我们的任务就是

要让宝宝们在幼儿园时期过的开心，快乐，养成一个好的学习习惯，这个就要求

家庭教育和幼儿园教育相结合。

随着孩子的不断成长，父母和学校在教育方面遇到的问题和心得也会越来越

多。以上是我初为父母的一点点个人心得，相信很多父母还有许多育儿方面的心

得，期待下次的交流。

幼儿园家长的演讲稿6

尊敬的老师、各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！我是托班陈懿炜的妈妈，今天是“六·一”儿童节。我们怀着喜悦

的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，我代表全体家长向所有

的小朋友致以诚挚的问候！祝小朋友们节日快乐！同时也代表家长们向幼儿园的

全体老师们道一声：您们辛苦了！感谢你们日常对幼儿的关心和照顾！把孩子托

付给您们，我们很放心。

孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子有一

个健康快乐的童年。作为家长代表站在这里发言，我感到非常荣幸。首先，我代

表家长们向幼儿园的全体教职员工说声“谢谢”！幼儿园可以说是孩子生活的第

二个家庭，是孩子接受教育的起点。从此，他离开了爸爸妈妈的怀抱，踏出了走

向社会的第一步，又去适应了另一个新的生活环境，接触新的事物、学习更多的

知识、养成更好的习惯，所以选择一所适合孩子的幼儿园是至关重要的，我很庆

幸为自己的孩子选择了一个好的幼儿园----大风车幼儿园，因为在这里有和蔼可

亲、尽职尽责的老师，孩子在生活上得到了幼儿园悉心的关怀和照顾，同时在学

习上也得到了全面性的启蒙教育。

在这里我要特别感谢孩子的老师--高老师，您真的很辛苦，您所做的一切我

都看在眼里记在心里；还有梁老师，每天早上送孩子，都是您把孩子接过去，然

后抱到教室，我毅然决然的转身离开，真的谢谢您！无论是家长还是幼儿园我们

的目标都是相同的，就是让孩子生活学习的开心、家长们放心！把孩子送到大风

车幼儿园我很放心，每次我提的建议或者要求，薛老师、郑老师都会接受、采纳，

然后尽全力去满足、实现，努力做到尽善尽美。真的谢谢你们。

最后，我真诚的祝愿所有的小朋友们节日快乐、茁壮成长！祝全体老师工作

愉快、业绩辉煌！祝全体家长家庭幸福、和睦安康！

幼儿园家长的演讲稿7

尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的孩子们：

大家好！

我是蓝三班小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴能

有这样的机会代表毕业班的家长表达对幼儿园及各位老师的感激之情！感谢你们

的全情投入，为孩子们创设了温馨、舒适、安全的成长环境；感谢你们的真情付

出，为孩子们搭建了展示自我，快乐成长，享受幸福的欢乐舞台；感谢你们的爱

与呵护，为孩子们的人生道路铺就起一条绚丽的起跑线，为他们的人生留下美好

的回忆！所以请让我代表所有家长对给了我们孩子快乐和无忧 童年的老师们说

声“谢谢你们，你们辛苦了 ”

“爱上红黄蓝，爱上幼儿园，幼儿园毕业典礼上的演讲稿。”不知不觉我的

女儿已在红黄蓝幼儿园度过了精彩的三年。这三年的点点滴滴见证了女儿的成长

和老师的辛劳！初入园的女儿，是个羞涩、内向的小女孩，经过三年的幼儿园生

活，在老师的悉心照顾和辛勤教导下，女儿已成长为懂事、开朗、自信 、听说

读写算各方面全面发展的好孩子！女儿第一支可爱的舞蹈 、第一首充满童趣的

歌谣、第一张色彩鲜明的水彩画、第一次将物品整齐摆放、第一次讲起环保知识，

第一次给我讲述安全常识……这所有的第一次都还历历在目，每一次都给了我莫

大的惊喜与感动！

特别是女儿最近一年的进步，让这种惊喜更是源源不断：孩子增强了自信，

学会了欣赏与包容；提高了动手能力，学会了合作与交友；提高了表达能力，学

会了分享与交流；发散了思维能力，学会了分析与计算……为顺利适应小学生活

做好了充分的准备。看到孩子得到的最好的启蒙教育，做为一名家长，对红黄蓝

幼儿园全体老师充满了感动、感激、感谢和感恩！老师，您辛苦了，我们感谢您！

离别，是为了更好的相聚！小朋友们，转眼之间，你们就要告别幼儿园生活

了，踏入不同的校园，离开细心照顾、辛勤教导、深爱你们的老师，进入人生的

另一个起点。请不要忘了幼儿园里像妈妈一样的老师！衷心的祝愿我们的孩子早

日适应小学生活，在新的环境下得到更大的发展和进步！祝愿我们的老师每天都

有好心情，桃李满天下！祝愿我们的幼儿园越办越好，有更多的孩子在这里度过

开心幸福难忘的童年时光！

谢谢大家！

幼儿园家长的演讲稿8

小三班的宝贝们：

你们好，我们是你们的新老师邬侠、韩丹、王丽娜、田雯欢迎来到三班。进

入幼儿园将意味着你人生路上迈出了新的一步。我们为你们而高兴！

宝贝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已

需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也

不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶外公外婆了。但是你们会发现，幼儿园

是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师，和你一起游戏的小伙伴。还有各种

有趣好玩的玩具等着你！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼

儿园的快乐！新学期开始了，我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里，我

们一起学习、生活、游戏、交往、参观......在这些丰富而有趣的活动中，你们

会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性......

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢

迎你们的到来，期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜！

真诚的祝愿我们的宝贝们在育才实验幼儿园这个温暖的大家庭里健康快乐、

幸福成长！

爱你的四位老师

幼儿园家长的演讲稿9

各位家长：

你们好！

首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长

能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会，在那里我代表本

园，对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。

我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是xx老师。是园中一班的

班主任，还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。

为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、

晚打扫卫生，持续室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具

每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等。保证了幼儿的舒

适、整洁的生活和学习环境。

在生活方面：此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐，但有部分幼儿习惯

不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩

子进食过程慢等。需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主。正面要求，许多幼

儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的营养。在那里我推荐

家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为

幼儿带给足够的营养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。

常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服。在务

必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长，在家务必要培养幼儿的良好习惯，

午睡时间是：12：00—14：30

孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安

排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。

所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是十分重要的。

在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、

语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康：1、喝水.2、进餐。3、如厕。4、户外锻炼。

语言：创造良好的语言环境，支持鼓励孩子在语言的交流：文学作品的鉴赏：

阅读习惯、聆听习惯的培养。

社会：交流、互动、分享、职责等方面的。

艺术：主要以音乐、美术为主。

科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。

数学：数学主要从幼儿的兴趣出发，资料包括数量，图形与空间、逻辑与关

系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数。

体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列。

音乐：培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地。演唱及动作。

能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的兴趣，会根据节奏准备地作动作。

阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力，寓

教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是的老师。透过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书

本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。

以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、

热情的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满意。

这天的交流到此结束，感谢各位家长这天的到来。如果家长的什么疑问，能

够留下来和我们单独交流。谢谢！

幼儿园家长的演讲稿10

各位家长朋友：

下午好!

开学已有一个月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了

解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据

近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下!

