我们的好朋友教案8篇

2024年3月29日发(作者：濒临的意思)

我们的好朋友教案8篇

我们的好朋友教案篇1

活动目标：

1、情愿与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。

2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友！

3、体验与好朋友一起做嬉戏的欢乐。

活动预备：

动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片

活动过程：

（一）嬉戏导入以嬉戏引起幼儿兴趣，学说：嘿，嘿，我们都是好朋

友！激发幼儿参加活动的兴趣。

1、教师：今日，我们班请来了很多的小客人，可是他们都很大方，

要小朋友说一句好听的话才肯出来。

2、教师示范：听教师是怎么说的？（嘿，嘿，我们都是好朋友！）谁

出来了？教师刚刚是怎么说的？找到朋友我们可以和他碰碰头，亲亲脸！

（教师拿毛绒玩具与自己做亲切动作）

3、还有很多小客人都躲起来了，小朋友和教师一起把小客人请出来

吧。（一起学说短句）（教师拿毛绒玩具与幼儿做亲切动作）

4、请个别幼儿请小客人。

（二）友好示意

1、教师：我们班来了那么多好朋友，小朋友会用一些友好动作来欢

送好朋友吗？

2、若小朋友不理解，教师可以示范和好朋友握握手等动作。

3、鼓舞幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的友好。

4、请幼儿之间相互学一学友好的动作。

（三）音乐嬉戏

1、音乐嬉戏：碰一碰

2、教师：现在我们要将这些友好的动作放到嬉戏中去，和好朋友们

一起玩一玩好吗？现在请小朋友，找一个好朋友，我们听着音乐一起玩碰

一碰的嬉戏吧。

3、嬉戏2-3次。

（四）总结活动

1、教师：和好朋友在一起玩快乐吗？想一想，好朋友在一起还可以

做什么事情呢？

2、教师播放幼儿在幼儿生活的照片，有一起滑滑梯的，有打架的...

（幼儿推断是不是好朋友做的事情）

3、教师总结：好朋友在一起可以做许多事情，可以一起玩嬉戏，玩

积木，滑滑梯等等，好朋友之间要和谐相处，不能为小事吵架，更不能打