幼儿园中班分享真快乐教案反思

2024年3月29日发(作者：光合作用过程)

幼儿园中班分享真快乐教案反思

《中班分享真快乐教案反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工

作中带来帮助，快来看看中班分享真快乐教案反思！

（1）中班上学期社会教案《分享真快乐》含反思

活动目标

1.知道分享就是将自己喜欢的东西(玩具食物或图书等)或快乐的事与小伙伴分享。

2.能与同伴分享玩具图书，并与同伴积极交流自己的想法。

3.体验分亨给別人和日己带来的快乐。

4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

5.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

活动准备

1.幼儿提前带一件自己最喜欢的物品，如一个玩具，一本书等布置“我喜欢的……”展

示台。

2.《一粒谷子》 教学挂图，教师教学资源，收集幼儿在家中以及幼儿和同伴分享的照

片做成课件。

3.幼儿学习资源1第14-15页。

活动过程

1.参观“我喜欢的……”展示台，请幼儿介绍自己最欢的东西是什么，为什么喜欢。

2.教师出示一袋谷子，告诉幼儿是小鸡要分享给小朋友的，幼儿打电话感谢小鸡，引出

活动。

3.教师结合图片，讲述故事，知道分享是一件快乐的事。

提问：小鸡贝贝在院子里找到一粒谷子时，它是怎么想的?怎么做的?贝贝的同伴吃到

谷子时候心情是怎样的?贝贝的心情怎么样?我们该像小鸡贝贝学什么?

教师小结：小鸡贝贝有好东西总是愿意与同伴分享，分享就是有了好吃的和别人一起

吃，有好玩的东西和别人一起玩，分享能给别人带来快乐，也能给自己带来快乐。

4. “我会分享”实践活动。

幼儿自由结伴交换物品，分享自己的玩具、图书。

教师注意引导幼儿在分享中学说礼貌的语言，如，请、谢谢等，分享中要爱护别人的

图书玩具，玩完了及时还。

5. 教师及时将幼儿在活动中分享的情境拍成照片进行回放，感受分享的快乐，同时请

幼儿说说自己是怎样做的。