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小

班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关

心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的

教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、

社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。

我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。

我园的卫生保健工作是由马老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早

上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，

三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处，绿色表示孩子健康，当然是我们希

望的，红色则表示生病或正在服药会引起老师的特别关注。我们班的教室、寝室

的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒等消毒措施。幼儿

在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、下午的点心)，这些都由马老师根据孩子

生长发展的需要而制定的带量食谱，财务室窗口右边张贴的有'每周食谱公示栏'，

家长想了解可以留意。

从幼儿入园这一个月来看，孩子们从哭哭啼啼、吵吵闹闹逐渐变成了喜笑颜

开、活泼勇敢的好宝贝，孩子们的进步是非常明显的。开学前两周，我们以玩玩

具、讲故事、做游戏为主，主要是帮助孩子消除焦虑的情绪，学习接受新环境、

接纳新老师、结交新朋友。第三周我们就让孩子熟练认识自己的各类标记(比方

说毛巾、口杯、晨检袋、座位、床铺等)第四周就教孩子学习听信号排队、收拾

玩具，休息、进餐、入厕、饮水等。经过训练，大部分孩子都学会了分男女生排

队，开火车一个跟着一个走。知道吃饭时头要低着，接在碗里吃，这样不容易撒

饭的方法，懂得正确拿取自己的口杯排队饮水，入厕时能慢慢走，不疯闹，学习

等待，依次入厕。听到老师的音乐信号知道收拾玩具、安静休息、做好游戏准备

等，睡觉时知道把鞋子摆整齐，起床之前先揉揉鼻翼两侧和小脸蛋再穿衣……，

从这一点一滴平凡的小事中可以看到孩子的成长和进步，孩子们正逐步适应幼儿

园的集体生活，生活逐渐常规化、有序化。虽然孩子取得了一些进步，但还存在

着一些问题，下面我们就和各位家长相互探讨一下：

1、请家长尽量鼓励、引导孩子坚持入园，一个是帮助孩子尽快消除焦虑情

绪，早日融入集体生活中。另一个，幼儿园知识的学习是连续性、衔接性的，这

样孩子表现时才会显得更加自信、大方。如有特殊情况(病假、事假等)不能来园

请及时与我们取得联系。有事请跟我们老师请假或发短信。委托其他人接的要电

话相告或便条带信相告。

2、家园配合，培养幼儿生活自理能力。吃饭时正确使用勺子，能安静进餐，

尽量不撒饭。午睡时能正确穿脱裤子和鞋子，会分辨裤子前后、鞋子正反，

3、引导孩子学习交往技能，懂得多用小嘴说话，不用小手"说话"，减少同

伴之间的摩擦和误会。比方说：宝贝想玩别人的玩具时可以说"可以借我玩一下

吗?""我们一起玩可以吗?"，想跟别人玩时可以说"你能跟我一起玩吗?""我喜欢

你，我想和你一起玩!"，不小心伤害别人时会说"对不起" 等礼貌用语。

4、家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有

一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，

以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。懂得玩具是大家一起玩的，

不能争抢，自己玩过的玩具要赶紧收拾好。 孩子的学习很大部分来源于模仿，

所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，引导幼儿坚持说普通

话，为孩子树立良好的榜样，同时请家长教育孩子爱护幼儿园的环境设施和布置

墙面，让幼儿在一个温馨、充满童趣的环境中健康成长。

5、孩子的衣服一定要舒适，有些孩子的裤子又紧又窄，一个不便于孩子活

动，第二不便于孩子穿脱，请家长一定要注意根据天气为孩子穿带合适的衣服。

现在天气渐凉，孩子午睡时都要脱一条裤子睡觉，所以请家长在孩子的外裤里穿

一条三角裤，这样孩子午睡时即不会觉得热，起床穿了外裤也不觉得冷，而且能

保持被褥的卫生。趁着现在天气凉爽，我们要让孩子多多练习自己穿脱裤子的技

能，这样到了冬天才能加快穿衣的速度。

6、现在社会各界对教育界非常关注，"教师节"期间有一个教育机构来我园

共建共育，进行婴幼衔接的学前教育研究活动，为幼儿园办实事。他们很认可我

园前期的各项活动，愿意承担婴幼衔接班的教学任务，所以本学期初的亲子衔接

班的费用由共建机构承担，接受他们的赞助，所以现在将把亲子衔接班的费用退

还给各位家长，具体时间另行通知。

如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，也可用书面的形式给老

师留言，我们会积极与您进行沟通、协调和处理。为了更好地教育好每个孩子，

提高我园的办学质量，我园每个月都有一个回访工作，到时会随机抽取若干名家

长，进行一下意见反馈的咨询工作，希望接到电话的家长能积极配合。对于我们

的工作，有些家长可能还有些许困惑和不解，所以今天请各位家长填写一份问卷

调查表，请您今天回家填写完毕后明早投放在门口的意见箱里，谢谢合作!

