主题青少年读书会活动方案5篇

2024年3月29日发(作者：奥运会主办权)

主题青少年读书会活动方案5篇

主题青少年读书会活动方案篇1

一、指导思想：

读书使人聪慧灵秀，识趣明理;读书可以提升素养，拓展人生;读书可以启迪

思想，慰藉心灵;读书可以丰富生活，增长知识。营造良好的读书氛围，激发学

生的阅读兴趣。

二、活动目的：

1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，

促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展

后劲。

2、通过活动，使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书。让学

生学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。

三、活动内容：

(一)制定读书计划书：

每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学

生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、

目标、措施、实现时间等。

(二)营造浓厚的读书氛围

1、打造“书香氛围”。开辟图书角，充分发挥学生群体的力量，将自己家

中看过的书集中起来，作为学校图书馆藏书不足情况下的补充，并设立“图书管

理员”，制定借阅制度;同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好

书换着看”的活动。

2、做好读书笔记本。每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记本，具体

格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有

读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。

(三)开展丰富的读书活动

1、设立“好书推荐”。老师向大家推荐一本好书，开展师生共读一本好书

的活动。

2、老师利用语文课等时间让同学们朗读经典作品。

3、在班级举办读书主题班会，以我最喜欢的--、介绍我的读书方法等小版

块进行，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在

班级中形成良好的读书氛围。

5、定期张贴“报刊剪辑”“读书感悟”、“读书心语”等*。

四、总结评比：

班级开展书迷评比活动：

1.课余时间经常读书，有浓厚的读书兴趣。

2.有“不动笔墨不读书”的好习惯，读书笔记数量多，质量高。

3.积极参加读书交流会，并能大胆表达自己的观点。

主题青少年读书会活动方案篇2

一、活动背景：

“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋”。

读书能让你明理，读书能让你高尚。为了共同建设一个文明校园，作为学校的一

分子，我们应该积极参与文化大家庭的建设。

二、活动目的：

以开拓视野，增长知识，陶冶情操，丰富广大同学的课余生活为目的，以创

建书香班级为目标，弘扬中华民族优秀的读书传统，广泛传播读书学习理念，在

班级体中兴起读书学习之热潮，进一步提升全体同学的综合素养，塑造内涵丰富、

特色鲜明、品位高雅的班级文化氛围。

三、活动形式：

由学生主持，以才艺比拼的形式，让学生借助歌曲、故事、相声等艺术活动

方式来表现自己的读书心得或者令自己难忘的某个情节。

四、活动准备：

1、每位同学都要读一本书，并且写好相应的读书心得。

2、以自愿为原则，选好主持人。要求主持人要有主持经验和较强的表达能

力，口齿伶俐，普通话较为标准。

3、分组：以排为单位，全班分为6个小组，每个小组5人。

4、主持人提前登记好个小组才艺节目的名称，并排好演出顺序。

5、班长负责督促全班同学积极准备。

6、准备过程中的问题由同学及时向老师汇报，及时解决，确保班会的顺利

进行。

五、活动过程：

(一)出旗仪式：

1、汇报人数。

2、出旗、敬礼。

3、唱《中国少年先锋队队歌》。

(二)、宣布活动开始：

主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!今天由我俩来主持“我读

书，我快乐”主题班队会活动。

主持人曹：我是曹毅

主持人杨：我是杨雨洁

主持人曹：我宣布“我读书，我快乐”主题班队会现在开始!

(三)、和书籍做朋友

主持人曹：一本好书，可以带你开启知识的宝库;

主持人杨：一本好书可以带你周游未知的世界;

主持人曹：一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。

主持人杨：总之，在书的世界中，你可以任意用自己的思想去驰骋;用自己

的想象去涂抹;用自己的智慧去创造。那么为什么这些书会吸引大家呢?听听他们

自己是怎么说的。

几位同学头戴饰物(表示各类书籍)，走上台来。

甲：我是寓言类书籍，肚子里不仅有好听的故事，而且每个故事都会告诉你

一个深刻的道理，与我做朋友，你自然是一个懂道理的孩子。

乙：我是幽默类书籍，与我做朋友，准会让你轻松、快乐，解除你学习的疲

劳，让你笑口常开，哈哈，哈哈哈。

丙：我是科普类书籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的奥秘吗?请与

我做朋友吧，会让你满意的。

主持人曹(亲切地说)：听了他们的介绍，我们可以知道书籍不仅给我们知识，

还能给我们带来欢乐，更能让我们明是非、学做人，我们怎能不与它们做朋友呢?

