2024年3月29日发(作者:企业价值评估方法)
社会亲子活动教案《我的好朋友》
教学目标:
1.帮助幼儿了解和认识朋友的重要性,培养幼儿与他人相处的能力。
2.通过亲子活动,促进亲子之间的情感交流,增强亲子关系。
教学准备:
1.教具:绘本《我的好朋友》或相关图片。
2.材料:纸张、彩色铅笔。
3.道具:朋友面具、贴纸奖励。
教学过程:
1.热身启动:和孩子们一起玩音乐游戏,鼓励幼儿一起跳舞并喊出自
己的名字。
2.导入主题:展示绘本《我的好朋友》,并简单介绍故事内容,引发
幼儿对朋友的思考和讨论。鼓励幼儿分享自己的好朋友,并询问他们为什
么喜欢他们的朋友。
3.绘制朋友:请幼儿和家长一起动手,准备纸张和彩色铅笔。鼓励幼
儿描述自己的好朋友,然后画出他们的模样。家长可以帮助幼儿完成他们
的绘画。
4.朋友面具:在亲子活动中,准备一些面具,如动物、水果等的面具。
让孩子们和家长一起选择自己喜欢的面具,并穿上面具。在家长的引导下,
孩子们可以扮演自己的好朋友,然后互相认识。
5.探索亲子游戏:鼓励孩子们和家长一起进行一些互动游戏,如快乐
串串通、拍手游戏等。通过游戏,加深孩子们和家长之间的亲子关系。
6.总结活动:请孩子们和家长分享今天的亲子活动体验,并邀请他们
说说他们最喜欢的瞬间。家长也可以提供反馈和观察,并鼓励幼儿继续与
他人建立友谊。
教学延伸:
2.朋友联谊:鼓励孩子参加社区或学校里的亲子活动,结识更多的朋
友。家长可以带领孩子参加一些社区活动或参观博物馆、动物园等地方,
与他人进行深入的沟通和交流。
3.组织朋友聚会:邀请孩子的好朋友来家里玩,家长可以组织一些游
戏和手工活动,帮助孩子们加深彼此之间的友谊。
教学评价:
1.教师可以观察和评价幼儿在活动中的参与度和表现,例如是否与他
人交流互动、是否展示了友善和合作的行为等。
2.在活动结束时,教师可以给予幼儿一些贴纸奖励,表扬他们在活动
中的积极参与和表现。同时,鼓励幼儿继续保持对朋友的友善和包容心态。
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