幼儿园家长的演讲稿11

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！

首先感谢大家对我的信任，让我有机会跟大家共同交流学习。

说到对于john的教育，我个人其实也没什么系统的方案与良好的经验。其

实每个孩子都有自己的优点和长处，我一直都是在补其短而没有扬其长。john

除了热爱学习，自主学习的能力比较强之外，其他方面还是比较弱的，从孩子上

了幼儿园之后，他的学习我基本上不管的，我一直想着帮他多发展发展自己的弱

项，结果这几年下来，他还是依然故我地只热爱学习和自娱自乐。呵呵。既然热

爱学习是他的长项，我就讲讲如何培养孩子热爱学习吧。

如何培养孩子热爱学习的好习惯，我认为最重要的一点就是家长也要热爱学

习，要与孩子共同学习共同进步。试想，如果家长整天就喜欢看电视剧闲聊天什

么的，孩子还能热爱学习吗？其实这很简单，做为家长，平时少看一点电视，多

看一会儿书，上网的时候少玩一会儿游戏，多看一些文章，甚至动手写一点小文

章，不时地读给孩子听听什么的。

再就是在孩子面前可以适当地充当学生，让孩子休会到知识带来的成就感。

一个不算太难的问题，跟孩子说自己不会，让孩子想办法讲给咱们听，帮咱们解

答，这样他在对咱们讲的过程中，自然而然地就对相关的知识总结梳理印象深刻

了，再就是当孩子讲完了，咱们一定要表现出自己的恍然大悟，让孩子感受到他

能解答大人的难题，自然而然他就会有成就感。慢慢地他也就会体会到学习的乐

趣，知识的乐趣。孩子学习英语，学习拼音什么的，相信咱们这个年龄的人，如

果不是专门学的话，早都忘光光了，多看看孩子的书，多向孩子学习学习，不明

白的地方问问他，他还很高兴很乐意地教咱们，这样多好。

第三条就是不管就是最好的管。对于孩子的作业啊游戏不要干涉的太多，让

他有安排时间的自由，让他有自己选择的自由。孩子看什么书，玩什么游戏，大

人适当地引导，主要选择权交给孩子。大人管的太多了，他什么事都依赖父母，

如果咱们不管，让他自己学习，自己安排游戏，可能他遇到困难或者问题他就会

主动找大人来商量讨方案。这样自然地也就把被动学习改为主动学习了。其实家

长忙不见得是坏事，让孩子知道大人就是要好好工作，孩子就是要好好学习。

呵，就说这些吧，希望对大家有用啊。

幼儿园家长的演讲稿12

各位老师，各位家长：

大家晚上好！

我是严奕爽的妈妈，我也是幼儿教师，从事幼教事业10多年了。今天我还

是第一次开家长会，小吴老师说让我谈谈教育孩子的一些体会，说真的，我也不

知道说些什么，准备的很仓促，就想到什么说什么吧！与在座的各位家长，老师

一起交流一下：

现在教育孩子很难，作为老师我们想尽办法，让孩子喜欢来园学习，让孩子

在玩中学，学中长知识，作为家长也想把自己的孩子教育好，对孩子的教育不仅

是学校的责任，更是家长的责任。家长对孩子的教育有不可推卸的责任。

1、让孩子不说脏话

有些家长在语言表达中说了一些不该说的话{不礼貌}，孩子就会学样，模仿

我们大人的语气，也就给孩子养成了坏习惯。做为家长，我们要给孩子做榜样。

我女儿到现在也不会骂人，因为我们平时不说，她也就不知道什么是脏话。

2、培养孩子的自理能力

有些事情孩子自己能做的能完成的，尽量让他们自己完成，去尝试。我们可

不能做一个万事包办的家长。孩子不能依赖我们一辈子，总有分开的一天，独立

的能力不是天生的，必须是从小培养的，平时我也是这样和女儿说的。

3、相信孩子

有时候我们家长要求自己的孩子看别人家的孩子看齐。别人的孩子什么什么

好，什么什么有学的厉害·····想法是对的，向别人的孩子学习也是鼓励自

己的孩子。但我们自己的孩子有自己的特点，我们要帮助他富有的个性发展，就

是要相信他。

4、给孩子自由空间

孩子应该有快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子多调皮。孩子总

是在周围环境中探索发展起来的，我们老是束缚他，不许这样不许那样，他又如

何发展起来呢？特别是在家庭生活中，我们应该放开孩子的手脚，多一份自由，

少一份束缚。当然，自由也不是完全的放任自由。基本规则还是要遵守的，我们

要和孩子商量，让他学会和我们合作。像我女儿，每天晚上9点--9点30分，

洗漱好，是一定会自觉的上楼睡觉的，如果时间还早，他会看会儿课外书。有时

候还会自己练习一些课外作业。但每天回家他是先完成老师布置的作业，再去玩。

像兴趣班，我也是和她商量过才去学的，只有孩子自己喜欢了，才能学好，如果

孩子自己都不喜欢，我家长硬逼着她去学也就没有意义了。

5、家长和老师的沟通

孩子在幼儿园的发展需要我们共同的努力，老师和家长都是工作的重要伙伴。

所以家园合作很重要，家庭和幼儿园需要经常沟通，互相配合，像孩子在家的表

现有什么好的，还有什么需要老师帮忙的，可以和老师交谈。那么在园的表现好

坏，也可以和家长沟通。好的，我们要进行表扬，不好的，我们就要给孩子改正。

6、家长多陪陪自己的孩子

现在的家长都有自己的事业，有些家长在外边做生意，老人在家又不会教育

孩子，作业也完成不了，就只有放老师家中学习或全托了。但，孩子都是想家，

想爸爸妈妈的。在老师家他不会表露出来，但时间久了，孩子心里会对你有怨恨。

现在的孩子都很懂事，我也带过全托，也能理解孩子想家的心情。我们家长不要

在外面玩的快活，冷落了家中等你的孩子，想想孩子，你觉得你现在做的事情，

符合自己做父母的标准吗？所以，我们家长即使再忙，也要管好，配好我们自己

的孩子，不要让他孤独，不要让他觉得他是个没有人要的孩子。我放弃了我的事

业，不就是为了孩子吗。

女儿到剑池幼儿园读了二个学期了，是读学前班的时候送过来的。在这读期

间，变化真的非常大，数学以前是基本不会，10道题错9道。现在呢？100以内

的加减随便做，做的还很快。去年学习了珠心算，进步更大，在家我也给他多练

习。字也认的很多，基本老师每天教过的都会注音，拼读背诵出来。所以从女儿

的学习中，我看到了进步，也看到了学习环境的不同，老师的教育方法不同，都

能给孩子带来很大的帮助。

我女儿其它的什么都好，就是太内向。但在老师的帮助下，也礼貌了。早上

见到老师会问 早 ，放学回家回和老师 再见 ！也和小朋友们玩的很融洽。这些

都是老师的教育离不开的，孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是肯定的，是

安全的，是可以依赖的。所以，在这里我代表家长对老师们说声：老师，您辛苦

了！

幼儿园家长的演讲稿13

亲爱的老师，亲爱的同学：

你们好！

今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化

为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，

我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬

的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天

向上！

无限的过去，都以现在为归宿。无限的未来，都以现在为起点。不要过分地

追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现

在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、

学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱

者停步不前，勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片

翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。

在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的

征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！

半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非

达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最

为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完

善。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的，坎坷的，

崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是

如此？

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼。明天，我们将搏击长空！人生

的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有

放光的时候。是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。

沿着夸父的脚步追逐太阳。循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希

望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我

们骄傲！

同学们，世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

谢谢大家！

幼儿园家长的演讲稿14

首先，我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百

忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，

以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺

利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持

我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键

的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩

子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，

学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们家长会的内容有以下几个方面：

一、教学方面

1。10以内的分解组成及加减、数字书写，20以内的拆十、凑十加减法，基

本的加减法应用题解答及编题等；另外，大班要增加珠心算的教学，由培训的专

职老师来教，班上教师协助进行。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方

法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口协调配合，左右脑交替运用，以提高幼儿

的注意力，对幼儿今后的学习有所帮助。

2。科学和艺术方面。这学期，我们还是以泥工为本班班级特色，主要内容

是发挥幼儿的想象力，能够捏出一些具有情节的泥工作品，并且培养他们的合作

能力，能够共同合作完成作品。伴随着训练了他们自己的动手能力，。在这里还

希望得到各位家长的支持。

3。我们的英语教学将继续开展：英语教师接受教材教法统一培训我们大班

是每周两节课，主要目标：在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知

体验英语的语感，熟悉、了解、掌握一些简单的单词，为以后的入学学习打好基

矗幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感，重内容、轻兴趣的误区的。

二、自理能力方面

再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老

师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思

想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。

克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。

在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这两个星期的观察，我们注

意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我

们将重点从这二方面进行入手。

1。自理方面

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一

个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？开学初我们

要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能

完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能自己的事自

己做，克服依赖性，培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌

握一定得时间，整理文具时，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，

还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生

活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这

世界上，谁也不比谁特殊，自己的是情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候

是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不

公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相

信孩子，给孩子信心。）这样孩子才会更积极主动的去做事。

2。常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但

是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习

惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭情况，大

班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情

况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养

了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到

延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家

长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护

会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

幼儿园家长的演讲稿15

尊敬的各位老师、各位家长，可爱的小朋友们：

大家好!

今天，非常荣幸能参加女儿的第一个毕业典礼，并作为家长代表在此发言。

此刻，相信所有家长的心情都和我一样，心中充满了感激!首先请允许我代表所

有的家长真诚地感谢我们xxx幼儿园的全体老师们!感谢你们三年来对我们孩子

的关心与呵护、教导与奉献!正是你们的努力、奉献与爱心才成就了我们孩子今

天的快乐、幸福与微笑!同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝愿，祝福你们迈

出了人生最具有朝气的一步，希望你们都会有一个美好的未来!

家长们应该都有这样的体会：不论何时何地，孩子的话题总是永恒的。每当

我与同事朋友们谈到我们家子文在幼儿园学写字、背古诗、能说会唱时幼儿园大

班毕业典礼家长演讲稿幼儿园大班毕业典礼家长演讲稿，大家都会问我这样一个

问题：“你家孩子在哪个幼儿园啊，怎么学了这么多东西?”有的更会疑惑的问：

“小孩子才这么小就学这么多东西累不累啊?”但我能从孩子的身上看出，她在

幼儿园学东西不但不辛苦而且还学得很开心。就拿学拼音来说吧，开始，我和孩

儿他妈，看朋友的孩子上小学后学拼音很困难，就决定自己先教孩子拼音，可我

费了九牛二虎之力却收效甚微，最后我决定放弃：算了!孩子还小，等上小学再

说吧。我这样安慰自己，但让我意想不到的是，出差一个多月回来后，我惊喜的

发现孩子的拼音能力突飞猛进。是谁帮她打通了拼音的“任督二脉”呢?女儿骄

傲的告诉我，这是我们张老师教的，我们班上的小朋友都会了!

其实，学拼音只是孩子在幼儿园学习和成长的一个小小花絮，三年多来，我

们每时每刻都深切地感受到孩子各方面的成长，也感受到老师们对孩子细致周到

的爱心和耐心：在孩子的心目中周老师是最温柔的，牟老师梳的小辫儿是最漂亮

的，还有记忆中杨妈妈温暖的怀抱在孩子上幼儿园的几年里，每一件小事，每一

句言语，都包含了老师们对孩子无限的爱!幼儿园的家长开放日活动、运动会、

庆六一、班级等活动和措施，都让我们感受到孩子在幼儿园里正有计划、

健康地学习成长!作为家长，我们感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿

园，选择了敬业、充满爱心的，善于思考的老师们。在此，请允许我再次代表家

长和孩子们对老师们的辛勤付出，真诚的道一声“谢谢”!

“门前老树长新芽，院里枯木又开花”，孩子们种下的小树苗渐渐长高了，

小朋友们也要将离开幼儿园进入下一个人生舞台。这几天孩子回家总会向我们问

起关于毕业，关于分别的事情，言语间不时流露出丝丝伤心和惆怅，那一刻，我

也为之感动，孩子知道了离别的依依不舍，懂得了老师的辛勤付出，感受了同学

的珍贵友谊。而这一刻也证明了她懂事了长大了，感悟出什么是爱与被爱。

亲爱的孩子们，我想，你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的老师，不会

忘记他们关爱你们的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。你们永远是

xxx幼儿园的孩子，因为你们有共同的名字，共同的老师，共同的家!希望你们

永远记住这里的快乐时光，牢记幼儿园老师们对你们的教导，把在幼儿园学到的

优良品质带到小学去，成为一个个出色的小学生!

离别，是为了更好的相聚!

毕业了，请我们铭记这一刻!

毕业了，希望我们常联系!

最后，再一次对各位老师表示衷心的感谢，并祝xxx幼儿园越办越好!祝愿

我们亲爱的孩子们健康成长，快乐相伴，希望你们越飞越高!希望你们的明天更

精彩!

谢谢大家!

【推荐二：《幼儿园环保演讲稿 15篇》】

幼儿园环保演讲稿 1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的主题是《爱护环境，从校园开始》。

校园是我们老师和同学们工作，学习的场所，优美的校园环境不仅给我们心

旷神怡，美好的感觉，还能让我们学会做人，变得更加文明。

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落拾果皮纸屑，用自己的双手去保

护校园环境的优美，但是我们仍存在着很多不足；仍然有人在干净的楼梯口乱丢

纸屑、食品袋等废弃物，仍有人在雪白的墙壁上乱涂乱画。

为了使我们的校园多一份绿色，多一份洁净，我希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱扔垃圾。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，扔进桶里不怕烦。

同学们，让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美

丽。

我演讲完毕，谢谢大家！

幼儿园环保演讲稿 2

亲爱的各位老师、小朋友们：

大家好！

今天我演讲的题目是《 保护环境 从我做起》。

小时候，妈妈告诉我：“保护环境很重要。”后来，我慢慢懂了妈妈的话，

从那时起，我在街道上看到纸屑、果皮、塑料袋我都会统统扔进垃圾桶；我在幼

儿园里看见树木、鲜花 、草坪我都会呵护它们!不采摘,践踏花花草草。

小时候，奶奶告诉我：“水资源很珍贵”，所以，平时在家，我们都非常节

约用水，比如奶奶会把把洗脸、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用来冲马桶；洗

米、洗菜的水用来浇花。我们家有个大鱼池，过一段时间就要换水，而这些脏水

也会被奶奶收集起来浇花。

现在，老师告诉我们：“我们只有一个地球”，我知道，我们需要一个大地

绿草如茵的地球，一个湖水清澈明净的地球，一个阳光灿烂如金的地球，但是，

我们却离这样的地球越来越远了。

于是，爸爸告诉我：“如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就

会多一份清洁;如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里，就会少一点白色污染;如果你

把家里嘀嗒的水笼头拧紧，就会少向自然界索取一点水;如果你在白天随手把家

里的电灯熄灭，就会少浪费大自然的一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子，

一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护;如果你步行去上学或者乘公交车不

开自家车，就会向大气少一点排放;如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树，就会

为自然环境的和谐多一点贡献;”

今天，我想告诉大家：“地球是我们共同的家，请爱护我们的地球!爱护我

们的家园! 保护绿色家园，从你开始，从我开始，从现在开始！亲爱的小伙伴们，

让我们小手拉小手，为保护环境而一起努力吧！”

我的演讲完了，谢谢大家！

幼儿园环保演讲稿 3

我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的

为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，

反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵

大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里

总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。

虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的

脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。我们人类就真的这么不知足

吗?地球环境正在一天天恶化，人类却跟本不当回事，依然在破坏环境……

现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到20xx年温室气体排放比

20xx年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。那么对

于我们小学生来说，有降耗低碳的好方法吗?来看看我的建议吧：

纸张的双面使用，节约用纸;

不用一次性的筷子和一次性的饭盒;

不用一次性的塑料袋;

减少粮食的浪费;

随手关灯，随手关好水龙头;

使用手帕，少用纸巾……如果人们时刻注意低碳生活，那么，我们的生活将

会更美好，天空会更蓝，森林、大地、小草都会更绿。

森林是绿的，大地是绿的，小草是绿的，荷花是绿的，果实在绿的，哇!世

界万物都散发着绿的气息，它们的缤纷色彩全都源自于“绿”。即将到来的亚运

会也被这美丽的绿而感染，让我们以自己的实际行动来迎造一个真正的绿色亚运

会吧!

幼儿园环保演讲稿 4

你们好！今天我的演讲的内容是有关环保的。

提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人

类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，

因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，

还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提

几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法：

1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植

一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。

2、减少战争，减少核污染，因为核武器有非常强的核辐射，会致人严重疾

病和造成严重的环境污染。

3、力争20xx年底，所有的汽车全部更换成太阳能汽车，以减少汽车的尾气。

4、把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以

减少污染。

5、开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。

6、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。

7、环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

8、向自己身边的人宣传环保教育。

9、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。

最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。

幼儿园环保演讲稿 5

尊敬的各位领导评委老师，亲爱的同学们：

大家好。很高兴能站在这里为大家演讲“珍惜资源崇尚节约”

如果有人问我：“我们每天最需要什么?”那么，我会毫不犹豫的说：“是

水”。不是吗?水是生命之源，地球上最初的生命就诞生在海洋里。是水，让碧

绿的草地变的勃勃生机;是水，让朵朵鲜花竟相绽放;是水，让参天大树变的更加

伟岸挺拔。水，奏响了我们地球上最美丽的生命乐章。如果没有水，地球上将不

存在生命，更不会有我们人类的存在。

日常生活中我们哪一处能离得开水啊?庄稼的生长离不开水，工业的生产离

不开水，我们洗衣、做饭、饮用更离不开水，对于我们来说，水是多么的重要啊!