(四)、游戏——击鼓传花

主持人杨：自古以来，书籍就是人类的好朋友。

主持人曹：以书会友更是中华民族的传统美德。

主持人杨：下面我们来玩一个游戏——击鼓传花，接到花的同学背诵名人名

言。

理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻人读书就像迎着朝阳走路。

书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

(五)、相声《出口成章》

主持人曹：哇，同学们真厉害呀。

主持人杨：是呀，名人名言开启着我们的智慧。

主持人曹：名人名言指导着我们的行为。

主持人曹：读书使我们开阔了眼界，

主持人杨：读书使我们打开了心灵的窗户，

主持人曹：读书使我们知道了天下的事情，

主持人杨：读书使我们广交了世界的朋友。

主持人合：我们要多读书，多读对我们有益的好书，充分享受文字中的真诚

与高尚，尽情体味文字中情感。请欣赏相声《出口成章》

(六)、小合唱《校园的早晨》

主持人杨：大家说，他们的节目精彩吗?

生齐喊：精彩!

主持人曹：嗯，咱们班的同学真是多才多艺啊!看来，以后我们得多让他们

给我们表演表演了，呵呵……那接下来我们又要欣赏什么节目了呢?

主持人杨：别急……!人家早就准备好了呢!下面请听小合唱《校园的早晨》。

(七)、名人读书故事

主持人曹：清脆爽朗的小合唱带给我们别样的感受。你们女生真厉害啊。

主持人杨：谢谢夸奖，俗话说知识就是力量，而这个力量最重要的****之一

就是书籍。同学们，我们正处在长知识的时候，为了将来成为一个有益于国家、

有益于人民的人，我们就应该像高尔基这样的伟人一样如饥似渴地读书。下面请

欣赏几则名人读书故事：

(八)、快板《读书乐》

主持人曹：说起读书啊，我们有很多的话要说。

主持人杨：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。

主持人曹：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。

主持人杨：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。下面请欣赏

快板《读书乐》。

(九)、舞蹈《踏浪》

主持人杨：好精彩的快板啊，那第四组的同学又将为我们表演什么呢?好期

待哦!

主持人曹：第四组同学要为我们表演的是舞蹈《踏浪》。

(十)、演奏《读书郎》

主持人杨：只有勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。

主持人曹：在这里，我们大家一起来一首读书郎，希望大家都成为快乐的《读

书郎》。

(十一)、谈一谈

主持人曹：书大家都读了很多，但是你知道读书时我们要注意些什么吗?

主持人杨：我们不妨来看看同学们收集起来的一些信息吧!

(十二)、结束语：

主持人曹：名人读书故事给我们启迪，给我们力量。

主持人杨：让我们一起说：读书好，好读书，读好书。(齐读)

主持人曹：我们的队会也接近了尾声，现在就以热烈的掌声欢迎我们的辅导

员老师讲话。

班主任讲话：古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!这学期我校积

极推进书香校园建设，同学们利用午间时间看了不少书。通过这次活动，我看出

大家从书中收获了知识，收获了能力，收获了快乐!是啊，书籍是人类进步的阶

梯!希望大家在今后漫长的人生旅途中，能够更爱读书，读更多的好书，一生与

书为伴!

教师呼号：准备着为共产主义事业而奋斗

学生呼号：时刻准备着

退旗

主持人合：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去

畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧!“我读书，我快乐”五(2)班主题班队会

到此结束!

