园长意识形态学习心得体会

2024年3月29日发(作者：才字组词)

园长意识形态学习心得体会

园长意识形态学习心得体会【篇1】

20__年__月__号我参加了寒假最后一期园长培训班。在此，首先感

谢主办方__师范大学，承办方__科技发展有限公司，给我提供了这次

难得的学习机会。非常感谢的是各位教授专家从百忙中抽空给我们上

课，在此由衷的说声“各位老师辛苦了”。

5天前的我是心无目标，没有头绪，懒懒散散。5天后的我，决心

做真我自己，扎扎实实的我。

培训期间，我深刻的认识到我对幼儿的一些想法是错的。本认为孩

子就像是一张白纸，你给他塞什么他就能学会什么，没有考虑到孩子

的心理发展。没有好好去读，去反思各个年龄段的幼儿的学习和发展。

培训完之后，我明白了，心理教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚

未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违

背孩子发展的内在“时间表”。否则只会适得其反，拔苗助长的故事也

就会重演。

看了__老师给我们放的那些小孩图片被“小学化”，看了很是可怜，

一棵颗的幼苗就这样被时间每分每秒的摧残。不禁想到了自己要立志

做个好老师，做个对的起孩子的好老师。

在以后的日子了，我听从__老师的教导，首先给自己也做个个人成

长档案PPt，我将从以下几点进行改造自己，包装自己，全面提升个

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人素养：

1、应该改言，改性，改心：人与人之间的沟通最基本的就是语言，

如果我们说话没有艺术，或是说话不得当，就很难得到别人对自己的

好感。在性格上假如习气很重，恶性不改，坏心不改，心里面的邪见，

嫉妒，愚痴，傲慢不改，就很难在道德，修养上有所提高。所以应该

学会不断的改进，要改言，改性，改心，这样才能得到不断地进步。

2、应该受教，受苦。在人生的道路上，有的人为何能不断的进步，

而有的人则不进反退呢？问题就是他不能＂受＂，和学习读书是同样

的道理，有的人容易进步，因为他乐于接受；有的人容易退步，因为

他纳不进去，我们在加深修养的过程中首先要学会受教，受教就是把

东西吸收到自己心中，然后把它消化成为自己的思想，从一定意义上

说，受教、受苦才会得以进步。

3、应该思考，反思。不管什么事情都必须三思而后行，任何事在

经过深思熟虑后再去做，必定能事半功倍，经常的反思也会不断的进

步。

4、应该敢说，敢做，敢当：有些人不敢表达自己的想法，有意见

的时候不敢在大众面前发表，只会在私底下议论纷纷；遇事也不敢当，

不敢做。不敢担当就不会负责，不会负责就无法获取别人对自己的信

任，修养也不会提高。因此只要是好事，善事，我们就要学会敢说，

敢做，敢当。

其次，作为一名梦想园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿

园正是我所面临的问题，接下来，我将对自己的职业将从以下几点提

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升：

1、要明确现代园长应具备的观点和要求以及筹建现代化的幼儿园

应该达到什么样的要求，要明确园长的角色和幼儿园的发展方向，要

明确幼儿园的管理不容忽视，应从师资、设备、环境、孩子、家长等

各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。

2、__老师的讲座，改变了我的育儿观念，让我学到了很多科学的

育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加

以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在

场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我意识到幼儿园

的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我

提供了一些明确的方法。

3、听课的同时我不断的反思对于幼儿“小学化“也不是说一定不可

以教和学一些“知识”，但方式方法一定要正确。幼儿园教育是基础教

育的基础，主要是对幼儿进行健康、语言、社会、科学和艺术五大领

域的启蒙性教育。因此，我们应通过游戏化的方式进行基础性、综合

性、非重复性的适宜教育。只要符合这些原则和要求，对幼儿开展多

方面的学习活动都是可以的。但关键的问题是，幼教工需要具备相应

的专业素养，拥有强烈的职业责任感并保持自己的专业坚守，才能不

因外部急功近利的各种需求而改变教育教学的最初目标。

4、听了各位专家的课，言语亲切、明晰，不啰嗦。能切中要害。

真的很佩服。也很欣赏。在教学中如何和家长、教师之间的沟通由此

显得和重要。以后再教学中说什么样的话，干什么样的事。我现在很

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明了，也很清晰。我将知道我该怎么去做。

其实说白了幼儿园的教育发展，说到底就是根据幼儿身心发展规律，

促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目

标，我们各位老师要以身作则，不端提升自己的品质，素养，做到强

化细节，保证幼儿一日活动各个环节不出差错、引导力度，让每一个

幼儿能实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生

活的主人，培养他们自理生活能力；在学习课程中，通过师幼互动、

幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放

手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。

教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、

智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均

应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，

针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强

沟通交流，促进他们健康成长。

总之，对于刚出茅庐的我来说，任务艰巨。我将克服困难。做扎扎

实实的我。也希望能再有机会参加培训，让自己的水平得到质的飞跃。