然而，人类不但不保护水，还毫无节制地浪费、破坏水资源：有人只不过是

洗洗手就把水龙头开的很大，一下用去好几盆清水;卫生间里无人使用的水龙头

还在哗哗地流淌着;原本清澈的小河却变成泛着水沫的臭水沟……

幼儿园环保演讲稿 6

亲爱的评委们，亲爱的朋友们，

大家好！

今天关于保护环境有多重要，我想，从很多领导的讲话到群众的呼吁，从在

座各位紧锁的眉头[这篇文章来自()——找文章来()]到我们演讲的主题，——，

黄石保护环境爱我。这样的问题已经得到了最好的解释。在这里，我思考和思考

的是：我们应该如何保护自己的精神环境？因为这是人与自然和谐共处的基础，

也决定了我们的城市会有怎样的今天和未来。

提到这个问题，我首先想到的是孩子。

一年前的这个时候，我带着外地朋友的孩子在公园散步。这孩子很漂亮，有

一双漂亮的眼睛。不幸的是，

他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：

“阿姨，黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他：黄石很美，黄石的湖水清清

的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可

我却笑不起来，我忘了告诉他：黄石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心

的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾

的烟囱!这些也许算不得什么，但我只能是告诉他，黄石很美，湖水清清的，草

地绿绿的。

后来，这孩子给我打电话说，黄石很美，虽然他闻到的空气不够清新，但黄

石在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用洁白如纸

的心灵，接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子，我怎能不吃

惊，他有着又该是怎样的一颗心灵啊!

也许，一个孩子的话，并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时，我们

不难发现，我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界，用心来接纳他生活的这个

城市。而面对他们所拥有的“黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝

的……心灵渴望时，我们是该给予他们保护，把一切变成现实，令他们欣喜、欢

乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、

摧毁?什么希望都不留给他们?

不，决不!因为，我们爱孩子，因为他们是我们的未来。我们给新衣、做美

食、让他们上最好的大学，走最宽的马路，住最大的最漂亮的住房!但这些就是

我们在给他们未来?这就是保护?不，他们真需要的未来不在这。他们需要的未来，

在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天，感到最欣喜的人里头有我们的孩子;

为什么一次重大环境污染事故之后，最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟

囱丛林，最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;如果，他们没有一颗纯净洁白的

心灵环境，他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;如果，他们没有一颗深爱着这个

城市和这片环境的心灵，他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市，是的，今天黄

石是美的，这是许多人努力的结果，但更美的难道不是我们这些孩子的心灵，和

他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在

吗?

由孩子的问题，我想起了我们的这些成人。其实，在我们每一个人心灵深处，

也都装有一片青山绿水。只是，我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望，却很

少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么我们一再聆听，保护环境是多么重要

的今天，我们看到这个城市绿色之后，却不愿去深想，绿色背后所显现的种种危

机。这就是为什么，在经济利益面前，要一而再，再而三的令环保让路!这就是

为什么，在动筷子时，情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里，最

后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己，难道我们只能感到无奈?

我们为什么，就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们

的孩子那样，把自己内心已经积累的力量释放出来，用实际的行动把绿色背后的

种种危机消除，把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来， 向

自己的心灵深处回归!

是的，我们深爱黄石，我们也爱孩子，我们深爱环境，我们应该更爱自己的

心灵，作为黄石的一名普通的市民，我们在美好中畅想黄石的未来——青铜的古

都，钢铁的摇篮，水泥的故乡，服装的新城。然而，我们是否应该在这些美好的

设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来，从心灵出发，让我们与

自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的未来!

幼儿园环保演讲稿 7

低碳生活是一种环保、经济、时尚的生活方式。节约电、水、油、节气，可

以帮助我们把低碳生活变成现实。

目前，我们的地球母亲正在为——全球变暖而“发烧”。而地球母亲这种

“病”的罪魁祸首是巨大的碳排放。然而，治愈疾病也不是不可能的。如今，低

碳时代如期而至，正在改变我们的生活。

其实低碳就在我们身边。比如夏天，不要用空调太久，几个小时后关掉空调，

再打开电风扇，可以省电50%；将食物放入冰箱时，食物的量应占体积的80%。

装袋冷藏，既能延长停机时间，又能减少启动时间，省电；手工DIY再创作后，

你会发现原来的浪费也是一笔财富。这种家居环境是健康的，充满了创造的快乐。

低碳生活也可以通过平时努力工作，努力思考来实现。喝茶后剩下的茶叶可

以堆积起来做茶枕；用短铅笔做一个笔套，放在上面，以后可以用；肥皂剩下的

一点点肥皂，随着时间的推移，可以变成肥皂。

另外，尽量多走路，多骑自行车，多坐公交地铁，少开私家车；少用一次性

的东西；不要打开电脑或电视太久。过几个小时左右关掉。

我是一名小学生。来听听我的建议：

1.笔记本两面都要用，节省纸张。

2.关灯，方便轻敲。

3.多用手帕，少用纸巾。

4.买东西的时候用购物篮，可以用很多次。

我们的地球需要我们的共同维护。让我们从我和身边的小事做起，珍惜资源，

降低能耗，让我们的生活更美好。

幼儿园环保演讲稿 8

亲爱的老师和同学们：

大家好！

我今天演讲的主题是：保护地球，热爱我的祖国。

众所周知，环保就是环保。但是地球这个美丽富饶的蓝色星球，却在人类的

摧残下伤痕累累，保护环境迫在眉睫。

在不久以前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量巨大。当数十亿只鸽子飞过森

林时，整个天空都被覆盖了。但由于人们发现了它的食用价值，不加区别地捕杀，

再加上环境的恶化和森林的减少，鸽子的数量日益减少。最后一只等待的鸽子死

在动物园的笼子里，这只美丽的鸟彻底灭绝了。当时美国降半旗。

人类对环境的这种肆意破坏不仅会使动物灭绝，还会急剧改变气候。酸雨、

全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙尘暴.这些自然灾害都是人类

的“杰作”。你知道全球变暖过程中1度的价格吗？经过实验论证，美国科学家

得出了一个惊人的结论：如果地球平均温度上升1度，就会大量减产；当极地上

升2度，融化的水将淹没地球90%的土地；如果上升3度，地球上所有的生态系

统都会崩溃。

那么，气候变化的原因是什么呢？是因为人们肆意砍伐森林和荒地，人们肆

意捕杀动物。人们建造了化工厂，化工厂排出的废气可以“钻”到臭氧层，使太

阳中的紫外线直接照射到地球表面，会造成中暑、皮肤癌、加速融冰等严重后果。

我们能为环境保护做些什么？下面，我将告诉您一些我们可以采取的措施：

第一，尽量不要用一次性筷子。一次性筷子太多会导致人砍树更辛苦。

第二，节水省电，用完后关掉水龙头，因为滴水的水龙头半小时可以浪费

1.8升水。电灯使用后及时关闭，可防止电能浪费，避免火灾。

第三，不要乱扔废旧电池、塑料瓶等物品。电池中的化学废物会使一平方米

的土地变得无用。

最后，我呼吁作为未来的接班人，我们应该团结起来保护地球，热爱我的祖

国！谢谢大家！

幼儿园环保演讲稿 9

说起低碳，可能大家都不是陌生人。因为“低碳”经常出现在电视和报纸上。

但是什么是“低碳”？有人说是环保，有人说是经济，我对它的.理解是“节能

减排，减少二氧化碳排放”。虽然我们现在的生活很富裕，但人们生活得很舒适。

但是，我们并没有失去我们的本性，那就是——环保。我们共同的母亲，地球，

毫无保留地给了我们一切。但是，我们依然在一天一天的破坏着“妈妈”剩下的

土地：砍伐森林，污水过度排放，乱捕乱吃。这仅仅是因为锋利的刀造成的吗？

不，还有人的贪婪。现在大家都提倡“绿色低碳生活”，我家就是这样的“模范

家庭”。我给你介绍一下。

废物回收(利用率：)

一小瓶“农夫山泉”你喝完可能会扔掉，但我会把它变成宝：先把它切成两

半，拿下半部分，然后用你喜欢的颜色的纸包起来，用彩纸和装饰品装饰。最后，

用纸包裹瓶子的内部。这么漂亮的花瓶准备好了！要做到这一点，你肯定会问上

半部分是干什么用的。哈哈，这个你不用担心，因为还可以做成饭勺和水勺。是

不是很实用，呵呵。

节水妙招(效用率：)

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不懂得珍惜，反

而浪费了。事实上，水资源越来越稀缺，我们城市的城市供水工作正挣扎在严重

缺水的边缘，自来水很难得到。人没有水是活不下去的。水是生命之源。珍惜水

就是珍惜自己的生命！在这里，我想介绍一些日常生活中的节水常识：洗澡后的

水可以用来洗衣服、洗车、冲厕所、拖地等等。浇花的时候也可以用淘米水，茶

水，洗衣水。而且有些人喜欢洗手、洗脸、刷牙，让水喷出来，却不知道这些习

惯会浪费很多水。据分析，一个家庭只要注意改掉不良习惯，养成良好的节水意

识，就可以节水70%左右。自制衣柜(手动强制：)

