小班社会教案《幼儿园里真快乐》

更新时间:2024-03-29 10:49:03 阅读: 评论:0

2024年3月29日发(作者:高考诗词)

小班社会教案《幼儿园里真快乐》

小班社会教案《幼儿园里真快乐》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿认

识、熟悉幼儿园的环境,萌发喜爱幼儿园的情感,快来看看幼儿园小班社会《幼儿园里真

快乐》教案吧。

活动目标

认识、熟悉幼儿园的环境,萌发喜爱幼儿园的情感。

让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

活动准备

(1)请食堂师傅做一些精美可口的小点心。

(2)请大班幼儿准备好能带着弟弟、妹妹跳的舞蹈。

(3)准备一些小班幼儿喜爱的布娃娃和各种电动玩具。

活动过程

1.通过“开汽车”游戏,组织幼儿参观园内的主要场所

老师当司机,幼儿坐上“汽车”。老师带领幼儿念儿歌:小汽车,笛笛笛,跑到东,

跑到西,跑到x x地方看看(玩玩)去。每到不同处所,儿歌中的末尾一句可作些变动。

如:

(1)跑到食堂看看去,吃点好吃的

(2)跑到活动室玩玩去,玩一会儿电动玩具

(3)跑到音乐教室玩玩去,和哥哥、姐姐跳个舞

(4)跑到游戏室看看去,看哥哥、姐姐做游戏

(5)跑到游戏场玩玩去,玩有趣的大玩具

2.在参观的基础上,学念儿歌《大家一起真快乐》

幼儿园里朋友多,有姐姐,有哥哥;玩玩具,做游戏,大家一起真快乐。

3.带领幼儿参与幼儿园的活动

(1)大带小活动:让大班幼儿带领小班幼儿进一步熟悉幼儿园的主要场所,并到游乐

室玩耍,使小班幼儿亲自感受到幼儿园是个好玩的地方,在幼儿园里生活很愉快。

(2)音乐活动:学唱歌曲《幼儿园像我家》,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。

小百科:幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完

整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由

语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定

教学内容。

小班社会教案《幼儿园里真快乐》

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