园长意识形态学习心得体会【篇2】

20__年x月13至19日，我有幸参加了国培（20__）江西省民办幼

儿园园长（第二期）培训。通过一周的学习，我深深地感受到自身对

学前教育理论认知的匮乏，同时对国家给予民办教育的大力支持感到

欣慰！听了专家们生动的讲座，我体会颇深：

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一、为人师，师德为先。

我觉得师德首先是出自我们园长和教职工自身的品质，我们的内心

是否有道德的概念，古人云：己所不欲，勿施于人。师德的贯彻体现

了教师这个职业不仅仅是一种专业，而且更重要的是一种事业。这就

是说，不管是以前的师德标准还是新的师德标准，都在强调教师的职

业是一种事业，都提出“爱岗敬业”的要求。换句话说，教师的职业就

是专业，其职能是一种教书育人的事业。教师是教育体制能否建立、

教育质量能否提高、教育目标能否实现的关键因素。纵观所有的职业，

没有一种职业像教师职业那样具有绵绵不绝的生命力、创造力、延续

力。选择教师职业，就选择了发展，因为教育促进人类社会的发展；

选择教师职业，就选择了创新，这就是我们今天提出教育创新的缘由；

选择教师职业，就选择了文明，以突出教育是在传承文化、延续文明。

能否培养出优秀人才，是衡量师德的根本标准。所以，教师这个职业

是一种事业。我们要热爱教育、热爱学校、热爱本职岗位；尽职尽责、

积极奉献；“得天下英才而教育之”，这是人生之一乐。我们要有敬业

意识、乐业意识、职业规范意识、勤业意识。

二、教师职业怠倦不仅仅是社会的原因，也有我们园长的原因。

很多同行的朋友跟我诉苦，说现在的幼儿园教师不好管，也特别不

好招聘。的确，现在很多幼师跳槽频繁、换岗的现象很多，大多一种

声音，感觉累了，感觉干幼师干腻了，我们很多园长往往责怪我们的

幼师不够敬业，不够执着，但是我们园长是否考虑了以下几个问题：

1、我们给我们的幼师提供的工作岗位前途在哪里？

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2、我们的幼师在我们这里工作开心吗？

3、我们园长想过如何提高幼师在这个社会的地位吗？

4、我们提供给幼师的工资待遇他们真的满意吗？

我们不能一味的怪责我们教师的职业怠倦，我们园长自己，如果您

的幼儿园没有了前途，你工作是否开心，没有了前途就没有了社会地

位、随之收入水平降低，你还有兴趣继续干这份工作吗？

三、幼儿园的安全大于天，教职工的安全教育培训高于一切。

最近，校园安全事故频发，让我们深感担忧，但同时，也让我们更

加深深的认识到安全防范的重要性！为了给孩子们营造一个安全的学

习环境，我们首先规范了幼儿园的开园时间，同时为每个孩子制作了

接送卡，以防陌生人进入幼儿园接送幼儿；其次常规性地安排教职工

进行安全教育培训，让每一位教职工明确安全教育的重要性，为孩子

的安全增添一份保障！

总之，安全工作大于天，幼儿的安全牵动着每个幼儿家长的心。为

此，做好安全工作，是我们幼儿园的职责，作为一名幼儿教师更应该

把幼儿的安全放在工作的重中之重，以解除家长的后顾之忧，从而使

幼儿在安全和谐的环境中健康、快乐成长。

园长意识形态学习心得体会【篇3】

在新的一年来临之际，有幸和张校长、赵主任和其他三位园长共同

参加这次培训学习，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次

培训理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一

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名优秀的园长。

这次培训中，市教育局聘请了幼儿教育专家博士、硕士及有着丰富

的管理经验的保定优秀幼儿园园长、承德市一幼园长进行讲座，并参

观了市一幼。聆听几位专家的精彩讲座，我被她们身上所特有的内涵

深深地吸引着，更被她们一言一语间流露出的对生活、对幼教事业无

限的爱而感动。

作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正

是我所面临的问题，在张春炬园长讲座中很明确的给我们提出了现代

园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确

了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确

幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方

面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。在讲座中她

举了一个关于“美誉度”的小故事，给了我河大感触，一个普通的门卫

能够为自己的幼儿园曾添美誉度，能够坚持背受伤的小朋友三个月入

园。作为我们幼儿园的教师更应该珍惜每一个能为幼儿园增添美誉度

的机会，为人师表、乐于奉献。

市一幼的黄园长，更是平易近人、和蔼可亲、业务精明。

她关心单身离异的老师，特殊节日慰问作为军属的老师，黄园长将

幼儿园的老师当做自己的姐妹，几位专家的经验讲座，不仅丰富了我

们的幼教理论知识和园所管理知识，拓宽了我们的幼教视野，解除了

我们工作中的一些困惑，更重要的是我们明白了如何用新的幼教理念

指导教学实践，如何大力实施素质教育，彻底改变“小学化”的教育倾

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向，真正让幼儿感到上幼儿园是快乐的。

总之在这次培训中，我受益匪浅，对于一个“初出茅庐”的幼儿园管

理者，我们需要的是更多这样的精神食粮，我一定要学有所用，在工

作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次。我

希望能再有机会参加培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。

园长意识形态学习心得体会【篇4】

本学期，我园根据关于加强师资队伍建设的要求，以《纲要》和《指

南》精神为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了

教与学的研究，对我们各名教师进行了教师自身修养、教学水平、业

务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训学习，通过学

习，让我受益匪浅，这一切都将会促使我在今后的工作中表现得越来

越完整。

整个学期的培训从语言、数学、手工、舞蹈、音乐和绘画等几方面