主题青少年读书会活动方案篇3

活动目标：

1、通过活动进一步让学生明白读好书的重要意义。

2、通过活动教育学生明辨是非，能有选择地阅读书籍，充分利用时间多读

书，读好书。

3、通过活动营造班级良好的读书氛围，让学生在书海中学习，在书海中收

获知识，在书海中寻找快乐，在书海中明白事理，做个快乐的读书人。

活动过程：

女：小时侯我常缠着妈妈给我讲故事。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听

的故事呢?妈妈对我说：长大了，你可以到书中去寻找答案。现在，我终于明白

了妈妈所说的答案，那就是——在读书中寻找知识，在读书中寻找快乐!

男：高尔基曾经说过——书是人类进步的阶梯。

女：书能陶冶人的感情和气质，使人高尚。在我们漫长的人生道路上，有好

书相伴是一件多么幸福的事。

男：今天我们六(3)中队晨会活动的主题就是：

合：“好书伴我成长”!

第一环节：了解名人读书!

男：自古以来，书本就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。

女：不错。古今中外，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书之

路。下面就让我们走进活动的第一个环节——了解名人读书。男：有请(李雅贤)

同学为我们介绍(高尔基)爱书小故事。

韦朝杰：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师读书，第一学期成绩

优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立刻拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本

书，又买了一串红辣椒。每当他晚上寒冷时，夜读难奈，他便摘下一颗辣椒，放

在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办汗驱寒坚持读书，后来终于成为我

国着名的文学家。

女：谢谢韦朝杰同学，李雅贤同学也为我们准备了一个故事，大家一起来听

听。

李雅贤：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火

了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些

被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里

站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和无知淹死。”

男：李梦菲同学你为我们带来了什么故事呢?

李梦菲：郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三五鼓，功只怕一曝十寒。”

意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得

成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

女：谢谢李梦菲同学。名人读书故事让我们深思，让我们感慨，而名人的读

书名言也让我们收益匪浅。

请欣赏六(3)班朗诵读书名言

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

知之者不如好知者，好知者不如乐知者。——孔子

立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—

—颜真卿

男：同学们读得非常好!名人的话语令人睿智，使人奋发。

女：在名人的指引下，我们迫切地想走进书的海洋，在书的海洋里徜徉，让

我们的生活变得更充实，让我们头脑变得更聪明!

男：正如歌德所说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。可是，世界上

有那么多的书，到底哪些书才适合我们同学们看呢?

女：是呀，这也是一个值得我们探讨的问题。接下来让我们走进第二个环节：

推荐一本好书。

第二环节：推荐一本好书!

男：在家里，爸爸妈妈肯定会为我们买很多书，有的书让我们看了受益非浅，

深受感动，有的书对我们学习非常有益，你能向我们大家推荐一下这些好书吗?

(队员推荐好书。我向大家推荐《…》)

男：感谢同学们的大力推荐，同学们可以相互借阅，我想同学们会很乐意与

大家分享好书的，因为只有与大家共同分享，才能更多地发现读书的乐趣。

女：有的同学说，我现在非常忙，白天要上课，晚上要做许多作业，双休日

还要上各种兴趣班，没有时间看书，你认为这种说法对吗?

男：我认为不对，读书时间是要自己争取的，接下来我们进入第三环节：读

书时间巧安排!

第三环节：读书时间巧安排!

女：我们班的(张蓓诗)同学平时看了很多书，知识面非常广博，我们听听她

是如何安排读书时间的。

男：是的，抓住一切可利用的时间看书，可以让我们的心在喧闹的环境中很

快安宁下来，从而做事更细心，更定心!

女：我们建议，从今天起，每人抽屉里放一本好书，在作业做完的时候，在

老师还没来上课的时候，在课间或午间休息的时候，静下心来看看书，让教室时

刻洋溢着书香的芬芳，让每一位同学都成为书香学子。

男：让我们从现在开始，与好书交朋友，让好书陪伴我们成长的每一天。

下面有请我们的辅导员杨老师讲话。

同学们，只有书才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，它会

使我们的生活轻松;它会友爱地来帮助我们了解纷繁复杂的世界;它会教导我们

尊重别人和自己。热爱书吧，书是知识的源泉!

请全体同学呼号：准备着为共产主义事业而奋斗!

