幼儿园里真快乐教案

2024年3月29日发(作者：家乡美景的作文)

幼儿园里真快乐教案

幼儿园里真快乐

教案

一、教学目标

1.能够认识并背诵儿歌《幼儿园里真快乐》。

2.能够理解歌曲中的内容，通过动作表演能够体验歌曲的意境。

3.通过歌曲的学唱和动作表演，培养幼儿的语言能力、身体协

调能力和想象力。

4.通过对歌曲的学习和表演，培养幼儿积极向上的情感。

二、教学重难点

1.学唱儿歌《幼儿园里真快乐》。

2.通过动作表演体验歌曲的意境。

三、教学准备

幼儿园里真快乐的儿歌CD、音响、儿歌歌谱、纸板和彩色笔。

四、教学步骤

步骤一：导入（5分钟）

1.教师向幼儿展示儿歌歌谱，并介绍歌曲名称《幼儿园里真快

乐》。

2.教师播放儿歌CD，让幼儿简单听一遍。

步骤二：学唱儿歌（15分钟）

1.教师向幼儿逐句教唱儿歌《幼儿园里真快乐》，并进行篇章

概括。

2.教师带领幼儿分小组齐唱，进行反复训练，直至熟练掌握。

步骤三：动作表演（30分钟）

1.教师向幼儿介绍每句歌词表达的动作，并示范动作。

2.教师分小组指导幼儿进行动作表演。

3.教师观察幼儿的表演情况，提供必要的指导和帮助。

4.每个小组进行表演，其他小组进行欣赏并给予评价。

步骤四：综合展示（10分钟）

1.每个小组选出一名代表，进行全班表演。

2.观众进行评价并给予掌声和善意的建议。

3.教师进行总结，强调团结合作的重要性。

五、教学反思

通过儿歌《幼儿园里真快乐》的学习和动作表演，幼儿在愉快

的音乐中培养了语言能力、身体协调能力和想象力。通过小组

合作和展示，培养了幼儿的团队意识和集体荣誉感。课程设置

合理，寓教于乐，达到了预期的教学效果。