开展。通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，

更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两

方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我

本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好

奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。

对教师来说，做一位教育者，首先要从做一位学习者开始，让学习

成为一种习惯，要逐步建立随时学习、终身学习的意识；要把身边已

有的学习资源尽可能用好，并在应用的过程中逐步建立积累和加工资

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源的意识，形成个性化的个人知识思想网，并进而习得知识管理的技

能，用知识管理提升学习能力和加快学习速度；还要逐步建立通过交

流参与到不同主题学习社区中的意识，以提升学习的有效性和学习的

规模效应。所有这些都要源于学习，只有学习才能让我们逐步认识自

己，主体意识才可能觉醒，并进而能够超越自我。

在活动过程中，我们对幼儿的新的需要、新的兴趣、新的发现持接

纳的态度。还要善于把计划的活动和非计划的活动进行整合，把幼儿

现有的经验与新的经验实现整合。如对整合教育的认识，作为教师的

我们在实际的教学研究中明白了要实现真正的活动整合，重要的途径

之一就是对活动开发和创新。懂得活动的开发和创新不在于名称的新

奇，不在于材料的花俏，而在于教师组织的活动能真正引发幼儿积极

参与的兴趣，在于能真正符合幼儿的需要，在于能引发幼儿的操作、

探究和体验，在于能与幼儿已有的经验建立一定的联系。所以我们教

师能对幼儿的需要、兴趣、原有经验都比较了解的基础上，再从幼儿

的学习特点出发，挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源，开发出形

式多样、新颖活泼、具有趣味性的创新活动。有效地促进幼儿的全面

发展。

总之，教师培训是我园的一个系统工程，需要我们不断努力，不断

探索，我们每个教师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不

止的思想。在下学期的工作中，我们更应加强学习指导与督促管理，

激励教师不断学习进取，克服困难，提高综合能力，促进幼儿园特色

的持续发展。

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园长意识形态学习心得体会【篇5】

转眼几天的培训，我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个

人，我认为这次培训对我来说非常有必要，因为它不仅让我充实了更

多的理论知识，更让我开放了视野，解放了思想，打动了内心。无论

是教育心理学，还是以人为本的教与教育理念，还有两位园长对幼儿

园管理创新与执行力的讲座，都让我有所感动和收获。许多不可言语

表达的收获。加之与来自不同市、县、区各园长聚集一堂，全面提高

了自己的理论水平和工作能力，以下是这几天的几点体会。

一、多种形式的学习、提高了理论水平

我作为一名园长，理论知识和工作经验不够丰富，通过专家深入浅

出的讲授，感觉豁然开朗。许多问题从理论上找到依据，对原来在工

作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点，感觉收获很大，总

的来说，各位园长教授以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我来说

是一个难得的学习机会。更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼

机会。

二、案例的分析、警惕了自我

通过对案例的分析，让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在，

也让我们看到自己给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的

时候经验比较难，所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提醒

自己不犯类似的错误，正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事

例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系，最终导至工作无法

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开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系。在阳

光心态下工作。

三、专家的讲座、找准了差距

在教授专家的讲座过程中，我学到了作一名园长如何把所学的理论

知识应用于实际工作中去，如何在平时的工作和生活中积累自己的工

作经验和理论知识。同时也让我么看到相比之下自己的不足和差距。

当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来

完善自己的方法。

结合这几天教授们讲的内容，总结出干好工作应具备的能力。一是

贯彻执行力能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻

下去并做到全面准确，得当有力。二是组织管理能力，就是善于社会

交往，有较高的管理水平，组织得当。三是开拓创新能力，就是以大

无畏的精神，在旧有的经验基础之上大胆尝试，做到与时俱进、科学

合理。四是学习实践能力，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要

想把工作做好，就必须具备这四个能力，因为作为新世纪的园长人才

就要顺应时代的发展，跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进

步。

这次学习让我从各个角度获得知识，感谢领导给我这次学习的机会、

锻炼的机会。今后我将尽自己所能把所学的知识用于实践工作中，用

一份做人的真诚和爱心、一份责任完成上级交给的每一项任务，以上

是对这次培训学习的几点肤浅的心得。

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