幼儿园小班社会活动教案:一起玩,真快乐教案(附教学反思)

2024年3月29日发(作者：九寨沟介绍)

写一篇幼儿园小班社会活动教案：一起玩，真快乐教案(附教

学反思)的报告，600字

一起玩，真快乐教案

教学目标：

1. 通过不同的游戏，培养幼儿的团结合作精神，增强他们的团

体意识；

2. 通过游戏，让幼儿了解什么是“帮助、分享以及欣赏”；

3. 养成幼儿良好的谦让、配合时不打斗的行为习惯。

教学方法：

1. 情景教学法：利用情景教学让幼儿了解彼此之间要遵守的规

则，以及在游戏中每个人之间互助、分享、欣赏的行为；

2. 群体活动法：将幼儿分成一组，他们在小组中进行游戏，让

他们学习如何团结合作；

3. 指导法：老师会在游戏中为幼儿提供指导，确保他们能够掌

握玩法的基本原则和规则，以及团结合作的精神。

教学内容：

1. 俄罗斯方块：老师将准备一个大盒子，里面塞满俄罗斯方块，

幼儿们要求在一定的时间内，尽快地把所有的方块装进盒子，

只有全部物品都装进它才能完成游戏；

2. 大掐掐：老师将幼儿按一定的方式排列，他们排好队后要求

彼此靠拢，但双手不能碰到，要求他们用脚来触碰一下；

3. 袜子拔河：老师将准备两双袜子，将幼儿一分为二，分别把

一双:袜子套在双脚上，要求他们以袜子:作为绳子，来进行拔

河游戏，最后成功完成者为胜利者。

教学反思：

今天的这次教学活动有去激发幼儿们的参与热情，幼儿们都展

现出了一个团结合作的精神，互相配合，及时帮助他人，都让

我们老师感到很欣慰。教学活动中，幼儿们也学会了如何去分

析当下的环境，去及时推敲规则，让游戏更有成效。另外，还

发现了活动中有一些幼儿出现的不良行为，比如拿走他人的物

品等等，老师应该加以规范和矫正，帮助他们增强社会实践能

力，也就是要帮助他们在日常学习和生活中，去更好的配合、

分享与尊重他人。