自制衣柜？能做到吗？放心吧，我爷爷是个“有技术的爷爷”，手像双魔术

师，什么都不说。到目前为止，我家所有的椅子和其他木制品都是我爷爷做的。

好了，转了这么多弯，我们现在言归正传。——衣柜。至于我们当初为什么要做

衣柜，那就得从“革命性”衣柜说起。这个衣柜的天花板积满了灰尘。每次你把

一件衣服放进去，它都会“叽叽喳喳”地唱歌。让你讨厌。这个自制衣柜就不一

样了，因为是手工制作的，各种柜子抽屉鞋架都有，不比普通市场上的差。虽然

做工粗糙，但是很实用！现在你靠近这个衣柜，冷静下来。还能闻到木头的香味！

低碳生活，从我做起，从身边的小事做起，也许你可以用一点行动来保护地

球。现在就采取行动保护我们的地球母亲和我们的绿色家园！

幼儿园环保演讲稿 10

尊敬的`各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx，我是班里的文艺委员，我演讲的题目是《低碳生活，环保节

能》。

近几年，低碳环保这个词语越来越热门，因为低碳环保是一种生活方式。低

碳生活是指生活作息中所耗用的能量，要尽量减少，从而减低碳排放量，特别是

二氧化碳的。排放。

每个人都知道，地球是我们赖以生存的家园，我们吸入氧气，呼出二氧化碳，

我们不能不呼吸，所以，节能环保是我们早就应该做到的。有些人认为，低碳生

活很艰难，其实不然，降低碳排放有很多方法，在我们日常生活中就可以做到，

我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保，生活在这个世纪，低碳生活很

快就会成为每个人都能做到的一种生活方式。

低碳环保不只是一个口号，它还需要付出行动，让我们一起努力，将这个行

动付诸于每一个人身上。我的演讲完毕，谢谢大家

幼儿园环保演讲稿 11

同学们、老师们：

4月22日是世界地球日。地球对于我们每个人都只有一个，它是我们赖以

生存之地，我们每一个人都理应爱护她，保护她，珍惜她。 人类只有一个地球，

我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不了的依赖性，需要地球源源不断地

提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低

气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存

在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源。绿色锐减，吞噬绿色的，正是人

类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色

的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。据统计，全世界每年有

20xx万公顷森林横遭盲目砍伐。但是，常言说的好，人无远虑，必有近忧，居

安思危，要防患于朱然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰，满目酸雨纷纷，

脚下洪浪滔天，人间无处不飞沙，等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，才悔不

当初呢?

正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，

绿色建筑被人们广为崇尚的今天，让我们迎接挑战吧!只要我们都伸出双手呵护

我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有

的污染，我们完全难够保护好我们的地球，保护好我们自己的家园!来，伸出你

的手，让我们都行动起来!

幼儿园环保演讲稿 12

亲爱的老师们：

你们好!

在今天的班会上，我要演讲的题目是“环保”，我为什么要演讲这个题目呢?

因为现在的人们都没有环保意识，一上街，一些生活垃圾时不时就出现在我们的

眼前，易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五颜六色、千奇百

怪”。一旦被外国人看见了，还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以，我希

望通过这次演讲，能让人们产生对环保的认识，让我们的家园变得美好起来。

许多朋友可能会说：“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、

惩罚已经没有用了。唯一的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重，

接下来，让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果：首先，垃圾会堆满大家的走道，导

致行走不方便，接下来，老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市，而树木因为

被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎，小鸟们也到了其它地方去生活，这样，

害虫们没有天敌，就会更加猖狂，他们把周围的垃圾吃光后，就来攻击人类，平

民百姓们斗不过害虫，只好被害虫们吃掉，最后，整个城市只剩下几千万只害虫

了。

幼儿园环保演讲稿 13

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

地球是人类所知道的唯一适合生命生存的星球。人类在地球上已经生活了几

百万年了。在这个漫长的岁月中，人类和动物都是依靠着氧气、阳光生存的。可

以说地球是人类的母亲，生命的摇篮。因此，每个人都应该热爱地球，用实际行

动保护地球。然而，在现实生活中，总会出现一些不爱护地球，不保护环境的事

情。街道旁总会有一些散落的垃圾被丢弃在垃圾桶外；公园里，美丽的花草总会

无故地被折断了枝杈，他们一个个无奈地低下了头，优美的环境不见了。

其实生活中的每一件事情都能够锻炼和培养我们的环保意识。作为一名小学

生，我们要从一点一滴做起，在校园内不乱扔垃圾，见到垃圾不能因为不是自己

丢弃的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或者自己的抽屉和角落里，一定要把

垃圾丢到垃圾桶里。

地球是大家的，爱护环境是我们每个人都应该承担的责任，让我们都树立环

保意识，为了我们共同的家园做出自己的贡献。

谢谢大家！

幼儿园环保演讲稿 14

我们每天都生活在大自然中。生活在这些美好的事物中。地球母亲慷慨地为

我们提供了各种无限有限的资源，让我们可以“丰衣足食”，但人类不仅不满足，

还毁灭了地球母亲。随着时代的变化，人们的要求越来越高。他们砍伐大树，制

造木船、一次性筷子等对人类有益的东西，但这些东西总是在人类眼中一闪而过，

这对自然是极大的破坏。

尽管人们现在到处倡导环保，呼吁绿色，但这仍然没有阻止破坏者。树还在

倒，沙漠面积还在扩大。我们人类真的这么不满意吗？地球环境日益恶化，但人

类仍在破坏环境.

现在，我国已经公开承诺向全球减排目标，并决定到20xx年温室气体排放

量比20xx年减少40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变我们的生活。那

么对于我们小学生来说，有没有一个好的降低消耗，低碳的方法呢？让我们来看

看我的建议：

两面用纸，节省纸张；

不要使用一次性筷子和一次性饭盒；

不要使用一次性塑料袋；

减少食物浪费；

关灯，关水龙头；

用手帕，少用纸巾……如果人们一直关注低碳生活，那么我们的生活会更好，

天空会更蓝，森林、土地、草地会更绿。

森林是绿色的，大地是绿色的，草地是绿色的，荷花是绿色的，果实是绿色

的。哇！世间万物都散发着绿色的气息，它们五颜六色的颜色都源于“绿色”。

即将到来的亚运会也是被这美丽的绿色所感染。让我们以自己的实际行动，打造

一届真正的绿色亚运。

幼儿园环保演讲稿 15

低碳，这个词每天在电视和网络上都是不可或缺的，可以说是听说过。然而，

光听不见是没有用的。有没有具体行动？来看看我们的低碳生活吧！

春天是一年的计划，这不仅是种花的好时机，也是低碳生活的好时机。我们

家那两个“花痴”实在受不了他们的脾气。爸爸不知怎么弄了一个毛茸茸的，不

知名的药草，种在阳台的花盆里，天天好好照顾，真的把花蕾都拿出来了。妈妈

不仅要照顾以前的花草，还要准备给植物家族增加一个新成员——仙人掌。至于

我，我只是一个欣赏者，因为我对花一无所知。种花不仅丰富了我的业余时间，

也清新了空气。劳累了一天，回到家看到满是绿色的眼睛，觉得神清气爽。

当然，省电也不能忽视。现在是漆黑的夜晚，在吃饭的时候，一边欣赏着美

丽的夕阳，一边享受着香甜可口的美食，心里会有一种说不出的幸福感。如果下

雨或者阴天，每天都太黑，那就拿出烛台点蜡烛，没意思！这样就可以吃到美味

独特的烛光晚餐了。你怎么想呢？

节水也是必不可少的。我们这里没有遭受干旱，但是有些地方甚至两年都没

有一滴雨，所以我们应该节约用水。

旅行时尽量走路、骑自行车或坐公交车，少开私家车，减少尾气排放，锻炼

身体。为什么不可以？

我相信，只要我们共同努力，“低碳生活”绝对不仅仅是一句口号。你还在

等什么？先从家事说起吧！

【推荐三：《有志者事竟成演讲稿》】

有志者事竟成演讲稿1

尊敬的老师、同学们：

大家好!

“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系：“有志”

才能“事成”，若无“志”则“事”不成。

话说蒲松龄在自我后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励

志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝

胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。最终他

凭着自我的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。

诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶

下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最终最终打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的

千古美谈;着名数学家华罗庚小时候应对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，

虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政

治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于

邑人，不使学”使其丧“志”最终“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，

那么结局就相差十万八千里了。

可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。很多人都有志向却不见

成功，是因为志向不贴合客观实际只是空想或幻想，那么又怎样能成功呢?

必须要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋努力才会有所成就。这就

是说：不能今日立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，

那么是不可能成功的。

一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。反

之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。

有志者事竟成演讲稿2

尊敬的老师、同学们：

大家好!

有志，就是有意志、决心、毅力，有志者终有事业成功的一天。因为有志之

人必须有远大梦想和奋斗目标;有不畏艰难险阻、百折不挠的勇气;有坚持不懈的

精神。

志者有远大的梦想和奋斗目标。因为梦想和目标是奋斗不息的原动力，有了

这个动力，才会让自我精神百倍地对待自我的事业，不会让自我在前进路上随意

止步。

司马迁少年时代立志想当第二个孔子，他饱览史书，十年游历，走访民间搜

集第一手史料，历经千难万苦，写成了第一部纪传体通史--------《史记》。陈

胜少时被人佣耕，歇息之余发出：“雁雀安知鸿鹄之志哉!”的慨叹，之后领导

戍边的贫民起义，这就是历史上第一次农民大起义。这次起义虽然失败了，但它

深深地动摇了秦王朝的根基。

一个有志之士，往往有不达目的心不死的坚定信念，文天祥忠于大宋王朝，

放弃金钱、地位，选择“留取丹心照汗青”的正气。如果没有无大的志向，生活

就会迷失方向，做一天和尚撞一天钟，得过且过，心中一片空白，庸庸碌碌地活

着，没有事业可成，当然就不可能成就大事业来。

志者必须不畏艰难险阻，百折不挠，迎难而上。因为干任何事情都不可能是

一帆风顺的，事物的内部往往会存在错综复杂的矛盾，需要当事人动脑筋，想办

法，甚至需要失败数次作代价才会找到解决问题的方法来，这个过程当然就蕴含

着艰辛。

爱迪生为了找到寿命长的灯丝，经过数百次实验才取得成功，其艰辛可想而

知。杂交水稻之父袁隆平就不畏艰难，敢于在外国人没有走完的科研路上挑起重

担，克服来自研究对象内在的困难和人为破坏的干扰，走荒野、入森林、到田间、

查资料、想办法，最终培育出了杂交水稻，为世界四分之一的人口解决了温饱。

试想：他没有付出心血会有杂交水稻的问世吗?

