2024年3月29日发(作者:掌握学习理论)
2020-2021学年北京市海淀区建华实验学校八年级(下)
期末物理试卷
一、单项选择题(共12小题;共24分)
1.(2分)在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是( )
A
.
撬棒
B
.
镊子
C
.
铡刀
D
.
开瓶器
2.(2分)如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是( )
A
.筷子
B
.托盘天平
C
.核桃夹
D
.瓶起子
3.(2分)如图所示,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉箱子,拉力方向和运动
方向始终一致,运动时间t
ab
>t
cd
,运动距离s
ab
=s
cd
,比较两种情况下拉力所做的功和功
率,下列判断正确的是( )
①ab段做功较多;②ab段与cd段的功一样多③ab段功率较大;④cd段功率较大。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2分)下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A
.如图,向两气球中间吹气,气球向中间靠拢
八年级(下)期末物理试卷 第1页(共6页)
B
.如图,向漏斗中吹气,乒乓球不掉下来
C
.如图,飞机升力的产生原因
D
.如图,向乒乓球吹气,乒乓球会从球拍上滚下来
5.(2分)在下列情况下,力对物体做功的说法正确的是( )
A.铅球出手后,水平方向移动7m,手对铅球做了功
B.用30N的水平推力,将重为180N的物体推动9米。推力对物体做了功
C.关闭发动机后,火车仍向前滑行50m,火车的惯性对它做了功
D.小球在光滑的水平面上滚动,支持力对它做了功
6.(2分)物理概念的理解是学好物理的关键,关于功、功率和机械效率的说法正确的是
( )
A.功率大的机械,做功一定快
B.做功多的机械,功率一定大
C.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
D.做功快的机械,机械效率一定高
7.(2分)如图所示为等刻度的轻质杠杆,A处挂一个重为2牛的物体,若要使杠杆在水平
位置平衡,则在B处施加的力为( )
A.可能为0.5牛
C.一定为1牛
B.可能为2牛
D.一定为4牛
8.(2分)下列现象中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是( )
A.乒乓球运动员拉出弧圈球 B.雄鹰在空中滑翔
八年级(下)期末物理试卷 第2页(共6页)
C.橡皮船在水上随波漂流 D.龙卷风将屋顶掀翻
9.(2分)如图剪刀剪纸的机械效率为80%,这表示( )
A.若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N
B.若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N
C.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J 的功用于剪纸
D.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J 的功用于剪纸
10.(2分)测力计上挂一重为10N的金属块,当金属块体积的四分之一浸入水中静止时,
测力计的示数为8N,若金属块全部浸入水中且未碰到容器底部,测力计的示数为( )
A.2N B.4N C.6N D.8N
11.(2分)重100牛的水可以产生的最大浮力为( )
A.一定小于100牛
C.一定等于100牛
B.一定大于100牛
D.可以大于100牛
12.(2分)水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全
相同的小球A、B分别放入两个容器中,静止时两球位置如图所示,两容器内液面相平。
下列分析正确的是( )
A.两小球所受浮力F
A
<F
B
B.两种液体的密度ρ
甲
<ρ
乙
C.两种液体对容器底部的压强p
甲
=p
乙
D.两种液体对容器底部的压力F
甲
>F
乙
二、双项选择题(共3小题;共12分)
(多选)13.(4分)如图,用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起,不计滑轮、绳重以
及轮与轴间的摩擦,绳端拉力F等于物重一半的是图中的( )
A
.
B
.
C
.
D
.
