意识形态学习材料

2024年3月29日发(作者：任时光流逝)

意识形态学习材料

小孟镇小学支部

意识形态专题学习学习材料

201625

意识形态，属哲学范畴，可以理解为对事物的理解、认知，它是 一种对事物的感观

思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等 要素的总和。意识形态不是人脑中固有

的，而是源于社会存在。人 的意识形态受思维能力、环境、信息（教育、宣传）、价值

取向等 因素影响。不同的意识形态，对同一种事物的理解、认知也不同。

意识形态是指一种观念的集合。孔狄亚克的学生特拉西创制了 意识形态”这一新概

念，试图为一切观念的产生提供一个真正科学的 哲学基础?[1]??。拿破仑称帝之际，发

现欧陆的哲学家多数对他有所 批评，高傲的拿破仑遂以 意识形态家”轻蔑地称呼他们，

之后在言语

的使用上，意识形态”偶尔会表现出负面的意涵。 概念的系谱上，其可追溯至柏拉

图《理想国》中的 noble

lie ）的思想。 意识形态可以被理解为一种具有理解性的想象、 方法（比如世界

观），存在于共识与一些哲学趋势中，或者是指由 社会中的统治阶级对所有社会成员提

出的一组观念（这是马克思主 义定义下的意识形态，参见本词条

作为一种社会再造工具的意识形 态”一节）。

意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、 概念的总和，包括

政治法律思想、道德、文学艺术、宗教（神秘特 殊的意识形态）、哲学和其他社会科学

等意识形式。意识形态的内 容，它是社会的经济基础和在广义的意识形态 高贵谎言”

（the

一种观看事物的

政治制度和人与人的经济关系和政治关系的反映。意识形态的各种形式起源于以生

产劳动为基础的社会物质生活。随着经济基础的变化而变化，政治思想、法律思想、道

德、艺术、宗教、哲学和其他社会科学等，各以特殊的方式，从不同侧面反映现实的社

会生活。它们相互联系，相互制约，构成意识形态的有机整体。

意识形态按其阶级内容和它所反映的社会经济形态即生产关系可分为：奴隶主意识

形态、封建主意识形态、资产阶级意识形态、无产阶级意识形态。

每个社会的统治阶级的意识形态，都是占社会统治地位的意识形

态，它集中反映该社会的经济基础，表现出该社会的思想特征。每个社会的意识形

态都是复杂的，往往存在3种不同的体系：

①反映该社会占统治地位的经济制度和政治制度并为其服务的占统治地位的意识形

态。

②反映已被消灭的旧经济制度和政治制度的意识形态残余。