有些人有远大的梦想，选择自我的事业雄心勃勃地干起来，但他一旦遇到困

难挫折就害怕起来，畏手畏脚，最终不得不放弃自我所选择的事业。这种怕事鬼

不会有出息，当然以失败告终。

志者必须有坚持不懈的恒心。因为要干好事业，不可能是一蹴而就，总得要

经过必须的过程，要时间作保证才能做完，才能做好。“字字看来皆是血，十年

辛苦不寻常”，这是曹雪芹对写作《红楼梦》艰辛历程的概述。明代学者胡居仁

的自勉联：“贵有恒何必三更起五更睡;最无益，只怕一日曝十日寒。”说的就

是不要心血来潮时废寝忘食地干，贵在有恒心坚持不懈。

想随便走捷径不行，贪玩好耍也不行，心境急躁也不行，投机取巧更不行。

必须要心平气和地坐下来，遵从事物的规律，用科学的方法一步一个脚印地做，

才能成功。有些人梦想远大：想考出优异成绩、想考上梦想大学、想当科学家，

雄赳赳，气昂昂的样貌。

当他朝自我的梦想奋斗时，又心神不定，容易见异思迁，把所做的事搞得虎

头蛇尾，或者半途而废。甚至一稍有挫折就心灰意冷，哀声叹气，一蹶不振了。

这种人一辈子也干不好一件像样的事来。

当然还应当明白“志”要有大众性和公益性。我们应当立大志，立为人民服

务、献身科学的志。那种杀父报仇的“志”，那种谋财害命的“志”，那种损人

利己的“志”都是自私自利的小人之“志”，应当摒弃。

“志”，还要分析实情，选择适合自我的本事的事业。比如你不是科学家的

料你就不要去死碰硬闯，也许你最适合当一位优秀的造房砖家;你没有天生的歌

喉就不要发奋去歌唱，也许你会成为出色的作曲人。

一个人本事有大小，我们只要量体裁衣，各尽所能，找准自我的人生目标，

才能成就你的事业。作为一个学生，立志搞好学习，敢于和困难斗争，坚持不懈，

克服懒惰，多动脑筋，养成独立思考的习惯，那么你必须会取得应有的好成绩。

坚信：有志者事竟成。

有志者事竟成演讲稿3

同学们：

有没有见过奔流不息的大河？为了奔向大海，它要经历无数的曲折坎坷。岩

礁企图使它停顿，却激起它排空的巨浪；严寒想要冻结它的步伐，它去仍在厚厚

的冰层下汹涌向前。水是最柔软的，它承受挫折的能力是如此之强。正因为这样，

它才能最终到大它的海洋。这就是意志。它能自觉地调节行动去克服困难以实现

预定的目的。在我们生活中，意志无处不在：

“明知山有虎，偏向虎山行”是意志。

“只要功夫深，铁杵磨成针”是意志

“当机立断，一鼓作气”是意志

“胜不骄，败不馁”是意志

“大雪压青松，青松挺且直”也是意志

成功的海洋也在等着我们，你不是也能承受得起眼前的挫折呢？有的同学面

对枯燥无味的几何题，一筹莫展，面对难懂的文言文无处断句；面对单调的英语

单词不会开口就退却了，面对天寒酷暑、刮风下雨就害怕了，在家里休息，不来

上学。自已做错了事，家长老师批评几句垂头丧气，好像受了天大的委屈，我告

诉你，这些都是不成熟的表现。具有较强的受挫力是现代人心理健康的标志之一。

面对无奖赏的挫折，身心成熟度高的人往往会积极应对，而不是单纯像幼儿一样

陷入情绪反应中去。日趋成熟的我们中学生应该懂得延缓需要和等待满足的艺术，

努力学习，战胜挫折，来一步步接近自己的理想，弥补眼前的不如意。

人要生活，要实现自己确定的目标，就无时无刻不在与困难打交道，一个在

舞台上身轻如燕、翩翩起舞的演员，台下不仅要挥汗如雨地排练，还要节食和保

持体型，一个中午闻名的文学家，有多少废稿、退稿，鲜为人知，一个考古学家，

一个科技工作者，一个教师……他们的一切成功中都包含着困难。著名作家冰心

在一首小诗中写道：

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳

然而当初她的芽儿

浸透了奋斗的泪泉

洒遍了牺牲的风雨

有志者，事竟成

亲爱的同学们，我问你一个问题，运水用什么工具？

有竹篮子（有的调皮男生小声说）

刚才有一个男生说有竹篮子打水，同学们说行不行

不行，竹篮子打水一场空（众生笑）

用什么?

用水桶。（众生说）

只有懂得用水桶才可以盛水，才可以完成运水的工作。所以说，掌握正确方

法是一个关键。

总所周知的拔苗助长故事中那个用拔方法来助苗的人与南辕北辙故事中那

个乘车的人，结果都是浪费了人力物力，与原来的愿望适得其反。

我们的学习也是如此，初三的学生距离参加中考已进入到计时，时不我待，

必须按正确的方法去做，在各科老师耐心辅导下，采用正确的方法，就会如鱼得

水，游刃有余，结果就会水到渠成，马到成功。否则，就会竹篮子打水一场空，

一事无成。

好了，有了信心，有了正确的方法，同学们就可以从容不迫地向前行而不是

停顿。我们就可以无比自豪地对我们的母校说：“看吧，总有一天，我会让你为

我骄傲，咱们走着瞧”！

谢谢大家，我的讲话完了。

有志者事竟成演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学：

“有志者事竟成”。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：

“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”;若无“志”则“事”不

成。

这句话很有道理，颇能道出“事成”的真谛。不是吗?请看：春秋时期，吴

越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最终最终

打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;著名数学家华罗庚小时候应对

“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为

数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了

“有志者事竟成”这句话的正确性。

可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。因为“有志”和“事成”

之间还有某些条件在起着重要的作用，若无这些条件，即使是“有志”，事也是

难成的。这些条件中的关键条件当属如下两条：

一是有志者的“志”要贴合客观实际。这就是说：一个人所立下的“志”，

不能是脱离客观实际的空想或幻想;“志”与客观的科学规律相抵触、相脱离时，

则“事”是永远无法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永动机，并为此付

出了一生的时间和精力，但却始终没能研制出来。这是为什么?道理很简单：其

志不贴合客观规律。物理学的知识告诉我们，当机器运行时，机械能转化为其他

形式的能，而其间能量的损耗是不可能避免的。所以，研制永动机这个“志”也

就永远无法成为现实之事。可见，贴合客观实际的要求，是“有志者”事业成功

的必要前提条件。

二是有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”，并且必须付诸于执着不懈

的勤奋努力。这就是说：不能今日立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多

久又立志当政治家，如此常常立志，其“事”必须难成;其志向必须是始终指向

一个目标，不管外界如何变化，不管遇到怎样的挫折，都“痴心不改”。这更是

在强调：有了永不改变的“恒志”，还要有永不改变的行动。

为了实现自我之志，要不怕困难，不怕讽刺挖苦，不怕挫折失败;要不断地

努力，不断地探索，始终如一地迈开勤奋的双脚，在通向成功的曲折山路上不断

地艰难跋涉。仅有如此，也仅有如此，才能“有志者事竟成”。我国古代的大史

学家、大文学家史马迁，青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学着作。

为此，他不仅仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理残章断简，奔波与

民间，收集丰富的史料，就是在入狱惨遭宫刑之后，也没有消沉下去，反而更加

坚定志向，愈挫愈奋，在“撰史”的崇高梦想鼓舞下，勤奋写作，到了晚年最终

写成了上自轩辕、下迄汉武的中国三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部“千古

之绝唱”，由此可见，有“恒志”，并且有不懈的勤奋努力，是“事竟成”最重

要的条件。

总之，“有志者事竟成”，并不是说有志事就必须能成，而只是说明“有志”

与“事成”之间的辩证关系：无志者则事必定无成，有志而脱离实际则事不成，

有贴合实际之志而无“恒志”则事难成，有贴合实际的“恒志”而无坚持不懈的

勤奋努力则事也难成。仅有把上述条件有机地融为一体，才能“事竟成”。

年轻的朋友们，成功的鲜花正准备献给每一位有志者，可是，你能得到它吗?

