大班社会活动教案:我的好朋友(精选13篇)

2024年3月29日发(作者：气垫导轨实验)

大班社会活动教案：我的好朋友〔精选13

篇〕

篇1：好朋友大班社会活动教案 教学目的：

1、找出自己的好朋友。

2、把自画像送给好朋友，表达依依惜别之情。

教学准备：

1、幼儿会唱《找朋友》歌曲。

2、照相机一部。

教学过程：

1、游戏“找朋友”。

玩法：全体小朋友围成圆圈，大家一起唱《找朋友》。请

一名幼儿站在圈内，拍手、跑跳步找朋友。当唱到“找到一位

好朋友”时，该幼儿就在圈上找出一位小朋友，站在这位小朋

友面前，互相做“敬礼、握手、用食指指自己和对方的胸膛”

的动作。当唱到“再见”时，两幼儿互换位置，游戏重新进

展。

2、说一说，做一做。

请小朋友们说一说：谁是自己的好朋友？

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小朋友们就要毕业了，大家从此就会分开，有哪些方法可

以使大家互相记住，保持联络呢？

好朋友合影〔老师为好朋友拍照纪念〕。

互赠 号码。

制作名片送给好朋友。

绘制自画像送给好朋友。

给好朋友签名纪念。

小朋友们互换画册，签名纪念。

篇2：大班社会活动教案：我的好朋友 活动目的

1.通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。

2.鼓励幼儿大胆尝试，想方法战胜困难，体验与朋友团结

合作成功后的喜悦。

3.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了

知识。

4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友谊。

5.探究、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

经历准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身

衣、仙女等有关情节。

物质准备：有关课件及场地布置，隐身衣(在铅化纸中间

剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出，件数为幼儿总人数的一

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