职业道德与职业指导:第一课

2024年3月29日发(作者：歧途的近义词)

江苏省技工院校

教 案 首 页

授课日期

班 级

课题名称：

0409017

课时 2

&一 职业与成功

第一节职业是认识的基石

1.理解职业的人生功能。

2.掌握职业道德的概念、特征及其作用。

教学目标要求

1.能够分析职业的基本内涵。

2.能够进行道德认知，对相关职业活动案例和社会职

业现象进行道德分析。

1.培养对职业活动的积极心态。

教学重点、难点

2.体会良好职业情操对个人及社会的积极意义

授课方法

教学参考及教具

含多媒体教学设备

导向法 资料分析法

授课执行情况及

分析

&一 职业与成功

第一节职业是认识的基石

1. 职业的基本内涵

2. 职业的基本特点

社会性 稳定性 技术性 经济性

时代性 规范性

3.职业的人生功能

获取生活来源

承担社会责任

实现人生价值

第二节 职业道德是从业之本

一、职业道德是一种行为准则

1.职业道德 2.职业道德规范

二、职业道德的基本特征

1.利益的调节作用 2.培养职业信誉

3.提供社会道德水平 4.践行社会主义核心价值观

教 与 学 互 动 设 计

教 师 活 动 内 容 学生活动内容

学生看书

和回答问题

时间

10

分钟

70

教学过程

导入新课：

教师同学们你们风华正茂对未来充满着憧憬一定想在未来的事

业中好好地干一番在未来的职业中实现自己的人生价值并渴望幸福的生

活。随着年龄的增长你们也梦想有自己的一个家。你们知道这些美妙的思

绪都是围绕着一个“中心”吗这个“中心”就是你们将来所从事的职业。

今天你们已经跨入了中等职业学校的大门。学校的每个专业都对应着

你们未来所从事的一个或多个职业。职业意味着什么

你们的家庭、你们在社会上的角色和你的经济收益

那么你们在今后的职业生涯中该如何做呢我觉得在今后的职业活动中

除了过硬的技术技能外作为一般的一线职员现在企业对员工的要求更多

地看重是员工的职业道德有位公司的老总曾明确地对我校负责实习就业指

导的老师说我们宁可要一个不懂技术但态度认真的人因为不懂可以重新

学也不要一个有技术但工作态度不认真缺乏纪律观念、思想道德素质差

本学期我们就是要与同学们一起来学习在以后的职业活动中，

为什么要遵守职业道德、该如何遵守、遵守哪些规范。

的人。很明显的在今后的职业活动中员工的职业道德素质显得非常重要。

意味着你们的生活、

第一课 职业与成功

第一节职业是认识的基石

一， 职业道德

1.职业的基本内涵

职业的基本内涵，国家有着统一的描述。对此，我们称之为国家职业标

准。国家职业标准是我们学习职业技能、获取职业资格、进行职业活动的基

本依据。

、