这就要看你自我的了。

有志者事竟成演讲稿5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx班的xx，我今天演讲的题目是《有志者事竟成》。相信大家对

这一句话都是很熟悉的，也理解这句话所代表的含义，这是我们中国的一句古话，

我认为这句话是非常的有道理的，对我们中学生来说如果能够理解这句话，并且

做到这句话，对我们的学习是有很大的帮助的。

不管做什么事情都是要有毅力和决心的，在做一件事情之前，必须要下定决

心的去做，如果一直都在犹豫不决的话，是肯定不能够把这件事情给做好的，还

没开始就已经结束了，也昭著着这一次的开始是失败的。很多的同学想要去做一

件事之前往往要犹豫很长的时间，但在你犹豫的这段时间里，别人可能已经开始

做了，甚至可能都已经做好了。所以想要去做、做好一件事情是必须要先下定决

心的去做的，这样才能够达到自己的目标。

想要做好一件事，也是需要有毅力的去做的。没有毅力就无法坚持，就算已

经下定决心开始做了也是没有用，一样的会失败。没有事情是不需要坚持就能够

做好的，任何一件事情都是要付出很多的时间和努力的，看看班上那些成绩很优

异的同学，当你们在玩耍的时候他们在做什么，当你们在休息的时候他们在做什

么。我不觉得我们不如他们成绩好就是因为我们比他们笨，我觉得是我们大家不

像他们一样的有毅力，不管是学习还是其他的事情都做不到一直坚持，所以才会

跟成绩优秀的同学之间有那么大的差异。很多同学在努力了一段时间之后没有看

到效果就会选择放弃了，就认为自己做不到，一旦有了这样的想法之后，就一定

是坚持不下去了的。

我们作为学生，更加的需要有“有志者事竟成”这样的精神，因为学习是一

件非常艰难的事情，要想能够学有所成，是需要付出很多的时间和精力的，也要

有毅力去坚持。要想学习好的话，首先自己要下定决心的去努力，并且还要有毅

力去坚持着这份努力，学习是很辛苦的，能够坚持到最后的人都是赢家。所以我

觉得我们是很需要去学习这样的精神的，也很需要拥有这样的精神。如果我们能

够做到坚持，就一定能够有一个好的成绩。

希望同学们都能够成为一个有志者，也都能够做到事竟成，也希望我的这个

演讲对大家是有帮助的。

谢谢大家！

有志者事竟成演讲稿6

老师们、同学们：

大家上午好！

“世界第一”、“连接三地”、“五十五公里的长度”、“一百二十年的使

用寿命”，这四个词汇聚成了我国的一项超级工程——港珠澳大桥。然而谁能想

到，这座大桥在建设之初，却接连遭受无法想象的打击——没有核心技术、救助

无门反遭嘲笑。那么，中国大桥人是如何绝地反击，创造出世界奇迹的呢？

我校79届校友刘亚平，作为一名工程师，参与了港珠澳大桥的建设，他坦

言，在建造世界第一长的港珠澳大桥海底隧道时，曾向国外专家求助，却被索要

天价费用，受尽嘲讽。中国大桥人决定自主研发，用勤奋、智慧和不屈的斗志，

耗时四年，完成了大桥隧道技术的研发，更是用行动完成了世界第一长海底隧道

的'建设。大桥的建设者们，用坚定的信念和义无反顾的执着完成了这项艰难的

任务，至此，中国大桥人向世界证明，没有什么是中国人民完成不了的！这，就

是中国速度创造出的世界奇迹！

我再向大家介绍一位年轻的校友，徐凯，我校20xx届校友，大学毕业后于

20xx年9月入伍，专业训练勤奋刻苦，在今年3月中旬，他从多名新兵中脱颖

而出，成为了一名人民解放军仪仗大队国旗中队的战士。每天训练单一而枯燥，

但是，无论狂风暴雨，酷暑隆冬，他都坚持训练，平均每天要走25000多步。一

天一个两万五，两年一个新长征。踢正步，磨破了无数双皮鞋，衬衣被汗水反复

浸透，如此严酷的训练，才造就了国旗护卫队的威武英姿，才令他们走出天安门

城楼时每一步铿锵有力。

今年10月1日，万众瞩目的天安门广场升旗仪式是按照最高规格进行，而

徐凯是护旗队员之一。

同学们，我们要像刘亚平校友那样，做一个有高尚、远大理想的人。像那群

大桥建设者那样朝着目标努力奋斗。像徐凯校友那样，拥有不怕苦，不怕累的精

神。作为学生，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有

知再创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名

句可以说数不胜数，例如天才出于勤奋、业精于勤荒于嬉、书山有路勤为径学海

无涯苦作舟等，但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应体现在我们学

习生活的每一个环节，按时作息、早晚读专注高效、充分预习、认真听讲，积极

思考、踊跃发言、及时复习、独立作业、敢于质疑、善于合作、勇于创新，摸索

并掌握科学的、适合自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，

并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。

我希望我们洛阳高中的每一位同学都能牢记“笃行”的校训，树立远大理想，

坚定报国信念，勤奋学习，锻炼能力，提高素质，增长才干，为班级和学校的荣

誉，为祖国的繁荣，民族的兴盛做出我们应有的贡献。

有志者事竟成演讲稿7

敬爱的老师，亲爱的同学：

立业靠志气，志气是完成事业的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他们终

能成为成功者。

志，是成功的先行官。周恩来总理年少时，其校长间同学：“为何而读书?”

大家各抒己见，周恩来回答：“为中华之崛起而读书!”周恩来以此话为志，和

许多志士仁人一齐实现了中华民族的腾飞。是“为中华之崛起而读书”的志为周

恩来的成功亮起了第一盏航标灯，假若他没有立下“为中华之崛起”而奋斗的壮

志，他就不会在漫长的革命生涯中，经艰辛历百折而不浇。

志，是引导人成功的灯塔。以往两次获得诺贝尔奖的居里夫人，立志“揭开

放射线的真面目”。在进行艰苦的实验时，她以自我的志向为目标，经过一次次

的失败，从发现镭到提炼出镭直至分析出镭的性质，最终揭开了放射线的真面目。

是她的志向引导她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，

而崇高的志向是航行中引路的灯塔，有了灯塔，船就不会迷失方向，就会到达金

色彼岸。

志，可使人忍受磨难，乐观向上。越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，

给吴王夫差当仆役。三年后，勾践被释放回国，立志洗国耻。他晚上睡在柴草堆

上，屋里吊着一只苦胆，每一天都舔尝苦胆的滋味，体验亡国之耻。勾践发债图

强，最终使越国繁荣昌盛起来，最终打败了吴国。

“志不强者智不达。”中国古代哲人墨子的话不无道理。有人曾问三个砌砖

者：“你们在干什么?”一个答：“建造世界上最好的房子。”另两个分别答：

砌砖、赚钱。之后第一个人成了建筑家，而另外两人一无所成，仍靠砌砖维持生

计。由此可见，一个人成就的大小还在于其志向的强弱，“志”弱者好比“智”

弱者，永远不会有什么成就，他们只会在小圈子里为了眼前的利益奔波，就像那

两个砌砖者，想的只是眼前的“砌砖”。

有志者事竟成演讲稿8

俗话说得好：“万事开头难。”每个人都有许许多多的“第一次”，正是有

了许多的第一次，才构成了丰富多彩的生活。但是，人们第一次尝试做某件事时，

往往缺少经验，所以，第一次又是充满了苦涩与泪水的，正是因为这样，才有了

“失败乃成功之母”这句名言，一个人只有在失败中历练，吸取经验，才会孕育

成功。

但是，我想说，尽管事情的开端充满了坎坷与艰辛，不过我们不能只在失败

中寻找成功，而是应该下定决心，认准目标——“第一次就把事情做好。”

在我们的学习与生活中，也不乏许多这样的例子。就好像我们在考试的时候，

遇到了一道相当难的题目，你是不是就想起了那句考试金言——“先易后难”？

这虽然能节省时间完成试卷，但是却把最难的题目留到了最后，但我做题的速度

又比较慢，所以通常到“最后”只能“奋笔疾书”式地乱写一通了，可是这样又

有什么用呢？考试是为了检测大家学习水平的，并不是“分分分，学生的命

根”……总之，我们不能一遇见困难就退缩不前，我们更要“明知山有虎，偏向

虎山行”，树立“有志者，事竟成”的积极心态，第一次，就要把事情做好！尽

管充满了困难。

有一个故事，想必大家都听过：一天，老师让大家把圣经的第五章至第七章

给背下来，并说谁要能一字不落地背下来，就带他去参加那人人都梦寐以求的餐

会，要知道，那可是几万字的篇幅啊！第二天，老师来检验了，只有一个小男孩

骄傲地上了台先是背诵得抑扬顿挫，再后来就是声情并茂的“朗诵”了！他就是

那之后叱咤风云的世界首富——比尔。盖茨，老师问他是怎样做到的，他只回答：

“我，竭尽全力！”

是啊，一个充满了信心及毅力的人，有什么困难能阻挡他呢？就如文中的比

尔。盖茨一样，他第一次接触到如此巨大的篇幅，他难道不感到惊奇吗？但是他

那坚定的决心不允许他这么做。因为他心中只有一个信念——竭尽全力！有志者，

事竟成，当一个人充满了志气，胸怀远大的理想时，他就会奋发向前，爆发出他

的潜力。

有志者，事竟成。只要心中有大志，何惧小小第一次？因此，我们在生活中

要不抛弃，不放弃，里下决心，第一次就把事情做好！只有这样，那一点一滴的

“第一次”才能由“拦路虎”变成成功的“铺路石”。

让我们再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一样，一样的坚强，一样的全

力以赴追逐我的梦想……”

让我们一起“第一次就把事情做好！”

有志者事竟成演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：“有志者 事竟成。”

“有志者事竟成”这句话，自古以来不知曾经鼓舞过多少人走上了成功之路。

范仲庵，家境贫寒，常常吃不饱饭，但他没有因为生活窘迫而放弃读书。冬

天他常常煮一锅粥，然后分成许多份冻起来，读书饿的时候就热上一份吃，最终

成为名垂青史的政治家、文学家。

爱迪生，毕生有一万多项发明创造，尽管小学只读了三个月，被老师同学认

为智力迟钝，但他有着坚定的志向，不向命运屈服，积极进取，最后也终于成为

世界上首屈一指的大发明家。爱恩斯坦，白天工作，晚上挑灯夜读，通常读个通

宵达旦，最后才成为一个伟大的人……

同学们，我们学习在这么好的环境中，有着健康的身体、灵活的头脑还有什

么理由不去努力成为伟大的人呢？

美国芝加哥，有一个人叫做麦可乔丹，也就是现在的篮球之神。被人称为“飞

人乔丹”的天王巨星，他原本是一个默默无名的人，后来因为他迷上篮球，在校

队里打，不过，他心中有一个念头，那就是一定要成为美国NBA最出名的选手，

后来，靠着他的意志力，日复一日年复一年，不断的苦练，终于打出了他的天下，

成为万人崇拜的篮球之神。

那世界上有没有原本就很聪明，后来不努力，变得很普通的人呢？有，当然

有，方仲永北宋人，是个很聪明的小孩，他五岁时，就能作诗，而且做得相当好，

他的爸爸感到非常骄傲，因此，就带着他到处应酬炫耀，从此没有接受教育继续

学习，人生缺少了远大目标，缺乏了谦虚学习，等到他二十岁时，作出来的诗就

和平常人一样，不再显得特别突出了。

从上面的事例中我相信你一定读到了，每个成功人的一生，一定要有目标，

而这个目标一定要用意志力来完成，不能因为一点小失败，就轻言放弃。

期末考试即将来临，每个同学都深知这意味着什么。这次考试是对我们这学

期努力学习的检验，更是为今后更好的学习前进打好基础的，基础不厚实，上面

的建筑可想而知。

“有志者事竟成。”为自己设立个目标吧，只要你有意志，肯学习。无论我

们在学习的路上遇到了什么困难什么坎坷，都勇往直前。相信期末考试你定会取

得优异的成绩，给这学期画上圆满的句号，让同学老师们投来赞美的目光。

我的演讲结束谢谢大家。

有志者事竟成演讲稿10

尊敬的老师、同学们：

大家好!

