四川教育科学研究院

2024年3月29日发(作者：幼稚可笑)

附件

四川省第十七次优秀教育科研成果获奖名单

（排名不分先后）

一等奖（35项）

教育督导新论（专著）

四川省人大教科文卫委员会 涂文涛

四川省教育厅 刘东

四川省教科所 吉文昌、赖长春、尧逢品

四川省县域义务教育均衡发展监测报告（2014）（研究报告）

四川省教育厅 刘东、谢凤山

四川省教科所 刘建国、赖长春、刘玥

中学数学阅读任务教学框架体系的构建（专著）

成都师范学院 李兴贵

成都市武侯区教育科学研究院 幸世强

温江中学 杨永清

仁寿二中学 陈兴

成都市36中 任俊

园本研修与幼儿园教师专业成长（专著）

成都市教育科学研究院 刘敏、李沿知

和雅共育﹒自主成长——构建“和雅共育”校园文化实践探索（专著）

泸师附小 李维兵、欧世宁

泸师附小城西学校 朱发华

泸师附小习之学校 周琰琥

初中语文教学探究与反思（专著）

德阳五中 肖冬

教者成于川 ——一位青年班主任的教育探索（专著）

四川双流棠湖中学外语实验校 袁成

让青春的岁月留痕——一位小学教师的成长手记（专著）

成都市天府新区华阳实验小学 池红梅

生态型学校发展（专著）

成都市棕北中学西区实验学校 黄长平

班主任的智慧（专著）

龙泉驿区第五小学

练能教育与自主课堂（专著）

泸州市江阳区教研培训中心 熊生贵、黄正萍

泸州市忠山小学 杨宏

泸州市广营路小学 刘正芬

初中数学“学·究·讲·用”教学模式研究（研究报告）

成都七中育才学校 陈英、陈开文、焦锐、冯婷

一对一数字化学习环境下的小学高效课堂策略研究（研究报告）

成都市石笋街小学 赖敏、孟润吉、刘文蜀、马兰、张诺玲

小学阶梯式个性化作文训练（工具书）

西昌市第二小学 朱学琼

遂宁文化概论（科普读物）

四川职业技术学院 王金星、杜春海

遂宁市文联 周光宁

遂宁市作协 胡永康

四川职业技术学院 谭国应

激活写作潜能 绽放生命活力—中学生校园文学社的策略研究（研究

报告）

四川省安岳中学 唐兰、许定权、杨琴、李平、陈小梅

心理素质研究30年：回眸与评析（论文）

四川省教育科学研究所 刘传星

西南大学 张大均

川北医学院 雷燕

新型城镇化背景下的小学差异教学（论文）

成都市龙泉驿第五小学校 吴璀、魏阳莉