(同学)时刻准备着!

合：六(3)班“好书伴我成长”十分钟队会活动到此结束。谢谢!

主题青少年读书会活动方案篇4

活动目标

一、通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书，交流读书的收获，感受阅读的快

乐。

二、提高口头表达能力，培养自信心。

三、掀起交换图书和深入阅读、广泛阅读的高潮。

活动准备

一、通过讨论，发送校讯通短信等多种方式，让学生、家长明确召开主题班

会的意义。

二、学生整理阅读书目，准备"我最喜欢的一本书"的发言稿。

三、让学生田薇钰示范介绍，学生练习介绍。

四、指导主持人蒋思艺写好主持词，练习主持。统计报名参与的同学，并让

他们抽签，安排好发言顺序。

五、指导图书管理员熊子璇收集和整理阅读书目，准备好发言内容。

六、选出家长代表蒋宗良的妈妈，并要求其准备代表家长作活动总结。

七、布置黑板，展示部分学生的阅读书目。

活动过程

一、活动导入

活动前的话：亲爱的同学，尊敬的家长，下午好。我们班的学生不仅认了很

多字，而且读了很多书。同学们都读了多少书，读了哪些书，各自最喜欢的书是

什么呢?为了增进大家的了解，这节课我们召开"好读书 读好书 读书好"的主题

班会。预祝班会举办成功。首先请主持人--我们的组织委员蒋思艺上场，大家掌

声欢迎。

二、介绍书目

1、主持人的话：

尊敬的各位领导老师，尊敬的爸爸、妈妈，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们的主题班会是："好读书 读好书 读书好"。首先，我为大家介绍

一下书本的乐趣：

书本，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒;

书本，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完;

读书要像采蜜，一要多读，读各类书;二要努力读懂，不能不懂装懂;三要在

读书的过程中反复思考，吸取书本中的有用知识;

通过读书，能让我们了解昨天，把握今天，展望明天;

下面请图书管理员周子超介绍同学们的阅读书目。

2、周子超上台边指着黑板上展出的阅读书目，边介绍：我很高兴向大家介

绍同学们的阅读书目，这是林欣怡的，这是曾雅元的，这是黄妮芬的，这是杨雨

凝的，这是......同学们读的书真多呀，少的是几十本，多的是几百本，其中陈

妙蓉同学读了四百多本书。

三、活动总结。

1、主持人总结：

同学们：读书是一件非常美妙的事情，

让我们在好书的海洋里尽情遨游吧!

让我们在好书的陪伴下，快快长大。

我们的心情是那么欢快，那么喜悦，

因为是读书让生活充满了七彩的阳光。

下面有请家长代表总结，大家掌声欢迎。

2、家长代表总结。

3、班主任陈老师总结：

刚才听了大家的介绍，我们发现：同学们读的书真多呀，有的几十本，有的

甚至几百本，比如田薇钰读了四百多本书;同学们读书的收获真大呀，不仅学到

了知识和方法，比如严妮芬介绍的《神奇校车》而且明白了很多道理，比如马鑫

禹介绍的《发明大王爱迪生》;同学们的朗诵真好呀，不但正确流利，而且有的

很有感情，比如杨雨凝的介绍。当然，有些同学以后还要多练习朗诵。同学们介

绍了这么多好书，让我们今后继续天天读好书，交换看好书，一有空就多读书，

图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里，......甚至有位家长告诉我，她的

女儿上洗手间还要捧着一本书，成了"小书虫"，"小书迷"。正如刚才家长代表蒋

宗良妈妈所说的，我们不但要自己看，还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿

姨一起读书，一起分享阅读的快乐，一起讨论读书的收获，让我们的家庭成为书

香之家，让我们的班级成为书香班级，让我们的校园成为书香校园，让我们的社

会成为书香社会吧!谢谢大家!

4、评选优秀发言学生和文明观众，奖励图书：《小猪西里呼噜》、《了不

起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任选一本。

四、活动延续

1、学生成立读书小组，交换图书，交流阅读感受。

2、展出优秀的好书推荐卡。