每个人对未来都有所期望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努

力，就能向成功迈进。

有一句很好的谚语：鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是志向。鸟从小就有一

个志向，那就是在天空中自由的翱翔。同样，每个人也拥有着自我的目标，确定

远大的目标就是成功的一半，无志之人不可能享受事业的种种辉煌。

美国前任总统罗斯福的夫人在本宁顿学校念书时，要在电讯业找一份工作。

她父亲为她约好了去见一个朋友。当时担任美国无线电公司的董事长的萨尔洛夫

将军。罗斯夫人回忆说：“将军问我想做什么。我说随便吧。”他对我说没有“随

便”这个工作。并用逼人的目光对我说：成功之路是由目标铺成的。为了这句话。

罗斯福夫人努力追求自我的目标，最终成为知名的社会活动家。

陈涉少时，曾替人耕种，心中不满于这种处境，在垄上休息时，常常感慨长

恨，有一回对同耕者说：“假如哪一天富贵了，彼此不要忘了拉朋友一把。”同

伴嘲笑他：“你此刻替人耕田地位卑微，还说什么富贵呢。”陈涉长叹一声：“唉，

燕雀怎能知鸿鹄的志向呢?”陈涉之后在大泽乡和吴广发动起义灭秦，作出惊天

动地的壮举。陈涉曾说：“壮士不死则已，死即举大名耳。王候将相，宁有种乎?!”

这样的雄心壮志，有岂是那些连好梦都不做一个的磕睡不醒的人所能比及的吗?

这些事例高度赞颂了他们表现出立志是人生的动力。

实践证明立志是成功的起点，是事业的脊梁，是一个民族傲立于世的精神支

柱。最穷的是无才，最贱的是无志。所以，每个想为国作出贡献的人，必须有一

个坚定的志向。有志者事竟成。

有志者事竟成演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：“有志者 事竟成。”

“有志者事竟成”。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：

“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”。

人不能没有追求。我们每个人，特别是青少年学生们，谁不想做个有志气，

有抱负的人呢？ 然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，多数是不可能的，况且

人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但是我还是相信：“有志者，事竟

成”。

有志者，事竟成，这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事者，

先例比比皆是。一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头

“浪子”，他少年时代就沾染了不少恶习，别人都说他成不了大“气候”。一次，

他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情，可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不

嫁给他。这一闷棍使他从迷茫中惊醒，他悄悄离开伦敦，决心重新做人。从此，

他努力攻读，终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。并且担任了牛津大

学、伦敦大学、利物浦大学的教授。

在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是

百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时，老师说他像个木头，最后

不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发愤苦读，从事研究时他几乎每天奋

战二十多小时。为了研制电灯，他试验了一千六百多种物质。一千六百多种，多

么惊人的数字 ！ 可想而知，没有血与汗的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不

难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那只能是梦想。爱迪生用他光辉的一

生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。

在我们现实生活中，不少人临渊羡鱼，而不知退而织网。有的人对学习好的

人心里着实羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我，考试时却想取得很

好的成绩，于是乎在考场上就开始左顾右盼，互相传递“情报”，甚至搬书照抄。

马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏

艰难沿着崎岖小道攀登的人，最终才能到达光辉的顶点。崇高的理想并不在好高

鹜远的幻想王国，而在脚踏实地的奋斗之中。

科学的领域浩茫无边，高深莫测。它像珠穆朗玛峰巍巍竖立于陆上；它又像

太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我们都还很年轻，生活给我们展示着一幅美好的

图画，它不是《伏尔加河纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔

马图》生机盎然、啸啸长嘶的奔马 ！

相信吧，年轻的朋友们：有志者，事竟成 ！

我的演讲结束谢谢大家。

有志者事竟成演讲稿12

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”宝剑只有通过磨砺才能锋利，梅花

只有经过寒冷的冬天才能散发出香气。想梅花和宝剑一样，一个人只有经受了磨

难，并凭借着自强不息的信念克服了困难，才能获得最终的成功。从古到今，无

论是中国的名人名士，还是外国的名家人物，能够取得辉煌的成就，靠的就是自

强不息的精神。

春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡

出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了

勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练

精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝

尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。越王勾践

亦成为春秋时期最后一个霸主。越王勾践面对屈辱，忍于心，恨于骨。被放回越

过后仍坚强的训练精兵，毫不气馁，自强不息的精神使它成为了春秋霸主。

面对生理的残疾，并坚强地面对生活的美国作家海伦·凯勒，被马克·吐温

称为“19世纪的两个杰出人物之一”。主要是因为她面对命运的摧残，不折不

挠，顽强奋斗的精神被世人所震撼。她在19个月的时候因患上猩红热被夺去了

视力和听力，接着，又丧失了语言表达能力。在莎莉文老师的帮助下，她学会了

读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学

院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文的著名作家和教育

家。盲聋哑的她完成了常人难以完成的，无法想象的业绩。

其实，现在这样的中国人也有很多。今年的感动中国十大人物之一—刘伟，

“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地

为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力

飞翔的轨迹。”他的颁奖词正描述了他命运的悲哀，也是他奋斗不止，自强不息

的写照。人生在他的“脚”下灿烂辉煌。

古语有云：“有志者事竟成。”同学们，我们内有多见的生活，命运的摧残，

跟没有残缺的身体。既然他人能够做到奋勇拼搏，自强不息。我相信我们也可以

做到。

让我们做一个自强不息的少年，为创造美好人生而做好准备吧！

有志者事竟成演讲稿13

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《有志者，事竟成》。

高尔基说过：“一个人追求的目标越高，它的才力就发展得越快，对社会也

就越有益。”由此说明，拥有目标，并为之奋斗，人生才会有意义既然目标对每

个人的生命意义如此重要，那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢？首

先，树立的目标应该是远大的。这样树立目标如同跑步一样，若你的目标是800

米，那当你跑到700米时便会全身发软；但如果目标是1000米，那你一定不会

在跑到700米时就精疲力竭，因为目标在远方呼唤我们前进。只有远大的目标才

能将人的潜能发挥出来。再者，目标应该切合实际。如果个子很矮，为什么一定

要成为优秀篮球或排球运动员呢？如果是色盲，何必以成为美术家作为自己的目

标呢？另外，有的人定的目标太大，太远。这样的目标不能使人在学习中始终保

持精力集中，容易发生虎头蛇尾的现象。所以，所定目标要切合实际。树立了合

理的目标，下一步是实现目标。请不要让目标只在心中开放，应该拿出纸笔，将

目标明确的分为一个个小目标写下来后不再轻易改变它。心理学家发现，人在整

个事情刚刚开始时和即将结束时，最能集中精力和注意力。于是就有了一个很好

的办法避免做事半途而废，那就是把一个大目标分解成几个小目标，将一个大任

务分解成一串小任务。这样，就大大增加了开始和结束的次数，人做事时能切实

感到自己在逐步前进，在逐渐靠近大目标。这时，每一步骤的时限必须规定好并

坚决完成。然而前路多坎坷，实现目标的路上总会被绊倒。面对一次次失败，面

对一张张惨不忍睹的考卷时，痛苦与烦恼会充斥整个心房。这时徘徊在坚持与放

弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹：“千万人的失败，都是摆在做事不

彻底；往往做到离成功还差一步，便中止不做了。”是的，不轻信放弃，应是我

们火一般的心声。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们心中的目标，成为前进时的火炬，

航行时的灯塔，让我们在实现目标的征途中实现生命的辉煌！

谢谢大家，我的演讲完了！

有志者事竟成演讲稿14

被医生确诊为患了绝症的霍金，为什么能够与病魔抗争四十多年？诺贝尔为

什么能在一次又一次失败中创造出奇迹？达尔文为什么能在带病的背景下，顽强

的写下四十多部科学著作？这些成功都是与坚强的意志分割不开的。

坚强的意志是成功的保证。一个意志坚强的人，能在艰难条件下甚至在逆境

中取得优异成绩：而意志脆弱者，会在挫折和失败面前退缩，成不了大事。古往

今来，许多仁人志士，文化巨匠，科技专家，体坛名将，无一不是意志坚强的人。

在我们的身边到处都存在着竞争和奋斗。那些在竞争中脱颖而出的胜利者。

无不都是意志坚强的人。我曾经看过一个真实的电影报道。电影中男主角是一个

专业的马拉松运动员，然而这位运动员却在一次比赛中，不甚摔伤了自己的腿。

医生说他也许不能再跑不了，然而永不放弃的他却凭借着坚强的意志力在一次又

一次马拉松比赛中取得了使人不得不惊叹的佳绩。

我们要学习他们，在学习和生活中不断锻炼自己的意志力。提高自己自信心，

不管是成功还是失败。我们就像一颗小树，只有经受了风雨的考验，艰苦的磨练。

才能长成参天大树，才能成为一个有坚强意志的人。