14.(4分)将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入
水中。就此现象,下列分析正确的是( )
八年级(下)期末物理试卷 第3页(共6页)
A.木块受到浮力,石块不受浮力
B.石块沉入水中,所受浮力小于自身的重力
C.木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力
D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力
(多选)15.(4分)如图所示,重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直,现在下端施一水平拉
力让棒缓慢转过θ角,在棒转动的过程中( )
A.动力臂逐渐变大
C.动力逐渐变大
三、多项选择题(共1小题;共4分)
(多选)16.(4分)如图所示,把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中,甲球漂浮,乙
球悬浮。则( )
A.乙球的密度是1.0×10
3
千克/米
3
B.甲球的密度小于乙球的密度
C.甲球受到的浮力大于它所受的重力
D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大
四、实验题(共3小题;共36分)
17.(12分)小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中,一起组装了如图所示的实验装置,
他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。
(1)实验时,小红应 向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出
拉力为0.5N;同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为0.1m,以上测量准确无误,其它
被测物理量和计算的数据如下表所示
钩码重/N
2
弹簧测力计提升的高度/m
0.4
有用功/J
0.2
总功/J
0.2
机械效率
100%
B.阻力臂逐渐变大
D.动力逐渐减小
(2)小洋和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出了错误,请你帮他们找
出原因: 。
八年级(下)期末物理试卷 第4页(共6页)
(3)该滑轮组的机械效率实际为 。
(4)若提升的钩码重增加到6N,则其机械效率将 (选填增大、减小或不变)。
(5)通过分析,可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有 。
18.(12分)小林要研究浮力大小与物体排开液体的体积的关系,他找来一个金属圆柱体、
弹簧测力计和带刻度的烧杯等器材进行了如图所示的探究。
(1)写出完整的实验步骤并设计实验表格。(要求:语言准确,步骤清晰、数据完整,
实验设计与图中信息相符)
(2)实验结束后,小林绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随
浸入液体深度变化的曲线,如图所示。分析图象可知:
①曲线 (选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。
②该金属圆柱体所受重力为 N,金属圆柱体完全浸没时受到的浮力为
_______N。
19.(12分)如图所示,在探究“杠杆的平衡条件”实验中用到的实验器材有:杠杆、铁架
台、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
八年级(下)期末物理试卷 第5页(共6页)
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把
杠杆左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保
持在 位置并静止。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码(如图甲所示),为了使杠杆仍
在水平位置平衡,可以在B点处挂 个钩码或用弹簧测力计拉杠杆。若采用弹簧
测力计,拉力的方向由竖直向下逐渐向右倾斜时,为使杠杆仍然保持平衡,弹簧测力计
的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是 。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡
条件是否仍然成立?”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的
不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆
平衡条件不相符,其原因可能是 对实验产生了影响。
(4)关于“杠杆不处于水平位置能否平衡?”小海和小红意见不同。小海认为能平衡,
于是他每次让杠杆倾斜到同一位置静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件。小海
认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗? (填“对”或“错”),小海这种
方案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为小海和小红哪位同学的实验
方案好?请说明理由:答: 的实验方案好;理由是 。
五、计算题(共2小题;共24分)
20.(12分)用图所示的装置提升重为800N的物体A,动滑轮受到的重力为200N.在卷扬
机对绳子的拉力F作用下,物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中,不计绳重
和轮与轴间的摩擦。求:
(1)物体A上升的速度v;
(2)拉力F;
(3)拉力F做功的功率P;
(4)动滑轮提升物体A的机械效率η。
21.(12分)细线的一端固定在杯底,另一端拴住一个体积为500cm
3
的小球A,向杯内缓
慢注水,当小球A浸没在水中时(如图所示),细线对小球的拉力为3N.求:
(1)小球A受到的浮力;
(2)小球A的密度ρ
A
。
八年级(下)期末物理试卷 第6页(共6页)
八年级(下)期末物理试卷第7页(共6页)
2020-2021学年北京市海淀区建华实验学校八年级(下)期末
物理试卷参考答案与试题解析
一、单项选择题(共12小题;共24分)
1.【分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,
