幼儿园优秀班主任事迹材料

2024年3月29日发(作者：风的诗句)

Word文档仅供参考

幼儿园优秀班主任事迹材料

篇一：幼儿园优秀班主任事迹材料

在幼儿园里，与小孩们在一起生活交往最多的莫过于班主任，作为一名幼儿园的班主

任，在小孩们的学习生活中应该给以他们些什么呢？要真正爱上许许多多与自己没有任何

血缘关系的小孩，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打

开幼儿心灵之窗的一把钥匙，应当让小孩们从小就有追求，有向往，有勇气，有力量，使

他们沿着正确的人一辈子旅途坚决地迈出第一步。具体地讲，班主任应该给他们情感，给

道理，给信心，给欢乐。一句话，要在班主任的引导下，让小孩们学会自自己走路。

苏联教育家马卡连柯曾经讲过：没有爱就没有教育。爱是理解，爱是同情，爱是尊重，

爱是信任，爱是宽容，爱是鼓舞，爱是奉献，爱是当好班主任的前提。

小班幼儿刚入园时，总会出现哭闹现象，甚至害怕到园。小孩缺少的是安全感，是能

够被爱的安全感。语言的表达所以重要，但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时，

我会给小孩一个亲切的拥抱，让小孩感受到她的爱是真切的；当小孩在睡前想妈妈时，我

会走到小孩的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告诉他：老师最喜爱你了让每一个小孩都能感

受到关怀与被爱。班上有一名叫马锦岳的小男孩。他目光呆滞，平常不大讲话，一讲话就

叽哩咕噜。最初的生活里，他天天尿裤子，乱用不人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大

哭大闹，快乐时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批判对他来讲毫无意义。有时候，

我甚至想，班上要是没有那个小孩该多好。

一个偶然的机会，我改变了对马锦岳小朋友的看法。一天中午，小孩们吃午点都急着

去玩玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，我刚要生气，却发觉马锦岳小朋

Word文档仅供参考

Word文档仅供参考

友走过去，将椅子一张张摆放整齐，我一阵感动，咨询：锦岳你如何不去玩呢？椅子还没

摆好呢。小小的一件事，让我看到了锦岳爱集体，喜爱为集体做事的美好品质。自从发觉

他身上的闪光点后，我就再也没有了往常那种办法，觉得他像其他小孩一样，挺可爱的。

因此，我开始和他交朋友，让小孩们跟他亲近，与他结伴玩耍，并耐心地教会他自理生活

的能力。游戏时，我主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友

面前表扬他。功夫不负有心人，不久后，锦岳的眼睛慢慢明亮起来，态度慢慢友好起来，

脸上时常挂着微笑。

一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，应该把自己的

全部的爱奉献给每个小孩。在工作中我就是如此把自己的爱灌注给每一个小孩，注重掌握

每个小孩的特点，因人施教，引导幼儿个性健康进展。刚开学时班上来了一位名叫秦舒奇

的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作，跟随母亲长大。小孩从小就在狭窄的圈子

里生活，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌。她通过电话了解这一情况，先与小孩的母亲

谈心，让小孩多与周围的人交往，扩展范围，并鼓舞小孩多交往小朋友，请小朋友到家做

客。同时又在班上开展了比一比，看谁讲文明、明白礼貌、寻朋友、小白兔请客等一系列

活动。对秦舒奇在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓舞，使舒奇充满信心。在一个阳光

明媚的早晨，石老师早耳边传来了童稚的声音，我抬头一看，原来是舒奇和园园手拉手一

边跑一边向老师咨询好。舒奇的母亲无限感激地讲：石老师，舒奇现在确实变了，你可为

我们操了非常多心，我真不知如何样感谢你。

幼儿园的小孩们非常稚嫩，辨不是非能力差，不仅容易做错事，而且改过来的错误还

容易再犯，这就需要做老师的给小孩们以道理，教他们辨不是非。做错的事，让小孩们在

理解的过程中自己教育自己，以事论事。

一次，我在班里讲了一个有关老实未来的故事，在讲故事的过程中，我发觉有个小朋

Word文档仅供参考