2024年3月29日发(作者:五个落实)
幼儿园《我的好朋友》教案
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#幼儿园教案2
幼儿园《我的好朋友》教案1
教学目的:
1、能用恰当的词句描叙好朋友的外貌特征和优点。
2、学会让别人把话说完以后再发表自己的意见,培养倾听能力。
3、懂得只有团结友爱,才会有许多朋友。
教学准备:
了解幼儿,与个别幼儿谈心,了解幼儿交朋友的情况,并帮助幼儿交朋
友。
教学过程:
一、集体听找朋友的歌曲。
二、引出话题,激发幼儿的兴趣。
你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?请你把自己的好朋友长的什么、穿
的什么样子的衣服、有什么特征、你喜欢他她什么说给大家听一听,让我们
来猜猜他(她)是谁。
二、猜朋友。
1、请三、四个幼儿轮流在集体面前描述自己好朋友的外貌、衣着、
发型等等特征,全班幼儿根据其描述的猜一猜他(她)的好朋友是谁。
2、分组让幼儿把自己的好朋友介绍给大家猜,教师巡回参与各组幼儿
的谈话,并根据各组的具体情况有针对性的提出一些问题。如你的好朋友长
的胖还是瘦?是高个子还是矮个子、他她最喜欢什么?等等。帮助幼儿打开
思路讲叙。如果幼儿还不等别人把话说完就插嘴或者抢着说话,要及时提醒
他们耐心倾听别人的说话,等别人说完了以后自己再说。
三、讨论;
1、你的好朋友有哪些优点?你为什么和他(她)做好朋友?引导幼儿说出
好朋友的优点,并能讲述一个实 例。
2、如果一个小朋友经常欺负别人,经常做一些让大家不高兴的事情,你
会选择他做你的好朋友吗?你应该怎样帮助他呢?
3、教师根据幼儿们的讨论总结几条。
四、玩音乐游戏找朋友。
幼儿园《我的好朋友》教案2
目标:
1、在老师的指导下,能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作,表
演自己的好朋友。
2、活动中遇到困难会主动请求老师或同伴帮助。
3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
准备:
1、圆形、徒圆形若干,数量等于幼儿人数。
本文发布于:2024-03-29 16:58:44,感谢您对本站的认可!
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