再判断它是属于哪种类型的杠杆。
【解答】解:A、撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
B、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;
C、铡刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
D、开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。
故选:B。
【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;
②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。
2.【分析】结合图片和生活经验,先判断它们在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,
再判断它是属于哪种类型的杠杆。杠杆的分类:动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆;
动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。
【解答】解:
A.筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;故A正确;
B、托盘天平在使用时,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故B错误;
CD、核桃夹、酒瓶起子在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;故CD错误。
故选:A。
【点评】本题的解题关键是结合自己的生活经验,先判断各种杠杆的动力臂和阻力臂的
大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
3.【分析】根据功的计算公式W=FS可知:比较功的大小要比较拉力F和移动距离s的大
小,
知道功和时间的关系,根据P=即可比较。
【解答】解:由题可知,F
1
=F
2
,s
ab
=s
cd
,
由W=Fs可知:ab段与cd段拉力所做的功相同;
由于t
ab
>t
cd
,由P=可知:P
ab
<P
cd
,即cd段功率较大;
八年级(下)期末物理试卷答案解析 第1页(共12页)
综上分析可知,①③错误,②④正确。
故选:D。
【点评】本题考查功和功率的比较,要紧扣功和功率的公式即可。
4.【分析】流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。据此对照
各选项逐一进行分析即可作答。
【解答】解:A、向两气球中间吹气,中间的空气流速大、压强小,而外部空气流速小、
压强大,气球受到向内的压强差,所以向中间靠拢,能用流体压强与流速的关系来解释。
故A不合题意;
B、向漏斗中吹气,乒乓球上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,形成向
上的压强差,所以乒乓球不会掉下来,能用流体压强与流速的关系来解释。故B不合题
意;
C、相等的时间内,空气经过机翼上面的路程大于下面的路程,机翼上面的空气流速大于
下面的流速,机翼上面的压强小于下面的压强,出现压强差,出现了压力差,这个压力
差就是机翼向上的升力;能用流体压强与流速的关系来解释。故C不符合题意;
D、向乒乓球吹气,乒乓球会从球拍上滚下来,这是力改变了物体的运动状态,不能用流
体压强与流速的关系来解释。故D符合题意。
故选:D。
【点评】本题考查了流体压强与流速的关系,看学生能否将所学知识灵活运用到实际生
活中,学以致用,有意义。
5.【分析】力对物体做功的两个条件:1、力。2、物体沿力的方向通过的距离。两个条件缺
一不可。
【解答】解:A、铅球出手后,手对铅球没有力的作用,故铅球出手后,手对铅球没有做
功,本选项错误。
B、用30N的水平推力,将重为180N的物体推动9米;物体沿推力的方向通过一定的距
离,推力对物体做了功,本选项正确。
C、关闭发动机后,火车仍向前滑行50m,惯性不是力,所以不能说惯性对火车做了功,
本选项错误。
D、小球在光滑的水平面上滚动,支持力与小球的运动方向垂直,故支持力对小球不做功,
本选项错误。
故选:B。
八年级(下)期末物理试卷答案解析 第2页(共12页)
【点评】此题考查的是力对物体做功的条件的判断,特别要好好理解物体沿力的方向通
过的距离,例如D答案,有力也有距离,但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向,
而是与力的方向垂直,这样力就没有做功。
6.【分析】(1)物体单位时间内所做的功叫功率;
(2)功率的计算公式是P=,由公式可知,功率的大小与做功多少和做功所需时间的
长短有关,与其它因素无关;
(3)机械效率反映了机械的性能优劣,是有用功与总功的比值,与做功快慢没有关系;
使用任何机械不可避免地做额外功,所以机械效率一定小于100%;
(4)功率表示物体做功快慢的物理量;机械效率是W
有用
与W
总
的比值,是个百分数,
二者间没有必然联系。
【解答】解:A.物体单位时间内所做的功叫功率,所以单位时间内完成的功越多,则功
率越大,故功率大的机械,做功一定快,故A正确;
B.由公式P=可知,做功的多少不仅与功率有关还与时间有关,做功越多,功率不一
定越大,同理做功时间越少,功率不一定越大,故B错误;
C.使用任何机械都要做额外功,所以总功一定大于有用功,即有用功与总功的比值一定
小于1,也就是机械效率小于100%,故C错误;
D.功率表示物体做功的快慢,机械效率是有用功与总功的比值,两个概念之间没有必然
的联系,故D错误。
故选:A。
【点评】本题考查了我们对功率和机械效率概念的理解,对两者的关系,只要抓住一点:
功率和机械效率是没有关系的。
7.【分析】根据杠杆平衡的条件和杠杆中最小力的问题进行分析,在B点施加的力的方向
不同、力臂不同,用力的大小不同,支点与力的作用点的连线为最长力臂时用力最小。
【解答】解:设杠杆每一格长度是L,
当B处的作用力与杠杆垂直时,力臂最大,此时作用力最小,
由杠杆平衡条件可得:F
A
L
A
=F
B
最小
L
B
,即:2N×2L=F
B
最小
×4L,
则F
B
最小
=1N,当作用在B处的力与杠杆不垂直时,力臂小于4L,
作用力大于1N,因此要使杠杆平衡,作用在B处的力F≥1N,故ACD错误、B正确。
故选:B。
八年级(下)期末物理试卷答案解析 第3页(共12页)
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